1、探索与创新探索与创新 鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。项目设置项目设置 小学、初中、高中评选类项目：是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品竞赛类项目：是指中小学生按照命题要求编程，使智能机器人完成相关任务 小学小学 评选类项目竞赛类项目电脑绘画“校讯通”专项绘画电脑动画“健康教育”专项动画网页设计电子板报微博英语创作生活创意设计机器人灭火一对一机器人足球能力风暴WER能力挑战赛“史前时代”竞赛纳英特智能挑战赛“九宫乐园”竞赛 初中初中 评选类项目竞赛类项目电脑绘画“校讯通”专项
2、绘画电脑动画“健康教育”专项动画网页设计微博英语创作3D创意设计生活创意设计机器人灭火二对二机器人足球二对二机器人蓝球人型机器人全能挑战赛能力风暴WER能力挑战赛“史前时代”竞赛BotBall“火星样本回收任务”竞赛“校讯通”专项手机动漫 高中高中 评选类项目竞赛类项目电脑艺术设计电脑动画（二维、三维）“健康教育”专项动画网页设计计算机程序设计“校讯通”专项手机动漫3D创意设计微视频二对二机器人足球二对二机器人蓝球 调整内容调整内容评选类项目：“健康教育”专项动画作品主题：个人卫生、学校环境卫生，青少年营养与食品安全，气候变化、灾害预防及环境保护等。小学组小学组增设：生活创意设计（创意灯具）初
3、中组初中组增设：3D创意设计（创新未来设计、创新三维设计）、生活创意设计（创意灯具）高中组高中组增设：3D创意设计（创新未来设计、创新三维设计）、微视频 微调：小学电子板报、高中程序设计调整内容调整内容竞赛类项目：能力风暴WER能力挑战赛“史前时代”竞赛小学组小学组增设：纳英特智能挑战赛“九宫乐园”竞赛初中组初中组增设：BotBall“火星样本回收任务”竞赛 机器人工程挑战赛（小学、初中）暂停 竞赛类项目奖项设置竞赛类项目奖项设置：一等奖4名、二等奖4名、三等奖若干名。相关要求相关要求 评选评选类项目作品报送：类项目作品报送：2014年4月1日至4月30日，以省为单位报送作品。每省限额150件，小学、初中、高中组各50件。2014年4月1日至4月30日，以“校讯通”为主题的专项作品，直接通过网站报送 。2014年4月30日前，微博英语创作作品，直接通过网站报送。竞赛竞赛类项目报名：类项目报名：2014年6月1日15日期间，以省为单位网上报名。几点建议几点建议1.熟悉指南2.关注细节3.原创意识和诚信精神4.重在参与 希望希望 希望我们的学生将自己的精神风貌和聪明才智通过探究性学习、社会实践记录、参加电脑制作活动等方式以作品和竞赛形式尽情释放；希望在座的老师，我们每一个教育工作者，通过全国电脑制作活动这一平台，进一步激发学生创新精神，培养实践能力，为全面推进素质教育做出贡献。
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