四年级下册五单元作文(完美版)PPT课件下载推荐.ppt

1、要知道，对一个音乐家来说，还有比听不见声音更加不幸的事吗！他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢？下面的资料供大家交流或学习时参考。2003年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危有硝烟的战斗打响了。在充满生命危险的病区里，那些可敬可亲的白衣战士，面对病魔，前赴后继，险的病区里，那些可敬可亲的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了前百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之用自己的生命换来了前百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红歌。邓练

2、贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红这些闪光的名这些闪光的名字后面，都有着一个感人的故事。字后面，都有着一个感人的故事。在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔他们用劳动他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一树，砍断枝条还能再生；悬崖上的一颗松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。颗松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子

3、，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长 20122012年年4 4月月1313日晚上日晚上7 7时时3030分左右分左右,胜利油田第一中学胜利油田第一中学1313岁初三女生莹莹岁初三女生莹莹（化名化名）从家中从家中五楼跳下五楼跳下,14,14日早上日早上7 7时许时许,因因经抢救无效经抢救无效,莹莹永远离开了莹莹永远离开了人间。人间。热爱生命热爱生命主题主题 张海迪，中国残张海迪，中国残联第五届主席团主席。联第五届主席团主席。女，汉族，女，汉族，1955年年9月出生，山东济南人，月出生，山东济南人，肢体残疾肢体残疾。1983年年3月月7日，团中央举

4、行日，团中央举行命名表彰大会，授予命名表彰大会，授予张海迪张海迪“优秀共青团优秀共青团员员”光荣称号，并作光荣称号，并作出向她学习的决定。出向她学习的决定。1955年年9月，张海迪出生在山东省文登县月，张海迪出生在山东省文登县的一个知识分子家庭里。的一个知识分子家庭里。5岁之前，张海迪有岁之前，张海迪有一个幸福的童年，快乐而活泼，成天蹦蹦跳跳一个幸福的童年，快乐而活泼，成天蹦蹦跳跳跑来跑去。跑来跑去。可惜，蹦蹦跳跳的时光是那样短暂。1960年一个明朗的早晨，玩具室里刚上完一节年一个明朗的早晨，玩具室里刚上完一节“课课”，她和小同伴们嘻笑着朝门外跑去，忽然跌倒，她和小同伴们嘻笑着朝门外跑去，忽然

5、跌倒了。从此，双腿丧失了知觉，张海迪也丧失了了。从此，双腿丧失了知觉，张海迪也丧失了关于腿的记忆。童年时许多生活场景，她都清关于腿的记忆。童年时许多生活场景，她都清晰记得，独独不知道腿是怎么活动的，人走路晰记得，独独不知道腿是怎么活动的，人走路时的感觉是怎样的。时的感觉是怎样的。得了什么病，竟然这样可怕？张海迪当年得了什么病，竟然这样可怕？张海迪当年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反复发作，不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反复发作，非常难治。非常难治。5年中，她做了年中，她做了3次大手术，脊椎板次大手术，脊椎板被摘去被摘去6 块，最后高位截瘫。这样，原来天真块，最后高位截瘫。这样，原来天真活泼

6、的张海迪，只能整天卧在床上。活泼的张海迪，只能整天卧在床上。病情是无情的，每当病痛折病情是无情的，每当病痛折磨她时，坚强的张海迪没有流泪磨她时，坚强的张海迪没有流泪，疼得实在厉害时，为了分散注，疼得实在厉害时，为了分散注意力，她就猛揪自己的头发，打意力，她就猛揪自己的头发，打算用一种疼痛来代替另外一种疼算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地，她揪下来的头发，痛。渐渐地，她揪下来的头发，都能编成一条辫子了！都能编成一条辫子了！海迪海迪的的第六次大手术，而且是在第六次大手术，而且是在没有没有使用麻药的情况下施行的，锋利的手术使用麻药的情况下施行的，锋利的手术刀和尖细的针在她的皮肤中穿过。鼻子刀和尖

7、细的针在她的皮肤中穿过。鼻子那么小的一块地方，缝了那么小的一块地方，缝了40多针多针。海迪说，海迪说，“从手术室出来，我的手冰从手术室出来，我的手冰凉，还有些发抖凉，还有些发抖，但是我没有喊叫但是我没有喊叫一声。我一声。我相信相信我我能忍受世界上最能忍受世界上最难以忍受的痛苦。难以忍受的痛苦。”张海迪当选中张海迪当选中国残联主席，将以国残联主席，将以她的人格魅力，带她的人格魅力，带动中国残疾人事业动中国残疾人事业不断向前发展，将不断向前发展，将影响更多的残疾人影响更多的残疾人树立美好的人生观，树立美好的人生观，在生活中实现自己在生活中实现自己的价值。的价值。说说自己对张海迪的故事的感受！选材1

8、.1.医生热爱生命的故事。医生热爱生命的故事。2.2.写一写珍惜时间的故事。写一写珍惜时间的故事。3.3.从小动物开始，写热爱生命的故事。从小动物开始，写热爱生命的故事。4.4.从描述花草树木的特点开始，写一些关于生命的从描述花草树木的特点开始，写一些关于生命的故事。故事。5.5.从遵守交通法规方面谈一谈热爱生命的意义。从遵守交通法规方面谈一谈热爱生命的意义。6.6.从安全用电方面谈一谈热爱生命的意义。从安全用电方面谈一谈热爱生命的意义。7.7.从防火方面谈一谈热爱生命的体会。从防火方面谈一谈热爱生命的体会。8.8.从防止溺水方面谈一谈热爱生命的意义。从防止溺水方面谈一谈热爱生命的意义。习作指

9、导：1.了解到的生命现象了解到的生命现象不屈生长的种子，生不屈生长的种子，生命短暂的苍蝇，不惧命短暂的苍蝇，不惧风雨的花儿，积极求风雨的花儿，积极求生的蚂蚁生的蚂蚁2.热爱生命的故事热爱生命的故事乐观开朗的盲童安静，乐观开朗的盲童安静，自强不息的海伦自强不息的海伦.凯勒，凯勒，坚韧勇敢的杏林子坚韧勇敢的杏林子3.自已获得的感受、启发自已获得的感受、启发珍惜时间、热爱生命；珍惜时间、热爱生命；生命只有一次；用有限生命只有一次；用有限的生命创造无限的价值的生命创造无限的价值内容 说说自己了解到的生命现象；讲讲自己知道的热爱生命的故事；谈谈自己获得的感受、得到的启发。构思行文 如果你写生活中的事情，

10、可以这样来构思：如果你写生活中的事情，可以这样来构思：叙事叙事说说明道理。明道理。如课文如课文触摸春天触摸春天，开头先描述一幅生动的画面：，开头先描述一幅生动的画面：在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中。她在在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上充满了惊讶。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞脸上充满了惊讶。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。这位特殊的小女孩就是课走

11、了。这位特殊的小女孩就是课文的主人公安静。说她特殊，是因为她是一位盲童；说文的主人公安静。说她特殊，还因为她能够用自己独特的方式，感受春天的她特殊，还因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。然后说明道气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。然后说明道理：在这个清香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未理：在这个清香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。于自己的春天。

12、热爱生命热爱生命 生命是什么？生命是大海中一粒生命是什么？生命是大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵命又是像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命无比。因此，我们要热爱生命。我还记得我还记得 那是一个没有课的下午，那是一个没有课的下午，我和同学一起玩水枪，跑得飞快，不小我和同学一起玩水枪，跑得飞快，不小撞到了墙角上。撞到了墙角上。我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头，害怕极了。因为我从来我捂着流血的头，害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼稚地想：稚

13、地想：“这下我完了。这下我完了。”“快送医院吧！快送医院吧！”不知是谁打破了那可怕的沉寂。不知是谁打破了那可怕的沉寂。我被同我被同学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的伤口缝了针。伤口缝了针。忍着疼痛我后悔极了，要是当时我忍着疼痛我后悔极了，要是当时我们都能控制一点，要是们都能控制一点，要是这下妈妈肯这下妈妈肯定又要担心好几天了。定又要担心好几天了。妈妈看到我时，我已经被包扎得像妈妈看到我时，我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。看到一名刚从战场上下来的重伤员。看到妈妈那牵挂的眼神，焦急的面孔，我妈妈那牵挂的眼神，焦急的面孔，我惭愧地低下了头、内疚地说了

14、一声：惭愧地低下了头、内疚地说了一声：“妈妈，对不起！妈妈，对不起！”通过这件事，使我深深地懂得了生通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击。命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击。需要我们珍惜对待。热爱生命吧，让需要我们珍惜对待。热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画！绚丽多彩的画！如果你写关于植物生命的作文，可以这样构思：描述植物特点描述植物特点联想生命现象。联想生命现象。想一想自己，想一想周围的人，想一想历史，我想一想自己，想一想周围的人，想一想历史，我们对一只蝴蝶、一棵小树、一朵花们对一只蝴蝶、一棵小树、一朵花是怎样的态度是怎样的态度？站在新世纪的起点，从这样的故事中你得到什么有？站在新世纪的起点，从这样的故事中你得到什么有益的启示？益的启示？坚强的树坚强的树 这是一棵怎样的树啊！也许是多少年这是一棵怎样的树啊！也许是多少年前的一颗种子被风吹落在石缝里，面对贫前的一