教师日常工作考核评分办法.doc

1、教师日常工作考核评分办法一、考勤记分1、每日正常出勤记6分，每周基础30分。2、以教师考勤记录为依据，凡病事假每节减记0.5分；迟到、早退15分钟内为一次，每次减记2分；早操、集会、护送路队、课间操不出席不参于组织每次减记2分；迟到早退15分钟以上按误课一课时计，误课每节减记3分；凡旷课（工）每课时记负2分；节假日无酬加班每天加记6分。3、每周末合记核算一次，记入教师工作积分表。二、制定计划记分1、各类计划平均基础分为10分，在积分表中只记入各项计划的平均分。2、根据计划制定的时效性，每延迟一天减记2分；环节不齐的减记1-2分，盲目抄录的减记3-5分，过于简单、空泛减记5-7分。书写乱错别字多

2、的减记1-3分。3、计划批阅时提出意见并给出计划的考核得分。三、教案记分1、语文、数学教案每次记基础分20分，积分表中记入平均分。2、教案批阅延迟一天减记4分，缺少一课时减记2分。其它项目减记“未完成数2应完成数”。3、备写内容存在知识性错误每处减记3分。存在思想性错误减记5分后重写。4、上级检查中批评或指出问题较多的在当周减记10分。5、有突出特点或在上级检查中受到表扬的加记5分。四、作业记分按照作业评价方案从封面保护、署名、作业次数、作业量、批阅及时性、批阅详细度和评语、作业保护等方面进行评议，按百分制评分后乘以20计。五、听评课记分1、校内听课每节记5分，校外听课每节记10分。2、听课以

3、查阅听课记录和调查学生为据，听课笔记记录简略的减记1-3分；无评课意见减记2分。凭空编写或抄录别人听课笔记的每节记负5分。3、学校或上级组织的听评课活动无故不参加的记负5分。4、原则上安排每个教师每周听一节课，在此基础上多听一节课加记1分，不超过3分。六、读书学习记分1、教师开展读书、自我进修活动，每周作笔记5页，每页记3分。2、书写内容过少减记3-5分，书写乱减记1-3分，别人代笔记负3-5分。3、每周多写一页加记1分，最多不超过5分。4、读书笔记每周送阅一次，批阅给出得分。七、质量检测记分1、语文、数学均要组织单元过关测试并填报成绩，不弄虚作假。认真分析教学，不断改进。2、积分表每次学科检

4、测基础分为40分，测试取的得成绩一、二年级按“（人均分+及格率）260%”加记；三、四年级按“（人均分+及格率）262%”加记；五六年级按“（人均分+及格率）265%”加记。八、论文课件记分1、教师个人撰写论文和制作课件，每期各不少于2篇（件），完成上交每篇（件）记2.5分。2、教师多完成一篇（件）加记1分，不超过3分。九、上电教课记分 1、上一节电教课记2分，每周6分。2、教师上电教课每周不少于3节，因机械故障或断电导致无法上课的不减分。3、上电教课以实际上课记录单和调查学生为据。4、多上一节电教课加记1分，每周不超过3分。十、课堂教学记分1、课堂教学分值30分。2、对每个教师每期至少听课三节，按听课评议单成绩30%记入。3、向学生家长及学生发放教师教学评议单，按“（好10+较好8+一般6+较差4）总票数3” 记分。十一、教师行为纪律记分1、本项基础分为20分。2、凡发现有下列情形之一减记10分：在课堂接听电话。体罚学生致使家长来方的。违规用电的。服饰奇形怪状的。说闲话搬弄是非的。个人私自向学生收取费用的。教学以外的工作任务接受不痛快、完成不好的。搞脏校园或室内卫生的。十二、工作总结记分期中、期未完成各类工作总结记10分。总结不及时或应付的减记1-5分。十三、加分项 参于教学竞赛、辅导学生、个人各种作品获奖每件次记5分，总分不超过20分。