职业教育与继续教育工作的回顾PPT格式课件下载.ppt

1、发展站到了新的起点。建设现代职业教育体系的顶层设计基本完成。依法治教、依法治校的局面初步形成。深化产教融合、校企合作进入新阶段。服务技术技能人才职业可持续发展的内涵建设取得新突破。符合现代职业教育发展要求的条件保障取得关键性进展。继续教育改革创新的各项规划逐步取得实质进展。一、对一、对20142014年职业教育与继续教育工作的回顾年职业教育与继续教育工作的回顾5（一）建设现代职业教育体系的顶层设计基本完成。（一）建设现代职业教育体系的顶层设计基本完成。一、对一、对20142014年职业教育与继续教育工作的回顾年职业教育与继续教育工作的回顾 一是习近平总书记对职业教育作出一是习近平总书记对职业教

2、育作出重要指示。重要指示。明确了职业教育的战略地位、明确了职业教育的战略地位、时代重任、发展方向、支持重点和各方时代重任、发展方向、支持重点和各方职责，强调必须高度重视、加快发展职职责，强调必须高度重视、加快发展职业教育。业教育。6 二二是是国国务务院院召召开开新新世世纪纪以以来来第第三三次次全全国国职职业业教教育育工工作作会会议议。李李克克强强总总理理接接见见全全体体会会议议代代表表并并发发表表重重要要讲讲话话，提提出出要要把把职职业业教教育育放放在在实实现现中中国国经经济济升升级级、促促进进充充分分就就业业大大局局中中更更加加重重要要的的位位置置，要要把把提提高高职职业业技技能能和和培培养

3、养职职业业精精神神深深度度融融合合，要要用用改改革革的的办办法法把把职职业业教教育育办办好好、做做强强。刘刘延延东副总理、马凯副总理出席会议并作工作部署。东副总理、马凯副总理出席会议并作工作部署。一、对一、对20142014年职业教育与继续教育工作的回顾年职业教育与继续教育工作的回顾7 三三是是印印发发关关于于加加快快发发展展现现代代职职业业教教育育的的决决定定和和现现代代职职业业教教育育体体系系建建设设规规划划，提提出出要要以以培培养养高高素素质质技技术术技技能能人人才才为为目目标标，到到20202020年年，建建成成具具有有“中中国国特特色色、世世界水平界水平”的现代职业教育体系。的现代职

4、业教育体系。一、对一、对20142014年职业教育与继续教育工作的回顾年职业教育与继续教育工作的回顾 一、对一、对20142014年职业教育与继续教育工作的回顾年职业教育与继续教育工作的回顾 四四是是扎扎实实推推进进现现代代职职业业教教育育体体系系建建设设。深深入入实实施施高高等等教教育育分分类类考考试试改改革革，编编制制推推进进中中等等和和高高等等职职业业教教育育人人才才培培养养衔衔接接行行动动计计划划（2015-20172015-2017年年）高高等等职职业业教教育育创创新新发发展展行行动动计计划划（2015-20172015-2017年）。年）。9 五五是是指指导导地地方方贯贯彻彻落落实

5、实。会会后后一一周周即即印印发发通通知知，部部署署教教育育系系统统学学习习贯贯彻彻工工作作。目目前前，1919个个省省（区区、市市）已已召召开开职职业业教教育育工工作作会会议议，印印发发了了本本地地区区的的意意见见或或规规划划。山山东东等等地地在在全全国国职职教教会会召召开开前前印印发发了了意意见见或或规规划划。贵贵州州、江西颁布实施了职业教育条例。江西颁布实施了职业教育条例。一、对一、对20142014年职业教育与继续教育工作的回顾年职业教育与继续教育工作的回顾10 （二二）职职业业教教育育与与继继续续教教育育依依法法治治教教、依依法法治治校校的的局局面面初步形成。初步形成。以以职职业业教教

6、育育法法修修订订为为引引领领，完完善善职职业业教教育育制制度度标标准准体系。体系。一一是是加加强强校校企企合合作作制制度度建建设设。加加快快制制订订职职业业教教育育校校企企合合作作促促进进办办法法。制制订订提提升升行行业业指指导导能能力力的的意意见见、集集团团化化办办学学指指导意见、学生实习管理规定等文件。导意见、学生实习管理规定等文件。一、对一、对20142014年职业教育与继续教育工作的回顾年职业教育与继续教育工作的回顾11 二二是是推推动动职职业业院院校校提提升升治治理理能能力力。推推进进高高等等职职业业院院校校学学校校章章程程制制定定工工作作。召召开开全全国国职职业业院院校校管管理理经

7、经验验现现场场交交流流会会，提提高高管管理理规规范范化化、科科学学化化、精精细细化化水水平平。继继续续推推广广职职业业院院校校学学生生实实习习责责任任保保险险统统保保示示范范项项目目，健健全全学学生生实实习习责责任任保保险险制制度度。配配合合推推进进职职业业院院校校建建设设标标准准的的制制定工作。定工作。一、对一、对20142014年职业教育与继续教育工作的回顾年职业教育与继续教育工作的回顾12 三三是是引引导导地地方方协协同同推推进进改改革革。召召开开国国家家职职业业教教育育改改革革试试验验区区座座谈谈会会，研研究究部部署署发发挥挥职职教教改改革革试试验验区区先先行行先先试试作作用用。指指导

8、导重重庆庆、甘甘肃肃试试验验区区筹筹建建工工作作。建建立立健健全全国国家家职职业业教教育育改改革试验区工作动态定期报送和通报制度，加强分类指导。革试验区工作动态定期报送和通报制度，加强分类指导。四四是是推推动动继继续续教教育育制制度度建建设设。组组织织部部分分省省市市完完成成国国家家终终身学习立法调研，起草了终身学习法（草案）。身学习立法调研，起草了终身学习法（草案）。一、对一、对20142014年职业教育与继续教育工作的回顾年职业教育与继续教育工作的回顾13 （三）深化产教融合与校企合作进入新的更高阶段。（三）深化产教融合与校企合作进入新的更高阶段。着着力力激激发发行行业业企企业业参参与与职

9、职业业教教育育的的内内生生动动力力，深深化化产产教教融融合与校企合作。合与校企合作。一一是是进进一一步步加加强强行行业业指指导导。印印发发关关于于做做好好行行业业指指导导职职业业院院校校专专业业改改革革与与实实践践有有关关工工作作的的通通知知，采采取取政政府府购购买买服服务务的的方方式式，加加强强行行业业指指导导、评评价价和和服服务务。统统筹筹举举办办1515次次产产教教对对话话，推推动动石石化化、民民政政、机机械械、邮邮政政、旅旅游游等等行行业业制制订订职职业业教教育育指指导导意意见见。教教育育部部等等九九部部门门联联合合印印发发了了关关于于加加快快推推进进养养老老服务业人才培养的意见。服务

10、业人才培养的意见。一、对一、对20142014年职业教育与继续教育工作的回顾年职业教育与继续教育工作的回顾14 二二是是探探索索校校企企合合作作育育人人新新模模式式。印印发发关关于于开开展展现现代代学学徒徒制制试试点点工工作作的的意意见见，召召开开现现代代学学徒徒制制试试点点工工作作推推进进会会，全全面面启启动动“招招生生即即招招工工、入入校校即即入入厂厂、校校企企联联合合培培养养”的的现现代代学学徒徒制试点。制试点。一、对一、对20142014年职业教育与继续教育工作的回顾年职业教育与继续教育工作的回顾15 三三是是不不断断丰丰富富校校企企合合作作形形式式。推推动动农农牧牧业业、煤煤炭炭、汽

11、汽车车、机机械械等等行行业业组组建建职职业业教教育育集集团团，全全国国已已有有职职教教集集团团900900多多个个。指指导导组组建建职职业业教教育育校校企企一一体体化化办办学学联联盟盟等等协协作作组组织织，强强化化职职业业教教育育的的技技术术技技能能积积累累作作用用。推推进进高高职职校校企企合合作作示示范范项项目目，联联合合中中兴兴通通讯讯实施实施“ICTICT行业创新基地行业创新基地”项目。项目。一、对一、对20142014年职业教育与继续教育工作的回顾年职业教育与继续教育工作的回顾 一、对一、对20142014年职业教育与继续教育工作的回顾年职业教育与继续教育工作的回顾 四是发挥全国职业院

12、校技能大赛的引领作用，四是发挥全国职业院校技能大赛的引领作用，坚持契合产坚持契合产业升级需求指导办赛，大赛更加科学化、规范化、制度化。业升级需求指导办赛，大赛更加科学化、规范化、制度化。17 （四四）全全面面服服务务技技术术技技能能人人才才职职业业可可持持续续发发展展的的内内涵涵建建设设取得新的突破。取得新的突破。以以提提升升质质量量为为核核心心推推进进内内涵涵发发展展，促促进进技技术术技技能能人人才才的的全全面发展、职业可持续发展。面发展、职业可持续发展。一一是是加加强强和和改改进进德德育育工工作作。修修订订中中等等职职业业学学校校德德育育大大纲纲，研研制制中中等等职职业业学学校校学学生生公

13、公约约，把把立立德德树树人人落落实实到到教教育育教教学学全全过过程程。启启动动中中等等职职业业学学校校德德育育课课程程大大纲纲和和规规划划教教材材修修订订，把社会主义核心价值观贯穿育人全程。把社会主义核心价值观贯穿育人全程。一、对一、对20142014年职业教育与继续教育工作的回顾年职业教育与继续教育工作的回顾18 二二是是深深化化职职业业教教育育教教学学改改革革。召召开开全全面面提提高高职职业业教教育育人人才才培培养养质质量量工工作作会会议议，部部署署经经济济新新常常态态下下提提高高人人才才培养质量的目标任务与政策措施。培养质量的目标任务与政策措施。三三是是加加强强专专业业和和课课程程建建设设。推推进进高高等等职职业业学学校校专专业业目目录录修修订订工工作作。印印发发230230个个中中等等职职业业学学校校专专业业教教学学标标准准。开开展展职职业业院院校校养养老老服服务务业业、健健康康服服务务业业、民民族族文文化化传传承承示范专业点遴选和建设工作。示范专业点遴选和建设工作。一、对一、对20142014年职业教育与继续教育工作的回顾年职业教育与继