1、节拍等在音乐表现中的作用。3在各项音乐活动中渗透器乐教学。在各项音乐活动中渗透器乐教学。4使用五线谱的班级要对照键盘开始学习使用五线谱的班级要对照键盘开始学习1=F的的唱名位置。唱名位置。这这一单元的教学内容是：歌曲两首一单元的教学内容是：歌曲两首赶海的小姑赶海的小姑娘娘小螺号小螺号；欣赏歌曲一首；欣赏歌曲一首大海啊，故乡大海啊，故乡，欣赏乐曲一首欣赏乐曲一首丰收欢乐而归丰收欢乐而归；音乐活动；音乐活动阿爸回阿爸回来了来了。教学目标：1 1、能以欢快活泼的情绪、轻巧甜美的声音、能以欢快活泼的情绪、轻巧甜美的声音有感情地演唱歌曲有感情地演唱歌曲赶海的小姑娘赶海的小姑娘，学，学会会F F调在键盘上
2、对应的唱名，认识调在键盘上对应的唱名，认识b b 和。和。2 2、通过聆听歌曲和表演，初步体验在音乐、通过聆听歌曲和表演，初步体验在音乐中中“赶海赶海”的情趣，感受大海边的生活乐的情趣，感受大海边的生活乐趣。趣。3 3、通过歌表演，培养学生热爱家乡，热爱、通过歌表演，培养学生热爱家乡，热爱祖国的情感。祖国的情感。67 思考与练习：思考与练习：这首歌从哪些方面表现了小姑娘“赶海”的愉快心情？（速度、力度、节奏、节拍、情绪）音乐知识：音乐知识：1=F9音乐知识：降记号:b 升记号:#重升:X 重降:bb 原记号:10练一练：练一练：1、唱一唱色块中的歌谱。、唱一唱色块中的歌谱。2、请设计出不同的节奏，选用合适的打击、请设计出不同的节奏，选用合适的打击乐器为歌曲伴奏。乐器为歌曲伴奏。11
升级会员 