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1、教学目标教学目标思维导图软件、Word、Excel、FrontPage、Acdsee、Flash、Photoshop。使用资源（软件等）使用资源（软件等）课程创意课程创意 利用学生对网站的好奇感和兴趣，培养学生自己动利用学生对网站的好奇感和兴趣，培养学生自己动手制作网站的能力。手制作网站的能力。教学时数教学时数5周适用年级适用年级八年级学生八年级学生 14141515岁岁网站、网页、素材资料网站、网页、素材资料关键词关键词 概概 览览网页制作所属学科所属学科初中信息技术教学环境教学环境计算机网络计算机网络教室教室概概 览览教学计划教学计划教学实施及反思教学实施及反思教学资源教学资源教学评价教学

2、评价学校和教师情况学校和教师情况相关文档相关文档学习目标学习目标1、认识网页内容的基本元素；、认识网页内容的基本元素；2、理解网页布局的特点；、理解网页布局的特点；3、确立健康网站的主题；、确立健康网站的主题；4、学会搜集网站素材；、学会搜集网站素材；5、了、了解网站的基本创建方法。解网站的基本创建方法。教学方法教学方法问题教学法；启发式教学法；综合程序教学法；任务驱动教学法问题教学法；任务驱动教学法 ；小组协作教学法；上机练习法；上机练习法教学内容教学内容1、网页内容的基本元素；、网页内容的基本元素；2、网页布局的特点；、网页布局的特点；3、表单、表单在网页中的作用；在网页中的作用；4、网站

3、主题的确立及定位；、网站主题的确立及定位；5、收集网、收集网站相关信息；站相关信息；6、创建新网站的基本方法；、创建新网站的基本方法；7、用导航视图、用导航视图模式下建立网站结构。模式下建立网站结构。活动设计活动设计确定网站的主题确定网站的主题 收集网站所需的相关信息收集网站所需的相关信息 设计网站的结构设计网站的结构 网页的制网页的制作与美化作与美化 申请一个网站空间申请一个网站空间 上传网页，正式发布。上传网页，正式发布。教学计划教学计划概概 览览教学计划教学计划教学实施及反思教学实施及反思教学资源教学资源教学评价教学评价学校和教师情况学校和教师情况教学实施及反思教学实施及反思相关文档相关

4、文档实施过程实施过程1、让学生了解网页的基本信息以及构成；2、网站的策划和定位是制作网站前的准备工作；3、让学生画出网站的规划图，引导学生围绕自己的主题开始创作规划图；4、指导学生收集和自己网站主题有关的素材；5、把学生的创作的规划图和素材，在全班进行一下交流，让设计比较好的学生介绍一下自己的创意；6、进入FrontPage操作界面，熟悉操作界面以及他们的功能；7、以自己确立的主题开始建立新网站，创建好了要注意保存；8、建立网站结构，会使用导航和超级链接等功能，9、学生开始练习创建和进行交流经验，得出学习体会，王成自己的网站建设。教师反思教师反思1、本次活动的主题结合了学校所在地区实际情况，选

5、题比较合理，学生参与活动积极性很高。在开展主题活动过程中，制定计划、本次活动的主题结合了学校所在地区实际情况，选题比较合理，学生参与活动积极性很高。在开展主题活动过程中，制定计划最重要，通过头脑风暴式的培训、交流、讨论，学生都能提出好的建议和方法，计划制定的科学，活动完成的就顺利。最重要，通过头脑风暴式的培训、交流、讨论，学生都能提出好的建议和方法，计划制定的科学，活动完成的就顺利。2、在活动实施过程中，教师要对学生加强引导，帮助他们解决困难，教给他们方法，阅读活动记录和考察日记。、在活动实施过程中，教师要对学生加强引导，帮助他们解决困难，教给他们方法，阅读活动记录和考察日记。3、在整个活动中

6、，要注意协调小组成员间的关系，培养合作意识和团队精神。、在整个活动中，要注意协调小组成员间的关系，培养合作意识和团队精神。详见下列教学反思相关文档详见下列教学反思相关文档概概 览览教学计划教学计划教学实施及反思教学实施及反思教学资源教学资源教学评价教学评价学校和教师情况学校和教师情况教学资源教学资源学生作品学生作品相关文档相关文档教学课件教学课件概概 览览教学计划教学计划教学实施及反思教学实施及反思教学资源教学资源教学评价教学评价学校和教师情况学校和教师情况相关文档相关文档教学评价教学评价评价方法评价方法评价量规评价量规概概 览览教学计划教学计划教学实施及反思教学实施及反思教学资源教学资源教学评价教学评价学校和教师情况学校和教师情况 学校和教师情况学校和教师情况