广告教育年会赞助策划方案20110722PPT文件格式下载.ppt

1、由中国高等教育学会新闻与传播学专业委员会广告学研究分会主办、安徽师范大学传媒学院、安徽师范大学经致科技文化传播公司共同承办主题：坚守与整合广告教育、广告产业与中国文化产业发展,第十届中国广告教育年会,一、赞助对象介绍,二、贊助方式建议,报告结构,三、赞助资源,四、后续合作内容,第十届中国广告教育年会,教育年会属学术性质-不适合商业化色彩的置入讯息,主题與单一汽车类产业關連性低-應以企业的社会责任角度切入,赞助方式建议,以安徽奇瑞汽车销售有限公司 以赞助单位的名义进行,一、赞助对象介绍,二、贊助方式建议,报告结构,三、赞助资源,四、后续合作内容,奇瑞赞助資源,硬性宣传,制作物-校园横幅宣传-电子

2、屏下方字幕滚动-会议酒店处横幅宣传-会议资料与宣传册,软性宣传,其他宣传物-短信平台-接送车辆赞助车贴-单独展位,广告及电视台-宣传媒体相应报道网络宣传-微博、游记和照片形象宣传影像-接送车内播放购车优惠,礼品宣传-参会代表手提袋-纪念品赠送宣传,公关宣传-酒会赞助出席,致词-奇瑞工厂参观之旅,一、赞助对象介绍,二、贊助方式建议,报告结构,三、赞助资源,四、后续合作内容,三、硬性宣传,三、软性宣传,硬性宣传 制作物,项目-校园横幅宣传-电子屏下方字幕滚动-会议酒店处横幅宣传-会议资料与宣传册作法可于制作物上放置奇瑞品牌LOGO与赞助单位名称效果宣传品牌知名度费用无 提供LOGO档案,硬性宣传

3、礼品宣传,项目-参会代表手提袋-纪念品赠送宣传作法给予每一位与会者一份实用精美礼品,并刻上奇瑞品牌LOGO效果宣传品牌知名度费用提袋 提供LOGO档案礼品-TBC,品名：青花商务二件套包装：礼盒价格：75备注：笔记本和笔组成Logo印製：笔记本内页可影印,礼品建议,品名：木质名片盒材质：非洲酸枝木 尺寸：12cmn*8cm*3.5cm 包装：70木盒上的复旦印章处（实际品没有复旦印章）,礼品建议,品名：卡包尺寸：15.2cm*8.5cm 包装：内部为全皮Logo印製：logo可压印在外部,礼品建议,品名：品牌钢笔描述：1、设计理念：1938年10月，毕加索和朵拉在伦敦展出格尔尼卡，在当地引起了

4、剧烈的反响，毕加索艺术的多样性开始崭露，从浪漫主义到立体主义，又转向古典主义和超现实主义。2、工艺特点：在笔杆上反复喷着多层烤漆，加以树脂漆裹防止氧化。笔件分为镀金色和镀铬色两种。笔帽套口圈、尾帽、顶帽等三处使用精刻方格工艺。笔尖分为镀金和白钢本色。采用螺旋式供汲墨系统。3、包装盒：进口铜版纸覆哑膜、压纹，可作烫金、烫银、印刷工艺，外彩盒可作印刷和烫金烫银工艺。包装：68备注：共两款笔，建议用黑色Logo印製：logo可印在笔身,礼品建议,品名：中国元素布艺杯材质：不锈钢尺寸：9.2*9.2*17.2CM 0.43L描述：1、采用进口描金龙纹绸缎作为夹层，将“中国龙”的民族元素融入其中，具有浓

5、郁民俗特色。2、双层构造设计，进口304不锈钢内胆与塑胶外壳两层材料中间部分为真空，杜绝热传递，从而达到保温的目的。82备注：杯身外部是透明塑料制成Logo印製：所以都可印logo,礼品建议,品名：青花商务鼠标包装：100Logo印製：鼠标空白处都可印,礼品建议,硬性宣传 其他宣传,项目-单独展位作法可以发行奇瑞汽车行销计划或其它论坛、比赛项目征集，由与会代表带往全国各地学校，让更多的人更具体的去了解奇瑞，并成为奇瑞汽车的潜在客户效果提升品牌好感度费用无 经致传播负责,项目-短信平台作法会议开始前的十天内，会给与会会的代表和教育年师们发与会议、芜湖介绍等的介绍（及芜湖奇瑞汽车股份有限公司的信息

6、）效果提升品牌好感度费用无 提供相关信息,项目-接送车辆赞助车贴作法提供接送用专车6-8台巴士效果宣传品牌知名度费用車子租赁車贴制作,一、赞助对象介绍,二、贊助方式建议,报告结构,三、赞助资源,四、后续合作内容,三、硬性宣传,三、软性宣传,软性宣传,作法邀请相关媒体莅临现场采访报导,增加企业品牌的曝光机会效果提升品牌好感度及知名度,软性宣传,作法邀请相关媒体莅临现场采访报导,增加企业品牌的曝光机会效果提升品牌好感度及知名度,软性宣传,作法提供企業形象視頻於接送車內進行播放效果提升品牌好感度,软性宣传,作法藉由公司高層領導出席酒會與邀請與會人員餐訪工廠等公關類活動達到深度的宣傳效果效果提升品牌好感度,软性宣传,作法参加年会的教授购车可以享受一定的优惠政策效果提升品牌好感度,一、赞助对象介绍,二、贊助方式建议,报告结构,三、赞助资源,四、后续合作内容,后续合作内容,第十届中国广告教育年会,奇瑞汽车股份有限公司,扩大年会规模展现学术与产业的合作形象,提升企业社会责任优良形象进一步发展学术与产业的合作关系-邀请系列广告相关讲座-提供毕业生实习与工作机会,赞助,合作,赞助预算,THE END,