班主任工作常规性要求Word文件下载.doc

1、集会、参观、外出、卫生打扫除等，应到场亲自组织，不得遥控； 4检查学生出勤情况，严抓学生在三个时间段的出勤情况，即：早自习、下午第一节课、晚自习等三个时间段的迟到现象； 5严把学生请假关。学生请假出校门必须征得家长同意，没有非常特殊情况的一般不给予批假。学生请假必须限定出校门和入校门时间，及时跟踪学生是否晚归； 6安排好每天班级的值日生，保持宿舍、教室、校园的卫生清洁，一般是早、晚各打扫一次。如果碰到外宾来访，班主任应跟踪到位抓落实；教育学生不得乱丢废弃物，对乱丢废弃物的同学给予批评教育； 7协助组织学校、年级的各种考查、考试； 8完成学校临时布置的工作。 9参加每天学生的两操活动，和学生一道

2、出操，保证人数，做到队伍齐。 10班级有因病请假学生须将具体情况按要求上报。 班主任一日常规工作要做到“五到位”：早自习到位、课间操到位，清点学生，对班级学生当日情况了解到位。升旗仪式、班会到位。清洁卫生、公物检查督促到位。各项活动督促到位。尤其全班参加的文体活动等，班主任应提前安排，到位组织，确保活动质量、安全和良好秩序。晚就寝到位，检查学生就寝情况，深入学生中督促指导，及时发现问题，消除隐患。 （二）、一周工作常规要求（八个要求） 1星期一早晨（根据学校的安排）组织本班级学生参加学校升旗仪式。 2主持班会课，总结班级一周工作，对新一周班级工作提出要求，根据需要开展丰富多彩的班会活动并形成教

3、案，不得上其它文化课。 3参加班主任例会，做到不迟到，不旷会，认真听讲，做好会议记录。 4了解学生生活情况，督促检查宿舍内务工作，积极做好宿舍管理工作。 5. 组织学生开展卫生大扫除，对每个责任区要安排到位，责任到人，和卫生委员一道全面检查，不留任何死角。 6了解学生思想变化，做好学生的心理辅导工作，加强学法指导，帮助学生解决一些实际问题，每周找学生谈话人数不少于5人次。 8. 加强与学生家长联系，及时与家长沟通，共同做好学生工作，每周不少于5人次。 （三）、一月工作常规要求（六个一次） 1一个月至少主持召开一次班干部会议，以充分发挥干部作用，加强班风学风建设，加强对班级干部的培训和指导工作。

4、 2督促宣传委员每月至少办一期黑板报，特殊节日另行安排，搞好班级文化建设，形成一个积极向上的班级舆论氛围。 3做好与家长的沟通工作，利用电话、短信、实地家访、家长接待日等形式，针对学生情况，每月至少跟本班学生家长取得一次以上联系，做好家校沟通联系工作记录。 4加强与科任老师的联系沟通，每月组织一次班教导会，了解班级每个学生的学习成绩，做好分析，加强学习方法经验交流，针对存在的问题采取切实可行措施，做好优生培养和后进生转化工作； 5每月分类召开一次以上学生座谈会，了解学生思想变化、心理健康、学习要求等情况，及时发现问题，及时帮助学生解决。 6每一次学生大休前都要对学生进行守法教育和安全教育。（四

5、）、一学期常规工作要求（略）（一）制订计划，确立班级目标 班级工作计划是开展班级管理工作之前预先拟订的具体要求、内容、步骤和方法。从时间上分，有学期班级工作计划和学年班级工作计划；从内容上分，有综合的班级工作计划和单项的班级工作计划。写班级工作计划，一要注意掌握基本情况，二要注意计划内容。掌握基本情况，主要指（1）掌握教育方针及有关政策。（2）掌握本班基本情况。这是制定计划至关重要的一环，因为学生来源不同，班级中个体的不同，存在的问题也不相同，所以班主任要了解班级问题的基本症结，才能有的放矢、辩症施治地提出解决矛盾的方法。（3）掌握本班学生的思想动态。学生是班级的组成者，要制定班级的工作计划，其中就包括育人这一项内容，育人即做好学生的思想政治工作，从而提高他们的思想品德素质，这就必须了解自己的学生，计划写出来才能具体，行之有效。 计划的内容一般包括三个方面。（1）班级情况分析。主要是对本班特点和上学期工作进行简明概括的分析，以便扬长避短。（2）班级工作目标。班级工作目标是班级管理活动所要达到的预期结果，或要预期完成的具体任务。它是班级工作计划的核心，是班级管理活动出发点和终点。（3）具体措施。即为完成管理目标而采取的办法、手段。