1、高 鼎活动二 再读古诗，感受韵律清咏 柳碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。贺知章活动二 再读古诗，感受韵律唐村 居草 长/莺 飞/二 月 天，拂 堤/杨 柳/醉 春 烟。儿 童/散 学/归 来 早，忙 趁/东 风/放 纸 鸢。高 鼎活动二 再读古诗，感受韵律清咏 柳碧 玉/妆 成/一 树 高，万 条/垂 下/绿 丝 绦。不 知/细 叶/谁 裁 出，二 月/春 风/似 剪 刀。贺知章活动二 再读古诗，感受韵律唐村 居草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。高 鼎活动三 三读古诗，理解大意清草长：青草在发芽生长。二月天：农历的二月，初春时节。拂堤杨柳：杨柳随风
2、摆动，好像在轻轻抚摸着堤岸。醉：沉醉、陶醉。春烟：春天水泽间因为蒸发形成的烟雾般的水汽。散学：放学。东风：春风。纸鸢：一种纸做的像老鹰的风筝。这里指风筝。注解：活动三 三读古诗，理解大意咏 柳碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。贺知章活动三 三读古诗，理解大意唐碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。妆：装饰，打扮。一树：满树。“一”是个概数，这里指“满、全”的意思。下句的“万”也是概数，表示很多。绦：这里指像丝带一样的柳条。裁：裁剪。似：如同，好像。活动三 三读古诗，理解大意村 居草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。高 鼎活动三 三读古诗，理解大
3、意清咏 柳碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。贺知章活动三 三读古诗，理解大意村 居草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。高 鼎活动四 熟读成诵，链接课外清村 居草 长 莺 飞 二 月 天，拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。清 高 鼎咏 柳碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。唐 贺知章活动四 熟读成诵，链接课外 莺飞 ，拂堤杨柳醉 。散学归来早，忙趁 放纸鸢。妆成 ，万条垂下 。不知细叶谁裁出，。你还能背一背其他描写春天景色的诗句吗？配上音乐背一背吧！活动四 熟读成诵，链接课外诗 村妆 绿活动五 抓住特点，学写汉字童 碧丝 剪活动五 抓住特点，学写汉字
升级会员 