1、 A科学性 B艺术性 C创造性 D复杂性3师生之间为完成一定的教育任务而产生的关系是 A工作关系 B人际关系 C组织关系 D心理关系4下列选项中,属于远古教育的特征的是 A阶级性 B丰富性 C等级性 D非独立性5、我国中小学课程中的工具类学科是指 A社会科学、自然科学、技艺类 B体育、艺术、技能 C语文、数学、外语 D语文、社会科学、自然科学6在西方,最早主张分科教学的是 1 A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D赫尔巴特7研究教学系统、教学过程和制定教学计划的系统方法是 A讨论法 B发现法 C评价法 D教学设计8“产婆术”的最早运用者是 A苏格拉底 B卢梭 C洛克 D斯宾塞9学记中不陵节而施”
2、这句话所体现的教学原则是 A因材施教原则 B直观性原则 C循序渐进原则 D启发性原则10.可使学生在较短时间内获得较多的系统连贯的知识的方法是 A讲授法 B谈话法 C读书指导法 D实验法11.班级上课制萌芽于 A16世纪西欧的一些国家 B17世纪亚洲的一些国家 C18世纪北美洲的一些国家 D19世纪南美洲的一些匡l家12按道尔顿制 A教师系统向学生讲授教材 B教师不再向学生系统讲授教材 C教师按能力把学生分成小组 D学生学习任务和内容相同13.人的整体素质赖以生成的基础是 A思想政治素质 B文化素质 C交往素质 D生理素质14.在德育过程中引申出来的有关德育工作所必须遵循的基本要求是 A德育规
3、律 B德育方法 C德育原则 D德育任务15.我国中小学最常见的德育方法是 A说服教育法 B榜样示范法 C锻炼法 D评价法二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。16.教育影响包括 A教育媒体 B教育内容 C教育手段 D教育活动方式方法 E教育环境17.民主型师生关系的主要特点包括 A教师对学生不严格要求 C课堂气氛活跃 B教师尊重学生,学生尊敬老师D师生之间呈现积极的双向交流E教师以领导者自居18.学科课程的优点包括 A重视每门科学知识的逻辑性B重视每门科学知识的系
4、统性C重视每门科学知识的完整性D重视学科之间的相互联系E重视联系学生的生活实际19.教育对文化的作用主要表现在 A传承文化 B创新文化 C普及文化 D交流文化 E整合文化20.综合课的结构包括 A备课 B组织教学 C.评价 D讲授新课 E布置作业三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)21智育22.学科课程23.教学策略24.教学大纲25.陶冶法四、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)26.简述学校教育在人的发展中的作用。27.简述教师的能力结构。28.简述青少年儿童的合法权利。29.简述影响教育的家庭因素。30简述我国课程改革的发展趋势。31.简述学生品德形成的过程。32.试述学习方法指导的过程。五、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)33.试述教师选择教学方法的依据。