《荷花淀》pptPPT文档格式.ppt

1、中篇小说中篇小说村歌村歌、铁木前传铁木前传;散文散文集集文学短论文学短论;小说散文结集小说散文结集白洋淀纪事白洋淀纪事。这个结集显示了作家成熟了的独特的艺。这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格，这就是术风格，这就是:淡雅疏朗的诗情画意与朴淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风这一独特风格对当代文学发生极大的影响，造成一个数格对当代文学发生极大的影响，造成一个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为“荷花淀派荷花淀派”，与，与“山药蛋派山药蛋派”（赵树理风格赵树理风格）齐名。由于他这一独特的艺术风格，他的

2、小齐名。由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为说又被称为“诗体小说诗体小说”。v芦花荡芦花荡与与荷花淀荷花淀相同之处：相同之处：v情节不离奇、不曲折情节不离奇、不曲折淡化淡化v人物无姓名、肖像模糊人物无姓名、肖像模糊虚化虚化v写作视角独特，意境纯美写作视角独特，意境纯美诗化诗化v荷塘月色荷塘月色与与荷花淀荷花淀相同之处：v景物环境描写意境纯美景物环境描写意境纯美v语言清新淡雅语言清新淡雅荷花淀派荷花淀派 荷花淀派的作品，一般都充满荷花淀派的作品，一般都充满浪漫主义浪漫主义气息和乐观精神气息和乐观精神，情节生动，情节生动，语言清新朴语言清新朴素素，富有节奏感，描写逼真，富有节奏感，描写逼真，

3、心理刻划细心理刻划细腻，抒情味浓腻，抒情味浓，富有诗情画意，有，富有诗情画意，有“诗体诗体小说小说”之称。之称。孙犁和孙犁和作家刘绍棠、丛维熙、作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上有共同韩映山、房树民等，在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意，被称着自然的清新纯朴，充满诗情画意，被称之为之为“荷花淀荷花淀”派派。白洋淀地区属于冀中抗日根据地。芦沟白洋淀地区属于冀中抗日根据地。芦沟桥事件后不久，国民党放弃这一带土地，桥事件后不久，国民党放弃这一带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主仓皇南逃，当地人

4、民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争，该地军民利用白洋淀的河族革命战争，该地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。争，出现了无数可歌可泣的事迹。白洋淀白洋淀讨论讨论1.1.全文已空行标明小说三部分，请你从全文已空行标明小说三部分，请你从一个角度，用四字句给每部分加小标题。一个角度，用四字句给每部分加小标题。2.2.小说的故事情节有开端、发展、高潮、小说的故事情节有开端、发展、高潮、结局，这三

5、部分各属什么阶段？结局，这三部分各属什么阶段？3.3.小说的主人公应该是谁？小说的主人公应该是谁？4.4.你觉得小说主要是靠什么来塑造人物你觉得小说主要是靠什么来塑造人物性格和推动故事情节发展的？性格和推动故事情节发展的？初步感知夫妻话别夫妻话别探夫遇敌探夫遇敌助夫杀敌助夫杀敌（开端）（开端）（发展）（发展）（高潮、（高潮、结局）结局）青青年年妇妇女女景物景物对话对话细节细节初步感知：初步感知：鉴赏环境描写的作用鉴赏环境描写的作用 月亮月亮月亮月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇苇苇苇眉子眉子眉子眉子湿润润的，正好编席。湿润润的，正好编

6、席。女人女人女人女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。修长的苇眉子。这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像这女人编着席。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里淀里淀里淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带新鲜的荷叶荷花香。过来，带新鲜的荷叶荷花香。现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还

7、有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。有一只船。她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁一样。粉色荷花密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。鉴赏小说景物描写的方法：第一、领会写的是第一、领会写的是什么样的景什么样的景，联系时联系时代背景和上下文代背景和上下文来理解它为来理解它为人物活动人物

8、活动创创设的背景意义。设的背景意义。第二、明确第二、明确“一切景语皆情语一切景语皆情语”，领会，领会画中之意，理解景物中蕴含着画中之意，理解景物中蕴含着有关人物有关人物的丰富感情的丰富感情，体味它，体味它对刻画人物性格的对刻画人物性格的作用。作用。第三、理解景物描写画面情景的转换，第三、理解景物描写画面情景的转换，对推动故事情节发展的作用对推动故事情节发展的作用。这几段描写了哪些景物？由这些景物构成了一幅什这几段描写了哪些景物？由这些景物构成了一幅什么样的图景？么样的图景？描绘的是白洋淀夜景的风景画和风俗画。夜景美夜景美:月光映照，院子凉爽，芦苇洁白，荷花飘香。生活美生活美:勤劳的双手，熟练的

9、技艺，富饶的出产。情景相生情景相生。人情美人情美:热爱劳动，热爱亲人。特别是两个充满想象热爱劳动，热爱亲人。特别是两个充满想象的贴切的比喻，把劳动的场面诗化了的贴切的比喻，把劳动的场面诗化了（“她像坐在一片她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。”），景，景物牵动着情思物牵动着情思天这么晚了，丈夫还没回家。天这么晚了，丈夫还没回家。月色皎洁，洁白的苇席遍地，银白的淀水，薄雾，月色皎洁，洁白的苇席遍地，银白的淀水，薄雾，清风，荷花飘香，展示了荷花淀的地域风貌，勾画出清风，荷花飘香，展示了荷花淀的地域风貌，勾画出一幅恬静的充满诗情画意的艺术境界。

10、一幅恬静的充满诗情画意的艺术境界。为人物提供背景为人物提供背景，渲染氛围渲染氛围。这段景物描写，这段景物描写，渲染渲染了一种清新宁静的气氛了一种清新宁静的气氛，水生嫂就在这样的背景里生活，水生嫂就在这样的背景里生活，劳动劳动。情景相生，情景相生，烘托人物形象烘托人物形象，展现人物的精神面貌展现人物的精神面貌，烘托了水生嫂勤劳纯朴，温顺善良的形象烘托了水生嫂勤劳纯朴，温顺善良的形象 表现家乡的表现家乡的美好（表达对家乡的热爱）美好（表达对家乡的热爱）。“一切景语皆情语一切景语皆情语”，作，作品中的景，都是人物眼中的景，也都充溢着人物心中的品中的景，都是人物眼中的景，也都充溢着人物心中的情。在水生

11、嫂们的眼里，家乡的一切都是那么美好，这情。在水生嫂们的眼里，家乡的一切都是那么美好，这样美好的家乡岂能容忍外国强盗来侵犯？因此必须拿起样美好的家乡岂能容忍外国强盗来侵犯？因此必须拿起枪，为保卫可爱的家乡而战，对战争满怀着必胜的信念。枪，为保卫可爱的家乡而战，对战争满怀着必胜的信念。这种情景相生的境界，使得作品的意境更加广阔而深邃这种情景相生的境界，使得作品的意境更加广阔而深邃。为情节的展开作了铺垫。开头部分对小院子及白洋开头部分对小院子及白洋淀夜景描写，不仅为淀夜景描写，不仅为“话别话别”提供了时间、地点和谐和提供了时间、地点和谐和的氛围，而且的氛围，而且也为下文写荷花淀伏击战作铺垫也为下文写

12、荷花淀伏击战作铺垫。正午淀上风光的描写正午淀上风光的描写:几个女人探望丈夫的归途上，有几个女人探望丈夫的归途上，有点失望，有点伤心，这种辽阔而静点失望，有点伤心，这种辽阔而静寂的环境烘托了这种情绪，但淀上寂的环境烘托了这种情绪，但淀上万里无云的开阔、明朗的风光，使万里无云的开阔、明朗的风光，使她们受到感染，增强排遣忧郁的力她们受到感染，增强排遣忧郁的力量，因此，不久又欢笑起来量，因此，不久又欢笑起来烘烘托托人物心情人物心情开始由忧变喜，推动情开始由忧变喜，推动情节发展，节发展，以景写人，情景相生。以景写人，情景相生。描写日光下的水乡风光描写日光下的水乡风光：作者运用作者运用比喻比喻，富有诗意地

13、描写了，富有诗意地描写了密密层层的大荷叶象密密层层的大荷叶象“铜墙铁壁铜墙铁壁”，高高，高高挺出的荷花箭象挺出的荷花箭象“监视白洋淀的哨兵监视白洋淀的哨兵”，这威武雄壮的景色，不仅这威武雄壮的景色，不仅突出了水乡游击突出了水乡游击战的特点，暗示这清香四溢的荷花淀里将战的特点，暗示这清香四溢的荷花淀里将发生一场激烈的伏击战发生一场激烈的伏击战，而且，而且写出根据地写出根据地人民同仇敌忾的心理和克敌致胜的信心，人民同仇敌忾的心理和克敌致胜的信心，洋溢着歌颂人民战争的思想感情洋溢着歌颂人民战争的思想感情。对照下。对照下文荷叶下认出她们丈夫的情景，更会惊叹文荷叶下认出她们丈夫的情景，更会惊叹小说构思的

14、巧妙和布局的精当。小说构思的巧妙和布局的精当。三处景物描写及作用三处景物描写及作用开头部分对水生家小开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描院及白洋淀夜景的描写写正午淀上风光的描写正午淀上风光的描写对荷花淀的描写对荷花淀的描写提供背景，提供背景，衬托人物衬托人物 烘托心情烘托心情推动情节推动情节“今天怎么回来得这么晚？今天怎么回来得这么晚？”“他们几个呢？他们几个呢？”“他们几个为什么还不回来？他们几个为什么还不回来？”“怎么了，你？怎么了，你？”鉴赏人物对话的作用鉴赏人物对话的作用夫妻话别夫妻话别平问平问忧虑，关切。忧虑，关切。侧问侧问细致聪颖。细致聪颖。追问追问逼问逼问体贴机敏。体贴机敏。简洁朴素，又情意绵绵。回答不满意。女人低着头说：“你总是很积极的。你总是很积极的。”“低着头低着头”表现了水生嫂的性格：传统表现了水生嫂的性格：传统贤惠的农村妇女，对丈夫很顺从；贤惠的农村妇女，对丈夫很顺从；用不满的语气表达了满意的心情。有一用不满的语气表达了满意的心情。有一丝嗔怪，但并未反对，说明她深明大义。丝嗔怪，但并未反对，说明她深明大义。细细揣摩细细揣摩 “你走，我不拦你。家里怎么办？你走，我不拦你。”“你明白家