部编版一年级下册语文《语文园地四》课件PPT推荐.ppt

1、后缀为后缀为“子子”的的：桌子、儿子、句子、桃子、：桌子、儿子、句子、桃子、鸭子、本子、肚子、孩子、鸭子、本子、肚子、孩子、叠音轻声的叠音轻声的：奶奶、爷爷、姑姑、伯伯、叔叔、：奶奶、爷爷、姑姑、伯伯、叔叔、弟弟、妹妹弟弟、妹妹其他轻声词其他轻声词：事情、喜欢、头发、热闹、消息、：事情、喜欢、头发、热闹、消息、告诉、地方、拿着、太阳、夜里告诉、地方、拿着、太阳、夜里 书写时书写时点点在在正上方或左上方正上方或左上方，笔顺，笔顺规则是：规则是：先写点先写点。头、方、头、方、广、文广、文 书写时书写时点点在在右上方右上方，笔顺规则是：，笔顺规则是：最后一笔写点最后一笔写点。犬、成、犬、成、式、戈式

2、、戈寻 隐 者 不 遇寻 隐 者 不 遇贾 岛贾 岛松 下 问 童 子，松 下 问 童 子，言 师 采 药 去。言 师 采 药 去。只 在 此 山 中，只 在 此 山 中，云 深 不 知 处。云 深 不 知 处。sn xisn xi w w n tn t n zn z y y n sh ci yn sh ci y o qo q zh z zh z i c shn zhni c shn zhn y y n shn bn shn b zh ch zh ch x x n yn zh bn yn zh b y y ji doji do【作者简介作者简介】贾岛（贾岛（779779843843年），字阆仙

3、，其诗精于雕琢，年），字阆仙，其诗精于雕琢，以五言律诗见长。注重词句锤炼，刻意求工，以五言律诗见长。注重词句锤炼，刻意求工，“推推敲敲”的典故，就是由于他的诗句的典故，就是由于他的诗句“僧敲（推）月下僧敲（推）月下门门”而来的。著有而来的。著有长江集长江集。看图理解看图理解 松松 下下 问问 童童 子子 言言 师师 采采 药药 去。去。童子：隐者的徒弟童子：隐者的徒弟 师：师傅师：师傅,老师老师（隐者隐者）谁松下问童子，谁言师采药去zh za c shn zhng 只只 在在 此此 山山 中，中，Yn shn b zh ch 云云 深深 不不 知知 处处。此，这里此，这里云深云深：山高林密：山

4、高林密,云雾缭绕云雾缭绕不知处：不知道在哪里不知处：不知道在哪里注意，只是多音注意，只是多音字字诗人：小朋友，你的师父在吗诗人：小朋友，你的师父在吗童子：我的师傅采药去了。诗人：那你知道他去哪里采药了吗诗人：那你知道他去哪里采药了吗童子：就在这座山中。诗人诗人：山中具体什么位置呢。：山中云雾迷蒙，我也不知道他到底在童子：山中云雾迷蒙，我也不知道他到底在什么地方。什么地方。演一演，情景对话（）松下问童子（）言师采药去（）只在此山中 理解课文后,填一填隐者诗人童子【译文译文】苍松下，我询问了年少的学童，他说，师父去山苍松下，我询问了年少的学童，他说，师父去山中采药去了，就在这座大山里，可是林深云密，不知中采药去了，就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。他的行踪。妞妞赶牛妞妞赶牛ni niu n nini niu n ni（原文略，见教材第（原文略，见教材第5353页）页）全屏放映状态才可以点击在线观看全屏放映状态才可以点击在线观看 这是一则绕口令，要注意读准这是一则绕口令，要注意读准ouou和和iuiu。家长要指导孩子在读正确读流利的基础上家长要指导孩子在读正确读流利的基础上快速朗读，读出绕口令的韵味。家长可以快速朗读，读出绕口令的韵味。家长可以跟孩子比赛读，看谁读得又快又准确。跟孩子比赛读，看谁读得又快又准确。