1、,不设计大而空的目标和重难点;紧紧围绕大纲要求:大纲的教学目标是紧紧围绕大纲要求:大纲的教学目标是认知、情感认知、情感态度观念态度观念和和运用运用;紧密结合学生实际,紧密结合学生实际,尤其要突出职业特点尤其要突出职业特点;不要把大纲当作目标;教学目标的设定应体现教师对学生具体情况和职业教学目标的设定应体现教师对学生具体情况和职业的思考,不要照搬课本上的教学目标。的思考,不要照搬课本上的教学目标。2、教学目标和重难点设置、教学目标和重难点设置说课内容要点说课内容要点 教法的基础是学法,教法要遵循学生学习的特教法的基础是学法,教法要遵循学生学习的特点和规律。点和规律。一堂课不要采用过多的教法和学法
2、。教一堂课不要采用过多的教法和学法。教法学法名称要科学。教学手段尽量借助信息化手段、法学法名称要科学。教学手段尽量借助信息化手段、数字化教学资源数字化教学资源。3、教法、学法、教学过程、教法、学法、教学过程说课内容要点说课内容要点 设置的活动应切合学习目标和重难点,切忌为设置的活动应切合学习目标和重难点,切忌为了活动而活动、仅仅为了活跃气氛而活动、活动与了活动而活动、仅仅为了活跃气氛而活动、活动与主题关系牵强等。避免把课堂设计为多个活动的堆主题关系牵强等。避免把课堂设计为多个活动的堆砌。活动过后,一定要进行总结提升。砌。3、教法、学法、教学过程、教法、学法、教学过程说课内容要点说课内容要点教法
3、、学法不宜多,选择主要的教法、学法不宜多,选择主要的 有利于重、难点突破有利于重、难点突破 力求体现力求体现“做中学,做中教做中学,做中教”教学媒体选择运用适时、适度,可以创新教学媒体选择运用适时、适度,可以创新 多媒体体制作美观、清晰,力求运用信息技术多媒体体制作美观、清晰,力求运用信息技术3、教法、学法、教学过程、教法、学法、教学过程 引导发现法引导发现法 自学辅导法自学辅导法 读议讲练法读议讲练法 情境教学法情境教学法 愉快教学法愉快教学法 启发教学法启发教学法 讨论法讨论法 问答法问答法 对比法对比法观察法观察法游戏法游戏法演示法演示法讲授法讲授法案例教学法案例教学法范例教学法范例教学
4、法说课内容要点说课内容要点常用的教学方法常用的教学方法体验式学习体验式学习行动导向行动导向做中学、做中教做中学、做中教模拟教学模拟教学案例教学案例教学四阶段教学四阶段教学竞赛式学习竞赛式学习师徒制学习师徒制学习项目教学项目教学小组合作学习小组合作学习说课内容要点说课内容要点职业教育特色教学方式、方法职业教育特色教学方式、方法654123项目项目教学教学过程过程明确工作任务明确工作任务评价交流评价交流分配角色分配角色制定计划制定计划展示成果展示成果任务开展任务开展说课内容要点说课内容要点项目教学的基本过程项目教学的基本过程讲清楚在教学过程中是如何落落实实教学目标、如何突出突出教学重点突破突破教学
5、难点,前面的教法学法是如何应用应用?说课内容要点说课内容要点教学过程教学过程说课内容要点说课内容要点 “冷门冷门”课给人印象深。课给人印象深。在一本教材中,有的在一本教材中,有的课容易设计得精彩,有的课不容易。如果老师们能课容易设计得精彩,有的课不容易。如果老师们能在那些不好设计的课上多下功夫,别出心裁,给评在那些不好设计的课上多下功夫,别出心裁,给评委的印象是非常深的。因为容易设计的课,往往有委的印象是非常深的。因为容易设计的课,往往有多位老师讲,就容易出现雷同,或容易分出优劣多位老师讲,就容易出现雷同,或容易分出优劣。把难设计的课设计好,才更显老师的教学水平。4、课程的选择、课程的选择 说
6、课内容要点说课内容要点在说课过程中,最好能有几句话说明自己的教学思在说课过程中,最好能有几句话说明自己的教学思想、教学理念,给评委深刻的印象。想、教学理念,给评委深刻的印象。对一堂课的设计最好能有一个延续,以取得比较扎对一堂课的设计最好能有一个延续,以取得比较扎实的效果。或是为使学生形成一种特别重要的态度实的效果。或是为使学生形成一种特别重要的态度或技能,一次课往往不能产生明显效果,要通过对或技能,一次课往往不能产生明显效果,要通过对课堂的延续来达到改变学生思想和行为的目的。这课堂的延续来达到改变学生思想和行为的目的。这样显得更有前瞻性、计划性和实效性。样显得更有前瞻性、计划性和实效性。5、设
7、计亮点、设计亮点 说课内容要点说课内容要点 教学反思不是对本次课不足地方的总结教学反思不是对本次课不足地方的总结和陈述。和陈述。一般要有优点和不足,不足应一般要有优点和不足,不足应提出解决办法提出解决办法。反思。反思可以是对目前社会或学校教学现状的思考或建议,可以是对目前社会或学校教学现状的思考或建议,是一种想要更好地培养学生的思索,而不是对自己是一种想要更好地培养学生的思索,而不是对自己的否定。还可以利用教学反思环节的否定。还可以利用教学反思环节传达自己的教育传达自己的教育理念理念。6、教学反思、教学反思 说课比赛经验交流说课比赛经验交流1、语、语 言言2、外、外 形形3、动、动 作作说课说
8、课内容要点内容要点台风台风细节细节*说课时要有自信说课时要有自信心,语言要有感染心,语言要有感染力,一定要脱稿,力,一定要脱稿,有表演成份更好有表演成份更好 。说课稿要熟练,熟说课稿要熟练,熟能生巧,当熟练了能生巧,当熟练了自然就能有感情地自然就能有感情地发挥出来。发挥出来。台台 风风普通话标准、清晰、流利,不讲普通话标准、清晰、流利,不讲“嗯嗯、啊、啊、这、这个个那个那个”等口头禅;等口头禅;语速中等,不要过慢或过快;语调应有变化,不要平铺直叙;彰显个人魅力;不要从头到尾背稿子。1、语言要求、语言要求台台 风风 着着装装打打扮扮应应体体现现积积极极向向上上的的精精神神风风貌貌,符符合合个个人
9、人气气质质,为为人人师师表表,年年轻轻教教师师不不扮扮老老,资资深深教教师师不不装装嫩嫩,服服装装、妆妆容容和和发发型型应应给给人人眼眼前前一一亮亮的的感感觉觉。站站姿姿挺挺拔拔,言言谈谈举举止止要要让让评评为为联联想想到到这这样样一一位位老老师师在课堂上给学生带来了多么美的享受。在课堂上给学生带来了多么美的享受。2、外、外 形形台台 风风 辅助动作应自然、舒展,给人辅助动作应自然、舒展,给人挥洒自如、成熟挥洒自如、成熟自信自信的感觉。刻意的、过于夸张的动作显得做作,的感觉。刻意的、过于夸张的动作显得做作,过少的动作显得拘谨。过少的动作显得拘谨。3、动、动 作作 总之,在台上的表现应让评委联想
10、到,总之,在台上的表现应让评委联想到,你平时上课就是这么有风采、这么能吸引学你平时上课就是这么有风采、这么能吸引学生注意的。生注意的。说课比赛经验交流说课比赛经验交流1、选对教材、选对教材2、课件设计、课件设计 3、合理安排时间、合理安排时间4、意外处理、意外处理说课说课内容要点内容要点台风台风细节细节细细 节节必须使用大赛要求的出版社出版的教材(创新杯是必须使用大赛要求的出版社出版的教材(创新杯是高教社承办的),并充分利用教材配套资料,如出高教社承办的),并充分利用教材配套资料,如出版社配合教材给出的动画、案例等,在教材附带的版社配合教材给出的动画、案例等,在教材附带的光盘或出版社网站上可以
11、下载。光盘或出版社网站上可以下载。教师自己出具的案例,应尽可能的典型、新近、贴教师自己出具的案例,应尽可能的典型、新近、贴近学生实际学习生活,尽量不用国外的、很久以前近学生实际学习生活,尽量不用国外的、很久以前的、其他专业的。的、其他专业的。1、教、教 材材细细 节节说说课课课课件件是是为为了了让让评评委委和和其其他他老老师师更更好好的的了了解解你你的的说课内容,不同于面对学生的教学课件;说课内容,不同于面对学生的教学课件;图图文文应应提提纲纲挈挈领领、清清晰晰明明了了,切切忌忌大大段段复复制制说说课课稿稿,念幻灯片;念幻灯片;幻幻灯灯片片制制作作尽尽量量美美观观,充充分分考考虑虑舞舞台台效效
12、果果,文文字字和和背景对比强;背景对比强;视频不宜过多,时间不宜过长。2、课、课 件件细细 节节教学性教学性 一个好的一个好的课件要体件要体现好的教学好的教学设计和教学策略和教学策略。科学性科学性 内容正确,内容正确,逻辑严谨,层次清晰次清晰。艺术性艺术性 统一的音效、一的音效、风格,格,统一的模板和背景,一致的一的模板和背景,一致的导航方式与位置。航方式与位置。技术性技术性 能在不同能在不同计算机上正确运行,字体正常算机上正确运行,字体正常显示,外部示,外部链接正常播放接正常播放课件制作的标准课件制作的标准细细 节节书本搬家书本搬家滥用多媒体滥用多媒体用课件代替备课与讲稿用课件代替备课与讲稿
13、没有导航或导航混乱没有导航或导航混乱课件制作的常见问题课件制作的常见问题细细 节节7 2=59原则原则 每每张张幻幻灯灯片片传传达达5个个概概念念效效果果最最佳佳,7个个概概念念人人脑脑恰恰好好可可以以处处理理,超超过过9个个概概念念负担太重,需要重新组织。负担太重,需要重新组织。1330原则原则 1小小时时的的内内容容不不超超过过15页页(不不包包括括展展示示页页和和过过渡渡页页),不不要要超超过过3种种字字体体(尽尽量量不用不常用的)、不用不常用的)、3种色系、种色系、3种动画,演示使用字体不小于种动画,演示使用字体不小于30磅。磅。通用原则。能用图表尽量用,所有人都会先看图表。课件制作的
14、基本原则课件制作的基本原则细细 节节文字。文字。大大标标题题至至少少36号号,一一级级标标题题至至少少32号号。单单张张幻幻灯灯片片中中文文字字3060个个汉汉字字,讲讲时时间间35分分钟钟上上。文文字字内内容容不不要要超超过过1012行行,不不用用太太多多的的艺艺术术字字。文文字字颜颜色色黑黑白白为为宜宜,最最多多3种种颜色。避免过于接近的、刺眼的颜色。颜色。动画。能能引引起起注注意意,但但也也会会带带来来干干扰扰,不不要要用用与与内内容容无无关关的的动动画画。选选择择上上要要注注意意动动画画的的形形式式、速度,严格控制同时出现的动画的数量。速度,严格控制同时出现的动画的数量。声音。模拟真实环境,提供
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