《一年级数学下册第四单元数数-数的组成》课件PPT推荐.ppt

1、5、1个十和8个一组成（）。152121718考考你：考考你：师生交流：1.观察图片，你了解到了哪些数学信息？观察图片，你了解到了哪些数学信息？举例说明，感受身边的大数。2.揭示课题：今天学习揭示课题：今天学习100以内数的认识以内数的认识。1.1.结结合实际，感受大数合实际，感受大数一、设一、设疑自探疑自探有多少只羊呢？有多少只羊呢？一共有一共有20只羊只羊 一一、设、设疑自探疑自探比比20只只多得多多得多啊！啊！这大概是多这大概是多少只羊呢？少只羊呢？一一、设、设疑自探疑自探学完学完“数数、数数数、数的组成的组成”之后就之后就知道啦！知道啦！到底是多到底是多少只呢？少只呢？让我们一根一根地

2、数小棒，每十根捆成一捆。10个一是（）。1个十里面有（）个一。1010个一个一142536 7 8 9 10 十十 十十10二、解二、解疑合探疑合探10102030二、解二、解疑合探疑合探10个十个十10个十是（）。一百里面有（）个十。我们知道一捆是我们知道一捆是1 1个十，让我们一个十，让我们一捆一捆地数，有多少个十呢？捆一捆地数，有多少个十呢？一百一百10一百一百二、解二、解疑合探疑合探返回返回88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100即时练习：即时练习：你准备你准备好了吗好了吗？35、36、37、38、39、40、41、4269、70、71、72、73

3、55、60、65、70、75、80、85、90、95、1002.2.理解数的组成：理解数的组成：从你们的小棒中，拿出从你们的小棒中，拿出4个十和个十和6个个一，合起来是多少呢？一，合起来是多少呢？和同桌同学边摆边说，和同桌同学边摆边说，6个十是多少？个十是多少？3个十和个十和9个一合起来是多少个一合起来是多少三、质三、质疑再探疑再探6578即时练习：1.请你帮助小猪数一数，他一共吹了多少个请你帮助小猪数一数，他一共吹了多少个泡泡？泡泡？拓拓展展运运用：用：1.1.请你帮助小猪数出他吹了多少个泡泡？请你帮助小猪数出他吹了多少个泡泡？方法：给数过的泡泡做上记号就不会数错了。小猪一共吹了 3535

4、个泡泡。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435拓拓展展运运用：35是由（）个十和（）个一组成的。是由（）个十和（）个一组成的。35（1 1个十）个十）（1 1个十）个十）（1 1个十）个十）（5 5个一）个一）拓拓展运用：展运用：7878里面有里面有（）（）个十和个十和（）（）个一。个一。4646里面有里面有（）（）个十和个十和（）（）个一。8888里面有里面有（）（）个十和个十和（）（）个一。3 3个一和个一和6 6个十组成的数是个十组成的数是（）（）。7 7个十和个十和5 5个一组成的数是（个一组成的数是（

5、）。）。8 8个十和个十和7 7个一组成的数是（个一组成的数是（）。7 88 8 6 48775632.我来试一试。我来试一试。50 602070408010303.3.接力游戏：接力游戏：请你说出小猴子卡片上的数的下一个整十数。我比三十九多一，我是（我比三十九多一，我是（）我是梨后面的第五个数，我是（我是梨后面的第五个数，我是（）我是苹果前面一个数，我是（我是苹果前面一个数，我是（）我是苹果后面的一个数，我是（我是苹果后面的一个数，我是（）404544464.我来猜一猜。我来猜一猜。1.这节课，你学会了哪些知识？2.你还有什么问题吗？你对这节课的表现满意吗？实践作业：请调查一下我校一年级请调查一下我校一年级共有多少名学生。共有多少名学生。下一页下一页返回返回