1、小学数学名师课件小学数学名师课件SHUXUESHUXUE教师:#学校:#二年级二年级 上册上册第一单元第一单元长度单位长度单位李亚星汝河新区小学 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结比一比比一比:#要求:#老师随意说出一个长度,你需要用手或者身体的某个部位比划出这个长度,同学之间也可以合作。#想一想想一想:#你的一拃长约()厘米 你的身高约()厘米,也就是()米()厘米 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结一根旗杆的高度是13厘米还是13米?#情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结1.在括号里填
2、上厘米或米,你是怎样确定的?#宽60()长1()长28()厘米厘米厘米厘米米米 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结2.下面的长度单位对吗?#把不对的改正后写在 括号里。#教室长10厘米。#()数学书长26米。#()灯管长50厘米。#()房间高3厘米。#()大树高8米。#()字典厚6米。#()厘米米米厘米厘米米米 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结解决问题随堂小测A解决问题随堂小测B 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结这节课你有什么收获?#在判断选择什么长度单位合适时,我们可以通过用手比划,借助身高、身边物品来估测物体的实际长度,最终选择合适的长度单位。#