秋天的雨优质PPT.ppt

1、4、秋天的雨吹起了_。5、秋天的雨，带给大地的是_,带给小朋友的是_。一把钥匙一盒五彩缤纷色颜料非常好闻的气味金色的小喇叭一曲丰收的歌一首欢乐的歌问题引导下再学习1、阅读第一自然段，思考：、阅读第一自然段，思考：为什么说秋天的雨是一把钥为什么说秋天的雨是一把钥匙？匙？为什么说秋天的雨是为什么说秋天的雨是一把钥匙？一把钥匙？它带着清凉和温柔，不知不觉地它带着清凉和温柔，不知不觉地就来到了我们身边，把秋天的大就来到了我们身边，把秋天的大门打开了。门打开了。2、阅读第二段，（1）作者从哪个方面描写的秋雨？颜色：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料颜色：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料（2）秋雨带来了哪些颜色

2、？黄色、红色、金黄色、橙红色黄色、红色、金黄色、橙红色你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的叶子它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。天的凉爽。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。飘哇，邮来了秋天的凉爽。像像像像它把红色给了高粱，红红的高它把红色给了高粱，红红的高粱像一支支燃烧的火把，烧啊粱像一支支燃烧的火把，烧啊烧

3、啊，照亮了秋天的山野。烧啊，照亮了秋天的山野。它把黄色给了大鸭梨，黄黄的它把黄色给了大鸭梨，黄黄的大鸭梨像一个个黄灯笼，晃啊大鸭梨像一个个黄灯笼，晃啊晃啊，晃来了阵阵梨香味。晃啊，晃来了阵阵梨香味。它把白色给了棉花，那棉花如它把白色给了棉花，那棉花如朵朵白云，飘哇飘哇，飘来了朵朵白云，飘哇飘哇，飘来了秋天的凉爽。秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头 你看，它把黄色给了银杏树你看，它把黄色给了银

4、杏树，黄黄，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。邮来了秋天的凉爽。金色是给田野的，金色是给田野的，看，田野像金色的海洋。看，田野像金色的海洋。橙红色是给果橙红色是给果树的，树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多菊花仙子得到的颜色就更多了，紫色的、淡黄的、雪白的了，紫色的、淡黄的、雪白的美丽的美丽的菊花在秋雨里频频点头菊花在秋雨里频频点头。问

5、题3 阅读第三段（1）从哪个方面写的秋雨？从哪个方面写的秋雨？气味气味（2）都写了哪些事物的味道？）都写了哪些事物的味道？梨、菠萝、苹果、橘子等梨、菠萝、苹果、橘子等问题4 阅读第四段（2）动植物们是怎样准备过冬的呢？动植物们是怎样准备过冬的呢？它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。（1）从哪个方面写的秋雨？声音声音秋天的雨，带给大地的秋天的雨，带给大地的是一是一曲丰收的歌，曲丰收的歌，带给小朋友的带给小朋友的是一首欢乐的歌。是一首欢乐的歌。课堂检测课堂检测1.香甜换成甘甜好吗？为什么？2.为什么说“秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌”课堂小结课堂小结秋天是美丽、丰收、欢乐秋天是美丽、丰收、欢乐的季节。表达了作者对秋的季节。表达了作者对秋天的赞美和喜爱。天的赞美和喜爱。作业布置1、背诵第二段2、收集描写秋天的语 句。