年度培训总结报告(预算、执行状况及分析)PPT格式课件下载.pptx

1、单位岗前训练人均小时。单位岗前训练人均1 1小时小时/人，总计人，总计81698169小时，总岗前训练课小时，总岗前训练课时达时达7352173521小时。小时。OJTOJT训练训练 含新老员工培训，由单位自行主导执行，人资单位排定稽查计划表定期安含新老员工培训，由单位自行主导执行，人资单位排定稽查计划表定期安排稽核。排稽核。共同性训练共同性训练 由人资单位主导并执行，涵盖对象为经副理级、课级、线级、工程职、幕由人资单位主导并执行，涵盖对象为经副理级、课级、线级、工程职、幕僚职、班级以及员工。僚职、班级以及员工。20 xx20 xx年共安排课程年共安排课程2727堂，总课时堂，总课时13013

2、0小时。实际执行小时。实际执行3838堂，总课时堂，总课时167167小时，受训人数小时，受训人数15971597人。主要差异为有些课程因人数众多人。主要差异为有些课程因人数众多而分批次执行。而分批次执行。20 xx20 xx年共同性培训情况分布表年共同性培训情况分布表参加对象实际培训人次总受训人次所占百分比线长617159739%幕僚职3415972%经副理&课级12415978%工程职178159711%水蜘蛛13315978%综合285159718%员工226159714%20 xx20 xx年共同性培训层级分布年共同性培训层级分布39%2%8%11%8%18%14%线长幕僚职经副理&课

3、级工程职水蜘蛛综合员工四、培训工作分析取得的成绩：20 xx20 xx年度年度的培的培训训工作与工作与20122012年度相比，从年度相比，从培培训项训项目数、目数、举办举办培培训课训课程次数、接受程次数、接受训练训练的人次的人次等方面，取得了一定的增等方面，取得了一定的增长长。配合客配合客户户需求，需求，把把LaborLabor知知识识及安全管理及安全管理课课程程纳纳入共同性入共同性课课程程，由人由人资单资单位主位主导导推行，加推行，加强强了各了各单单位的配合度和出席率，保位的配合度和出席率，保证证 了培了培训训工作的工作的顺顺利完成。利完成。将将精精实实企企业课业课程程纳纳入共同性培入共同

4、性培训训里，丰富了里，丰富了课课程内容及多面性。程内容及多面性。增开增开设设了英文了英文课课程程，激，激发发了干部及了干部及员员工的学工的学习兴习兴趣及趣及热热情。情。四、培训工作分析存在的问题和不足：培培培培训训形式缺乏形式缺乏形式缺乏形式缺乏创创新。新。大多数大多数课课程程为为内部内部讲师讲师，采，采用用传统传统的的“一一对对多多”的授的授课课方方 式式，整个，整个课课程程设计设计呆板、枯燥，激呆板、枯燥，激发发不了学不了学员员的的兴兴趣，容趣，容 易易导导致学致学员员注意力的分散，培注意力的分散，培训训起不到起不到应应有的效果。有的效果。无无无无纪纪律律律律约约束，束，束，束，执执行力不

5、足。行力不足。无相关的程序文件或无相关的程序文件或书书面的面的纪纪律来律来约约束受束受训训者，者，导导致受致受训员训员工工懒懒散散迟迟到、早退、以生到、早退、以生产产忙碌忙碌为为由缺席率由缺席率较较高，培高，培训组织训组织者无法将者无法将培培训训相关相关纪纪律律贯彻贯彻下去。下去。内部内部内部内部讲师资讲师资源不足，缺乏相源不足，缺乏相源不足，缺乏相源不足，缺乏相应应的的的的资质资质。20082008年由公司出资邀请了界内颇有名气的年由公司出资邀请了界内颇有名气的TTTTTT讲师李俊贤，由各单位推荐讲师李俊贤，由各单位推荐1212名经名经验足或专业过硬的讲师参加此培训，合格讲师经培训考核，合格

6、者由公司颁发内验足或专业过硬的讲师参加此培训，合格讲师经培训考核，合格者由公司颁发内部讲师证书，担任各单位内部讲师人选。但迄今为止，因人员离职率高，变动太部讲师证书，担任各单位内部讲师人选。但迄今为止，因人员离职率高，变动太快，目前已不足快，目前已不足1/51/5的讲师还留在公司。其他授课讲师均为临时指派或担任，没有的讲师还留在公司。其他授课讲师均为临时指派或担任，没有接受专业的讲师培训，培训效果难以得到保证。接受专业的讲师培训，培训效果难以得到保证。内部内部内部内部讲师讲师授授授授课课技巧有待提高。技巧有待提高。内部讲师授课技巧普遍不高，制作课件水平不足，自主研发课程能力也有所欠缺。所以，进

7、一步规范内部讲师管理制度，提升内部讲师授课技巧与水平，推行内部所以，进一步规范内部讲师管理制度，提升内部讲师授课技巧与水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍，为公司讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍，为公司20142014年迫切需要解决的年迫切需要解决的问题问题 。计计划里的划里的划里的划里的课课程有些无法程有些无法程有些无法程有些无法执执行。行。排定的课程总由于这样或那样的原因无法按计划执行，其中讲师排定的课程总由于这样或那样的原因无法按计划执行，其中讲师 部分问题居大。部分问题居大。大陆讲师常以生产忙碌为由推脱，且一般无准备，课程起不到大陆讲师常以生产忙碌为由推脱

8、，且一般无准备，课程起不到 效果或根本无法执行。效果或根本无法执行。台湾讲师的部分安排课程台湾讲师的部分安排课程 要逢台湾干部出差时，往往时程更改要逢台湾干部出差时，往往时程更改 或取消，会影响到课程的执行。或取消，会影响到课程的执行。因预算不到位而取消的课程有非人力资源经理的人力资源政策。四、培训工作分析改善措施：20142014年共同性年共同性年共同性年共同性训练训练呈呈呈呈签签至至至至总经总经理。理。讨论讨论确确认认后的后的训练计训练计划表，划表，经经部部门门最高主管最高主管签签核后呈交核后呈交给给 总经总经理理审审批。确保批。确保训练预训练预算的到位，避免因算的到位，避免因经费经费的不

9、到位的不到位 而中途取消而中途取消课课程。程。全程跟全程跟全程跟全程跟进训练课进训练课程。由由训练组训练组成成员员全程跟全程跟进课进课程，程，对训练对训练的的组织组织工作，工作，训练训练的的场场所，所，学学员员的出勤状况，学的出勤状况，学员员的反的反应应，课课程程纪纪律，律，课课程的效果，做个程的效果，做个 记录记录，以便后，以便后续续做改善。做改善。将跨部将跨部将跨部将跨部门训练课门训练课程程程程纳纳入共同性培入共同性培入共同性培入共同性培训计训计划。划。将工将工务务TPMTPM相关相关课课程，程，总务总务7S7S课课程，改善程，改善办办精精实实相关相关课课程及程及CSRCSR 客客户户要求

10、要求课课程程统统一一纳纳入入 2014 2014年共同性培年共同性培训计训计划，由人划，由人资资部部门门主主 导导推行，减推行，减轻现场单轻现场单位位训练负训练负担。担。组组建培建培建培建培训纪训纪律，律，律，律，书书面成文。面成文。通通过书过书面的程序文件来面的程序文件来规规范培范培训纪训纪律，受律，受训员训员工受培工受培训纪训纪律的律的约约束。束。并并进进一步将一步将训练课训练课程与晋升机制程与晋升机制紧紧密挂密挂钩钩。内部内部内部内部讲师队讲师队伍建伍建伍建伍建设设。加加强强内部内部讲师队讲师队伍建伍建设设，将，将TTTTTT课课程程纳纳入入20142014年共同性年共同性训练训练 计计

11、划，作划，作为为20142014年培年培训训的重点的重点项项目，邀目，邀请请外部外部专业讲师专业讲师来来 培培训训内部内部讲师讲师，来壮大明安内部，来壮大明安内部讲师队讲师队伍。伍。开开开开发发培培培培训课训课程及教材，丰富培程及教材，丰富培程及教材，丰富培程及教材，丰富培训训形式。形式。2014 2014年将增加培年将增加培训预训预算，有算，有2424堂堂课课程会邀程会邀请请外部外部讲师讲师授授 课课，丰富，丰富课课程形式，譬如影碟播放、小程形式，譬如影碟播放、小组讨论组讨论等。等。增大增大增大增大现现有有有有讲师奖讲师奖励措施。励措施。目前的授目前的授课费课费用用为为上班上班时间时间303

12、0元元/小小时时，下班，下班时间时间5050元元/小小 时时。因。因为为开开发发教材会耗教材会耗费费大量的精力，上述授大量的精力，上述授课奖课奖金金难难以以 激激发讲师发讲师的的热热情，多数情，多数讲师讲师表示不愿意授表示不愿意授课课。故在。故在20142014年年 规规划提出适当增加划提出适当增加讲师讲师的授的授课费课费用。用。增加增加增加增加课课程趣味性。程趣味性。对对于于长时间长时间的的课课程（程（3 3小小时时以上），可以以上），可以设设立中立中场场休息休息时间时间，购买购买瓜果茶点供学瓜果茶点供学员员与与讲师讲师享用，可享用，可缓缓解学解学员员疲疲劳劳，活，活络课络课程气氛。程气氛。五、结语希望希望20172017年的培训工作更加完善年的培训工作更加完善，达成达成客户要求客户要求，在在2017adidas2017adidas客户验厂中取客户验厂中取得好成绩得好成绩。通过培训通过培训，有效满足内部训练需求有效满足内部训练需求。