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1、）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？（2 2）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行 交流。交流。（3 3）奇思一共得了多少分？妙想呢？）奇思一共得了多少分？2.2.三个小组一共有多少人？三个小组一共有多少人？3.3.4.4.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的 奖牌数。奖牌数。（1 1）2000 2000 年一共获得奖牌多年一共获得奖牌多 少枚？少枚？（2 2）2008 2008 年一共获得奖牌多年一共获得奖牌多 少枚？（3 3）请你再提出一个数学问请你再提出一个数学问 题，题，并尝试解答。并尝试解答。北师大版

2、北师大版 二年级上册二年级上册 第一单元第一单元 加与减加与减问题探究练习拓展从图中知道了哪些数学信息？从图中知道了哪些数学信息？两队都上船后，船上还有多少个空座位？909045452525 20（20（个）个）4545 252520209090 4545454512454525257070（个）（个）909070702020（个）（个）答：两队都上船后，船上还有答：两队都上船后，船上还有2020个空座位。个空座位。乘车返回学校，还有多少人没上车？（1 1）说一说，从图中你知）说一说，从图中你知 道了哪些数学信息？道了哪些数学信息？（2 2）张阿姨还剩下多少元）张阿姨还剩下多少元？1.1.（1

3、 1）从购物小票中，你知）从购物小票中，你知 道了哪些数学信息？（2 2）应找回笑笑多少元？）应找回笑笑多少元？1.1.2.2.3.3.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄机灵狗不小心把订报刊的统计表弄 脏了。脏了。（1 1）哪个班订的报刊最少）哪个班订的报刊最少？（2 2）二班订了多少份）二班订了多少份儿儿 童报童报？（3 3）三班订了多少份）三班订了多少份小小 画报画报？（4 4）四班订了多少份）四班订了多少份小小 画报画报？多少本多少本 小故事小故事？4.4.数学游戏数学游戏北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第一单元第一单元 加与减加与减问题探究练习拓展合唱队人数比原来多了还是少了？合唱

4、队人数比原来多了还是少了？合唱队现在有多少人？1215159 96 6（人）（人）52526 65858（人）（人）52529 91515 58（58（人）人）4343 151558585252 9 94343答：合唱队现在有答：合唱队现在有5858人。人。说一说，再列式算一算。1.1.2.2.填一填。填一填。563.3.4.4.机灵狗有多少张画片？机灵狗有多少张画片？5.5.商店里原来有商店里原来有 89 89 台电脑，卖出去台电脑，卖出去 35 35 台后，又运进台后，又运进 18 18 台，台，现在商店现在商店 里有多少台电脑？里有多少台电脑？问题探究练习拓展北师大版北师大版 二年级上册

5、二年级上册 第二单元第二单元 购物购物纸币纸币硬币硬币元元分分角角1010角角1 1元元分分1 1角角1010（）买买1 1支钢笔可以怎样付钱支钢笔可以怎样付钱？工具箱用用1 1元买元买1 1把尺子，应该找回多少钱？把尺子，应该找回多少钱？1 1元正好可以买哪些物品？元正好可以买哪些物品？1几1.1.换一换。换一换。2.2.填一填。3.3.问题探究练习拓展北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第二单元第二单元 购物购物工具箱1.1.说一说。说一说。工具箱2.2.填一填。33503.3.换一换。5105244362812工具箱4.4.正好拿出正好拿出100100元，可以怎样拿元，可以怎样拿？5

6、.5.读一读，讲一讲。读一读，讲一讲。北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第二单元第二单元 购物购物问题探究练习拓展玩 具文 具体 育 用 品玩 具12 9 21文 具20 15 5体 育 用 品付款付款付款付款1张1元2张2元3张1元1张2元72 68 4玩 具文 具体 育 用 品模拟购物问题探究练习拓展北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第三单元第三单元 数一数与乘法数一数与乘法每行有每行有 块，块，有有 行，行，一共有一共有 块。块。7214每列有每列有 块，块，有有 列，列，一共有一共有 块。27144312每列有每列有 块，有块，有 列，列，一共有一共有 块。55515人33

7、33315人1.1.圈一圈，数一数一共有多少个圈一圈，数一数一共有多少个 。452044444每盘有每盘有 块蛋糕，有块蛋糕，有 盘，一共有盘，一共有 块蛋糕。块蛋糕。103303103055515格555333312格3333222222222222222222=18（格）格）问题探究练习拓展北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第三单元第三单元 数一数与乘法数一数与乘法 -乘乘数数2 4 =8（人）（人）乘乘号号 -积积 -乘乘数数123456789101112131415161718192021222324252627282930游戏要求：游戏要求：1.先说说是几个几先说说是几个几2.

8、再用乘法表示再用乘法表示55515人3333315人5.把加法算式改写成乘法算式。5315（人）（人）3515（人）（人）5.把加法算式改写成乘法算式。333312格（格）（格）53153515（格）（格）（格）（格）34124312（格）（格）55515格北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第三单元第三单元 数一数与乘法数一数与乘法问题探究练习拓展北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第三单元第三单元 数一数与乘法数一数与乘法问题探究练习拓展看到了什么看到了什么？你能提出哪些你能提出哪些数学问题？数学问题？66636636个3633个6333333每篮每篮3 3个，个，有有6 6篮。篮

9、。每盘每盘6 6个，个，有有3 3盘。盘。33333366636636个3633个63333336666个33个6633663444433433333想一想，用想一想，用3636还能解决生活中的哪些问题还能解决生活中的哪些问题？1.1.想一想，连一连。想一想，连一连。2.2.小蚂蚁回家。小蚂蚁回家。3.3.4312（根）（3）“54”解决的是什 么问题？4.4.画一画，说一说。画一画，说一说。5.5.请你说出两个能用请你说出两个能用5252解决的问题。解决的问题。9 9拓拓 展展你能写出几个算式？算一算。你能写出几个算式？发现什么发现什么？北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第四单元单元第

10、四单元单元 图形的变化图形的变化问题探究练习拓展你能剪出来吗你能剪出来吗？怎样剪出来的怎样剪出来的？需要做哪些准备需要做哪些准备？说一说小衣服的样子说一说小衣服的样子想办法得到下面的几个图案。想办法得到下面的几个图案。1.1.用用1 1张正方形的纸照样子做一做。张正方形的纸照样子做一做。2.2.怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。怎么剪出下面的图案？3.3.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。4.4.看一看，做一做。看一看，做一做。北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第四单元第四单元 图形的变化图形的变化问题探究练习拓展中国象棋中国象

11、棋中国围棋中国围棋华容道华容道跳棋跳棋华华 容容 道道三国故事三国故事-华容道华容道华华 容容 道道 出口出口游戏规则游戏规则：4 个人物只个人物只能横向或纵能横向或纵向移动。向移动。1.1.两人一组，轮流玩一次。两人一组，轮流玩一次。2.2.边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。出口出口 所有的汽车只能所有的汽车只能前进前进或或倒退倒退，想一想，想一想，怎样才能开出出口？怎样才能开出出口？所有的汽车只能所有的汽车只能前进前进或或倒退倒退，想一想，想一想，怎样才能开出出口？陀陀 螺螺分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。边

12、玩边观察竹蜻蜓的边玩边观察竹蜻蜓的翅膀翅膀是怎么是怎么“运动运动”的？的？玩一玩玩一玩从对蜻蜓飞翔的观察中受到启示，公元前500年中国人制成了会飞的竹蜻蜓。用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。将翅膀的一端插入放入塑料吸将翅膀的一端插入放入塑料吸管中，用订书钉固定。管中，用订书钉固定。将翅膀展开，压平，将翅膀展开，压平，蜻蜓就做好了。蜻蜓就做好了。向一个方向旋转塑料管，向一个方向旋转塑料管，蜻蜓便可以飞起来了。蜻蜓便可以飞起来了。竹竹 蜻蜻 蜓蜓华容道华容道竹蜻蜓竹蜻蜓出口陀螺陀螺 玩中有玩中有数学数学 玩中有玩中有乐趣乐趣 玩中有玩中有美美问题探究练习拓展北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第五单元第

13、五单元 2 25 5的乘法口诀的乘法口诀20253035404555 5555 5515525103515一五得五二五一十三五十五4520四五二十5525五五二十五5630五六三十5735五七三十五5840五八四十5945五九四十五 乘法口诀是我们祖先留下来的，已经有两千多年的历史了。它读起来顺口，记住这些口诀很有用！5 315 个3 515（个）三五十五5 420 个4 520（个）四五二十2.填一填。15 20 25 30 35 40 453.对口令。4.填一填。555551234010203045.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第五单元第五单元

14、 2 25 5的乘法口诀的乘法口诀问题探究练习拓展810121416 1822 2222 22122224236一二得二二二得四二三得六248二四得八2510二五一十2612二六十二2714二七十四2816二八十六2918二九十八1.1.画一画。画一画。2.1,22.1,2，9 9分别与分别与2 2相乘，在得到的数上画圈。相乘，在得到的数上画圈。12345678910111213141516171819203.3.说一说，做一做。4.4.5.5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。先在图上圈一圈，再数一数，说一说。北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第五单元第五单元 2 25 5的乘法口诀的乘法口诀问题探究练习拓展236（人）326（人）3515（人）5315（人）5315（盆）15318（盆）5420（盆）20218（盆）1.1.看一看，说一说，算一算。看一看，说一说，算一算。2714（人）7214（人）5315（人）3515（人）358（人）538（人）2.2.算一算。5 2 4 5 3 5 5 7 1 5 9 5 8 5 5 5 2 5 7 5 5 3 5 8 5 6 5 4 5 9 6 5 3.3.在在 里填上里填上“”、“”或或“”。4.4.他们各需付多少元