1、它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机抱。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:小水珠
2、满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了妈妈,我再玩会,这儿太美了”可可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。珠瞬间消失得无影无踪。为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失?如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?听了这个故事,你有什么感悟?1、什么是“真正的团结友爱”?我们常常都会把团结友爱这四个字挂在嘴边,可什么是真正的团结友爱?你是怎样理解团结友爱的?2、学生讲身边团结友爱的例子,接受同学们的赞美团结友爱是一种美德,我们身边就有许多团结友爱的好人好事,谁能说一说我们班上有哪些同学平时做了团结同学、关心同学、帮助同学的
3、好人好事啊?正所谓群众的眼睛是雪亮的,同学们都有一双火眼金睛,平时各位同学的语言、行为都会被其他的同学听到、看见,并对你作出评价,大家也会根据你的语言、行为决定是否和你做朋友,如果你想要有更多的朋友,那你就要学会关心同学、帮助同学、尊重同学,可是,我发现我们班上也有少数同学平时不尊重同学,比如取外号、说同学笨、取笑同学等等,你发现了吗?对那些不尊重自己或他人的同学,你最想对他们说什么?把你心底的愿望写在这张纸上。1、什么是、什么是“真正的团结友爱真正的团结友爱”?我们常常都会把团结友爱这四个字挂在嘴边,我们常常都会把团结友爱这四个字挂在嘴边,可什么是真正的团结友爱?你是怎样理解可什么是真正的团
4、结友爱?团结友爱的?3、学生写身边不团结友爱的例子(老师说)知错能改才是好孩子,我们不仅要发现同学的缺点,帮助同学改正缺点,也要善于发现我们自己的问题,当同学遇到困难时,你帮助同学了吗?当同学作业出错是,你是笑他笨呢,还是给他讲解,帮助他完成作业呢,还是直接拿自己的作业给他抄呢?如果你遇到以下情况,你会怎么做?2、学生讲身边团结友爱的例子,接受同学们的赞、学生讲身边团结友爱的例子,接受同学们的赞美美团结友爱是一种美德,我们身边就有许多团结团结友爱是一种美德,我们身边就有许多团结友爱的好人好事,谁能说一说我们班上有哪些同学友爱的好人好事,谁能说一说我们班上有哪些同学平时做了团结同学、关心同学、帮
5、助同学的好人好平时做了团结同学、关心同学、帮助同学的好人好事啊?事啊?正所谓群众的眼睛是雪亮的,同学们都有正所谓群众的眼睛是雪亮的,同学们都有一双火眼金睛,平时各位同学的语言、行为都会被一双火眼金睛,平时各位同学的语言、行为都会被其他的同学听到、看见,并对你作出评价,大家也其他的同学听到、看见,并对你作出评价,大家也会根据你的语言、行为决定是否和你做朋友,如果会根据你的语言、行为决定是否和你做朋友,如果你想要有更多的朋友,那你就要学会关心同学、帮你想要有更多的朋友,那你就要学会关心同学、帮助同学、尊重同学,可是,我发现我们班上也有少助同学、尊重同学,可是,我发现我们班上也有少数同学平时不尊重同
6、学,比如取外号、说同学笨、数同学平时不尊重同学,比如取外号、说同学笨、取笑同学等等,你发现了吗?对那些不尊重自己或取笑同学等等,你发现了吗?他人的同学,你最想对他们说什么?3、小结:、小结:知错能改才是好孩子,我们不仅要发现同学知错能改才是好孩子,我们不仅要发现同学的缺点,帮助同学改正缺点,也要善于发现我们的缺点,帮助同学改正缺点,也要善于发现我们自己的问题,当同学遇到困难时,你帮助同学了自己的问题,当同学遇到困难时,你帮助同学了吗?当同学作业出错是,你是笑他笨呢,还是给吗?当同学作业出错是,你是笑他笨呢,还是给他讲解,帮助他完成作业呢,还是直接拿自己的他讲解,帮助他完成作业呢,还是直接拿自己的作业给他抄呢?如果你遇到以下情况,你会怎么作业给他抄呢?做?正所谓群众的眼睛是雪亮的,同学们都有一双火眼金睛,平时各位同学的语言、行为都会被其他的同学听到、看见,并对你作出评价,大家也会根据你的语言、行为决定是否和你做朋友,如果你想要有更多的朋友,那你就要学会关心同学、帮
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