1、2、初步学会根据实际情况选择合适得加工方法。3、能正确使用各种工具。4、通过对笔架作品的装饰和设计，培养审美情趣和创新意识。 教学重点、难点重点：掌握制作简易笔架的基本程序和方法。难点：锯割和胶连接。教学准备学生准备1、查阅资料，了解各种各样的笔架2、观察生活中各种木工制品的制作方法3、自带废旧薄木板，以备上课练习用教师准备1、为每个小组准备两块轻质薄木板，一块长150毫米、宽50毫米、厚10毫米，一块长150毫米、宽20毫米、厚10毫米。2、为每个小组准备手工锯、 薄木板 美工刀、木框钜、砂纸、铅笔等工具。课时：一课时教学过程（一）情境导入教师先组织学生交流课前了解的木制品的制作方法，并交流
2、收集到的各种笔架，从而引出课题：设计制作简易笔架。（二）动手设计小组讨论，按照教材中的设计要求，设计简易笔架，并完成设计图纸的绘制。（三）分工制作教师引导学生根据教材中的制作要求，针对自己的材料分工合作，动手制作简易笔架。教师巡回指导，指导时，要突出技术要点，并提醒学生注意安全。（四）装饰笔架通过上色、添加装饰物等方法，对笔架进行美化装饰。（五）展评改进1组织简易笔架的展评活动，师生一起展示和评价各个作品。2. 各小组通过展评取长补短，对自己的作品进行改进。（六）拓展创新1. 按照学会的简易笔架的制作程序和方法，进行创意比价的设计和制作。2. 研究制作简易笔架还可以利用那些更加先进的木工技术，使制作过程更加简单、作品更加美观。
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