1、他抬头一看,一只看,一只喜鹊喜鹊站在站在树梢树梢上。小蚂蚁喊道:上。“喜鹊你好,燕子、喜鹊你好,燕子、杜鹃杜鹃、黄鹂黄鹂,他们都,他们都到哪儿去了?到哪儿去了?”喜鹊说:喜鹊说:“天冷了,他们到南方过天冷了,他们到南方过冬去了,明年春天才回来呢。冬去了,明年春天才回来呢。”小蚂蚁小蚂蚁问:问:“你呢,也去吗?你呢,也去吗?“我我不去。我把窝不去。我把窝垫垫得暖暖和和的,就在这得暖暖和和的,就在这儿过冬。儿过冬。”小蚂蚁想,我也该准备过冬了。他小蚂蚁想,我也该准备过冬了。他找到一只小虫,就往家里拉,做过冬的找到一只小虫,就往家里拉,做过冬的粮食粮食。我会读!准准 备备zhn bi感感 到到gn喜
2、鹊喜鹊qu树树 梢梢sho杜鹃杜鹃jun黄黄 鹂鹂l垫垫 窝窝din粮食粮食ling14 我也该准备过冬了我也该准备过冬了聋校四年级语文第七册第三单元聋校四年级语文第七册第三单元我会读!准准 备备zhn bi感感 到到gn喜鹊喜鹊qu树树 梢梢sho杜鹃杜鹃jun黄黄 鹂鹂l垫垫 窝窝din粮食粮食ling12341、第一自然段中写了谁?它想做什么?、第一自然段中写了谁?思考并回答:第一自然段:讲小蚂蚁来到树林里,第一自然段:讲小蚂蚁来到树林里,发现树林变了样,朋友们都不见了。发现树林变了样,朋友们都不见了。1 小蚂蚁忽然听到鸟的叫声。他抬头一看,一小蚂蚁忽然听到鸟的叫声。他抬头一看,一只喜鹊
3、站在树梢上。小蚂蚁喊道只喜鹊站在树梢上。小蚂蚁喊道:“喜鹊你好,燕喜鹊你好,燕子、杜鹃、黄鹂,他们都到哪儿去了?子、杜鹃、黄鹂,他们都到哪儿去了?”思考并回答:1、“小蚂蚁忽然听到鸟的叫声。”是谁呢?是谁呢?2、“喊道喊道”这个词说明小蚂蚁此时的心情怎么样这个词说明小蚂蚁此时的心情怎么样?(小蚂蚁的心情高兴、激动(小蚂蚁的心情高兴、激动)3、从小蚂蚁的话中,我们可以看出什么?、从小蚂蚁的话中,我们可以看出什么?(小蚂蚁有礼貌、不懂就问。)(小蚂蚁有礼貌、不懂就问。)4、谁是小蚂蚁的朋友?、谁是小蚂蚁的朋友?(燕子、杜鹃、黄鹂。)(燕子、杜鹃、黄鹂。)2第二、三自然段:讲小蚂蚁通过和喜鹊的对话,
4、知道了朋友们第二、三自然段:讲小蚂蚁通过和喜鹊的对话,知道了朋友们过冬的方法。过冬的方法。3 小蚂蚁想,我也该准备过冬了。他找小蚂蚁想,我也该准备过冬了。他找到一只小虫,就往家里拉,做过冬的粮食。到一只小虫,就往家里拉,做过冬的粮食。1、小蚂蚁是怎样想的?、小蚂蚁是怎样想的?小蚂蚁想:我也该准备过冬了。2、“我我”指谁?指谁?(小蚂蚁)(小蚂蚁)43、小蚂蚁准备怎样过冬?、小蚂蚁准备怎样过冬?(储备粮食,在家里过冬)(储备粮食,在家里过冬)这篇课文告诉了我们:各种动物都是这篇课文告诉了我们:各种动物都是用不同的方法准备过冬,燕子、杜鹃、黄用不同的方法准备过冬,燕子、杜鹃、黄鹂是到南方过冬,春天
5、才回来;喜鹊是把鹂是到南方过冬,春天才回来;喜鹊是把窝垫得暖暖和和的,就在树上过冬;小蚂窝垫得暖暖和和的,就在树上过冬;小蚂蚁是准备粮食,在家里过冬。蚁是准备粮食,在家里过冬。这篇课文告诉了我们什么?拓展拓展:同学们还知道哪些动物是怎样同学们还知道哪些动物是怎样过冬吗?过冬吗?青蛙冬眠青蛙冬眠我准备吃得饱饱的,我准备吃得饱饱的,钻到泥土里去睡觉。钻到泥土里去睡觉。青蛙青蛙钻到洞里钻到洞里冬眠冬眠松鼠过冬:储备粮食,在树松鼠过冬:储备粮食,在树洞里洞里过冬。过冬。松鼠过冬松鼠过冬14 我也该准备过冬了我也该准备过冬了聋校四年级语文第七册第三单元聋校四年级语文第七册第三单元“天冷了,他们到南方天冷了,他们到南方过冬去了,明年春天才过冬去了,明年春天才回来呢。回来呢。”“喜鹊你好,燕子、杜鹃、喜鹊你好,燕子、杜鹃、黄鹂,他们都到哪黄鹂,他们都到哪儿去了?儿去了?”“你呢?你也去吗?你呢?”“我不去,我把窝垫我不去,我把窝垫得暖暖和和的,就在得暖暖和和的,就在这儿过冬。这儿过冬。”准备粮食,在家里过冬准备粮食,在家里过冬把窝垫厚,留在原地过冬把窝垫厚,留在原地过冬飞去南方过冬飞去南方过冬
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