ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:30 ,大小:1.41MB ,
资源ID:15487120      下载积分:15 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/15487120.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(统计建模与R软件第五讲-_精品文档PPT格式课件下载.ppt)为本站会员(b****2)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

统计建模与R软件第五讲-_精品文档PPT格式课件下载.ppt

1、(取伪)犯第二类型错误的概率常用表示,即:,犯错误的概率的计算是比较复杂的,以正态分布为例,H0:=0,但是实际上H0为伪,即:!=0,=1.在H0 假设下,我们可以在总体均值为H0和H1两种情况下,分别作出两条正态分布曲线(A线和B线),见图1。,在理论上存在的若干个样本均值中,只要某个样本 均值XiX B/2时,我们将误认为H0为真,也就是不拒绝H0。由于真实情况是H1为真(H0为假),这样我们就犯了错误,即纳伪的错误。犯错误的概率大小就是相对真实情况H1(正态曲线A)而言,图1中阴影部分的面积:=(ZX B1-/2)-(ZXB/2)(ZX B1-/2,ZXB/2 分别是H0假设下的分位点

2、),X B1-/2,(H0),(H1)真实的情况:,关于取伪:,X B/2,4.功效和样本量:,功效就是正确地否定了错误的原假设的概率,常用表示:,功效可以告诉我们,在备择假设是真时(应该否定H0)时,我们可以否定H0 的可信程度.若功效太低,即使真实的与0之间有差异,也很难被所用的检验方法发现.而不充分的样本量总是造成检验的低功效.,已知方差时正态分布均值的单样本z检验的功效:,单侧备择:,双侧备择,=,影响功效的因素:变小,则z减小,所以功效也减小;若备择均值远离无效均值(即|0-1|增加),则功效增加;增加,功效减小;样本量n增加,功效增加;和1固定,样本量n多大才能达到希望的功效?,在

3、单侧检验:,双侧备择下的样本量:,2.使用power.t.test()函数,power.t.test(n=NULL,delta=NULL,sd=1,sig.level=0.05,power=NULL,type=c(two.sample,one.sample,paired),alternative=c(two.sided,one.sided),strict=FALSE),Arguments,Power calculations for one and two sample t tests,Usage,例子:,power.t.test(n=20,delta=1),#已知样本量,求功效,power.

4、t.test(power=.90,delta=1),#已知功效,求样本量,Two-sample t test power calculation n=20 delta=1 sd=1 sig.level=0.05 power=0.8689528 alternative=two.sided NOTE:n is number in*each*group,Two-sample t test power calculation n=22.02110 delta=1 sd=1 sig.level=0.05 power=0.9 alternative=two.sided NOTE:n is number i

5、n*each*group,5.2.1正态总体的假设检验,一个正态总体的情况,双边,单边,已知时:,未知时:,拒绝域:,已知时:,R实现,P_value0)1-P else if(P1/2)2*P else 2*(1-P),#根据参数的个数计算,#左侧检验:=P(下分位点),#右侧检验:=1-P(上分位点),#双侧检验:=2P,与比较,如果,则拒绝H0,mean.test1:,mean.test1=0)z-(xb-mu)/(sigma/sqrt(n)P-P_value(pnorm,z,side=side)data.frame(mean=xb,df=n,Z=z,P_value=P)else t-(

6、xb-mu)/(sd(x)/sqrt(n)P-P_value(pt,t,paramet=n-1,side=side)data.frame(mean=xb,df=n-1,T=t,P_value=P),#,#观察到的(实例的)显著性水平,表示对原假设的支持程度。,计算出P 值后,将给定的显著性水平与P 值比较,就可作出检验的结论:如果 P 值,则在显著性水平下拒绝原假设.如果 P 值,则在显著性水平下接受原假设.,例5.2:,某种元件的寿命X(以h计)服从正态分布N(,2),其中,2未知,现测得16只元件的寿命如下:159 280 101 212 224 379 179 264 222 362 1

7、68 250 149 260 485 170问是否有理由认为元件的平均寿命大于225?,x=c(159,280,101,212,224,379,179,264,222,362,168,250,149,260,485,170)source(mean.test1.R)mean.test1(x,mu=225,side=1),mean df T P_value1 241.5 15 0.6685177 0.2569801,t.test(x,alternative=greater,mu=225)One Sample t-testdata:x t=0.6685,df=15,p-value=0.257alte

8、rnative hypothesis:true mean is greater than 225 95 percent confidence interval:198.2321 Inf sample estimates:mean of x 241.5,side=-1,0.05,平均寿命不大于(小于)225,p-value=0.743020.05,平均寿命不小于(大于)225,是否有理由认为元件的平均寿命小于225?,平均寿命小于225是小概率事件拒绝域比显著性水平小,问题重点:,二个正态总体的情况,已知时:,单边II:,双边:,单边I:,R实现:,mean.test2=0)z-(xb-yb)/

9、sqrt(sigma12/n1+sigma22/n2)P-P_value(pnorm,z,side=side)data.frame(mean=xb-yb,df=n1+n2,Z=z,P_value=P)else if(var.equal=TRUE)Sw-sqrt(n1-1)*var(x)+(n2-1)*var(y)/(n1+n2-2)t-(xb-yb)/(Sw*sqrt(1/n1+1/n2)nu-n1+n2-2 else S1-var(x);S2-var(y)nu-(S1/n1+S2/n2)2/(S12/n12/(n1-1)+S22/n22/(n2-1)t-(xb-yb)/sqrt(S1/n1+

10、S2/n2)P-P_value(pt,t,paramet=nu,side=side)data.frame(mean=xb-yb,df=nu,T=t,P_value=P),已知时,未知时,未知时,#P-value,#P-value,例5.3,在平炉上进行一项实验以确定改变操作方法的建议是否会增加钢的得率,试验是在同一个平炉上进行的,每练一炉钢时除操作方法外,其他条件都尽可能做到相同。先用标准方法练一炉,然后用新方法练一炉,以后交替进行,各练了10炉,其得率分别为:,设这两样本相互独立,且分别来自正态总体N(12)和N(22),其中1、2和2未知,问新的操作能否提高得率?(=0.05),x=c(7

11、8.1,72.4,76.2,74.3,77.4,78.4,76.0,75.5,76.7,77.3)y=c(79.1,81.0,77.3,79.1,80.0,79.1,79.1,77.3,80.2,82.1)mean.test2(x,y,var.equal=TRUE,side=-1),mean df T P_value-3.2 18-4.295743 0.0002175927,0.05,落在拒绝域内,所以拒绝原假设,接受1 2,单边II:,0.99978240.05,不能拒绝H0,即接受H0:1 2,改变样本顺序:,x=c(78.1,72.4,76.2,74.3,77.4,78.4,76.0,7

12、5.5,76.7,77.3)y=c(79.1,81.0,77.3,79.1,80.0,79.1,79.1,77.3,80.2,82.1)mean.test2(y,x,var.equal=TRUE,side=-1),mean df T P_value3.2 18 4.295743,单边I:1 2,mean.test2(y,x,var.equal=TRUE,side=1),mean df T P_value1 3.2 18 4.295743 0.0002175927,单边I:,1,新的操作对提高得率是否具有显著性?,成立,说明H0小概率事件发生了,忽略H0,接受H1,也即,新操作不如旧操作是否是小

13、概率偶然事件,,H0是不是小概率事件?,问题重点:,5.2.2正态总体方差的假设检验,1.单个总体的情况:,var.test1-function(x,sigma2=1,mu=Inf,side=0)n-length(x)if(muInf)S2-sum(x-mu)2)/n;df=n else S2-var(x);df=n-1 chi2-df*S2/sigma2;P-P_value(pchisq,chi2,paramet=df,side=side)data.frame(var=S2,df=df,chisq2=chi2,P_value=P),例5.4,从小学五年级学生中抽取20名,测量其身高(单位:c

14、m),其数据如下:136,144,143,157,137,159,135,158,147,165,158,142,159,150,156,152,140,149,148,155以=0.05作假设检验:1)H0:=149,H1:149;2)H0:2=75,H1:275;,x=c(136,144,143,157,137,159,135,158,147,165,158,142,159,150,156,152,140,149,148,155)mean.test1(x,mu=149),mean df T P_value1 149.5 19 0.2536130 0.8025186,0.05,不能拒绝H0,

15、接受H0,=149,var.test1(x,sigma2=75),var df chisqz P_value1 77.73 19 19.693 0.826,0.05,不能拒绝H0,接受H0,2=75,5.2.3 二项分布总体的假设检验,2)单侧检验I:H0:pp0;H1:pp0,3)单侧检验II:p p0;pp0,1)双侧检验:p=p0;pp0,n已知,对p检验:,例5.6,例5.6有一批蔬菜种子的平均发芽率p0=0.85,现随机抽取500粒,用种衣剂进行处理,结果有445粒发芽,试检验种衣剂对种子发芽率有无效果.,H0:p=p0=0.85;pp0,DescriptionPerforms an exact test of a simple null hypothesis about the probability of success in a Bernoulli experi

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1