网上阅卷产品操作流程PPT格式课件下载.ppt

1、主观题 单击【主观题】按钮，设置主观题的参数（同客观），点击确定即可自动生成，根据试题答案的空间来调整答题区域的大小。A4答题卡 A3的什么样呢？模板生成客观题生成主观题生成下一页完成 答题卡制作这一讲到此结束 感谢老师了解南昊网上阅卷系统谢谢！第二讲：答题卡扫描、图片处理第二讲：答题卡扫描、图片处理 学生考试完毕后，我们需要将学生的答题卡扫描，对 扫描的图片进行处理得到阅卷所需要的数据。阅卷所需的数据有：考生答题卡中客观题填涂的答案及阅卷教师登陆后 所评阅的主观题图片。这些信息是如何从图片中采集到的呢？下面我们就具体了解一下。开始答题卡扫描、图片处理分五部分来介绍答题卡扫描、图片处理分五部分

2、来介绍开始答题卡扫描答题卡扫描考生信息设置考生信息设置模板制作模板制作数据录入数据录入数据导出数据导出开始开始开始开始 答题卡的扫描 我们通过高速扫描仪对学生的答题卡进行扫描，为了保证客观题 识别的正确率及缩短传递评阅图片的时间建议扫描配置为：模 式：256级灰度.分辨率：150-200dpi.答题卡扫描完之后，开始图片处理。开始 考生信息设置 首次使用本系统时，要进行数据库初始化。初始化成功后，新建一个考试项目，然后导入学生信息。考生信息设置 选择考试项目，点击确定，跳转到导入学生信息界面，点击选择文件 路径处的【浏览】，打开学生信息Excel文件，点击“开始导入”按钮将其导 入。选择考试项

3、目，点击确定，跳转到导入学生信息界面，点击选择文件 路径处的【浏览】，打开学生信息Excel文件，点击“开始导入”按钮将其导 入。学生表导入 考生信息设置 导入成功 模板制作 学生答题卡图片上的信息是通过一个和答题卡图片相同大小的模 板进 行采集的。选择考试项目，进入“新建模板”界面：定位块设置客观题设置主观题设置分块介绍 模板制作：定位块 点击【新建模版】选择科目，选择当前科目模板的图片打开，点击【定位框】按钮，用鼠标框选试卷上的定位点后点击【定位】，第一块就做好了，选择其它定位点如此重复3次即可。试卷定位点 下一页模板制作：客观题 选择客观题区域，设置要进行设置的区域参数，准考证号为 例：

4、功能类型（准考证号）、识别类型（选择涂点或条形码）、客 观数（考号位数）、选项数（10）、选项排列（向下），用鼠标框 选准考证号区域。下一页模板制作：客观题 点击附加【临时框】，框选选项大小的临时框，点击【保存属性】，根据需要选择需求的项目符号（0，1，9），点击【添加】，【确定】即可 下一页模板制作：客观题 选择题部分设置也是如此，功能类型（单选或多选），客观题数根据需求设置（此处为3），选项数（此处4），选项排列（横排）下一页模板制作：主观题 选择当前块号。如图，选择第3块区域框编号，题目编号根据实际题目编号选择。用鼠标 框选要切割的主观题区域。点击【保存属性】即可。下一页模板设计完成模板

5、制作 主客观题区域块全部设计完成后，须保存模板，点击【保存此页】即可，如果试卷多页，选择第二页，先做定位点，再做主观题，保存模 板。完成点击 标准答案设置录入试卷错误处理数据导出 数据录入 模板制作完成后，开始通过模板采集学生答题卡上阅卷所需的信息。开始 标准答案设置 进入数据处理界面，标准答案，设置标准答案，选择要设置答案的科目模板，打开当前科目图片（提前填涂好的标准答案），点击【处理】，设置好分值，【保存】即可。下一页保存处理 数据录入：录入试卷 点击【录入试卷】进入数据录入界面，选择相应科目相应科目、原始图原始图 片路径片路径，点击【开始识别】开始录入数据.开始扫描扫描图片路径选择科目

6、数据录入：录入试卷 点击【录入试卷】进入数据录入界面，选择相应科目相应科目、原始图原始图 片路径片路径和切割图片存放路径切割图片存放路径，点击【开始识别】开始录入数据.下一页读取客观题答案错误描述 数据录入：错误处理 在扫描图片时，会因为学生填涂不清楚或者填涂错误，或者试卷污损等原因，导致出现试卷的扫描错误，如下图，此时需要利用错误处理功能来单独处理这些出错试卷，【数据录入】-【错误处理】，双击当前科目的错误描述，进行错误处理。数据库无此学生，考号涂错相同考号已存在，有2个学生涂成同一考号 完成 数据录入：数据导出 扫描完毕后，可以点击【数据处理】/【字符查询】查看导出已经处理完成的数据：根据

7、设置好查询内容，点击【查询字符串】。点击【导出答案】，即可成功导出 阅卷信息配置第三讲:阅卷信息配置 设置阅卷信息是告诉系统参加考试学生、每道主观题由哪位教师评阅、每道题的分值及评阅方式等信息。具体设置阅卷信息配置 阅卷信息的设置等工作是由管理员配置完成的，首先管理员登陆系统。方法：在IE地址栏中输入http:/localhost/exam 从管理员登陆界面进入系统 用户名及初始密码均为：admin登陆界面阅卷信息配置 下一页清空数据库设置学生及教师信息成绩统计分析查看及控制主观题阅卷进度创建考试项目设置主客观题阅卷信息阅卷信息配置下载报表数据库备份 下一页教师权限不同且所有权限必须分配给各个

8、教师教师、学生信息可以通过Excel 表导入表格格式：所有信息均可以修改、删除阅卷信息配置：信息导入 下一页阅卷信息配置：项目建立考试的人数C盘下项目文件夹名建好的考试项目信息可再次编辑阅卷信息配置：项目编辑 下一页阅卷信息配置：增加试卷 增加新试卷，设置好科目、年级、文/理、主观题的分值、评 卷教师的人数。阅卷信息配置：增加试卷 增加新试卷,设置每道题的分值，评卷标志（单评、双评），如果双评，误差阀值又是多少？是否有小题。相应主观题分数key_picture文件夹中配置的标准答案 评分标志（单双评）有无小题标志多评误差阀值设置，单默认100，多评满分的20%提交 为阅评卷分配阅卷任务，每人可

9、阅多题，每题可多人阅（双评题目阅卷教师不得少于两人）阅卷信息配置：增加试卷阅卷信息配置：增加试卷上传主观题图片主观题阅卷信息配置完成阅卷信息配置：增加试卷操作顺序：1，3，2，4阅卷信息配置：客观题 下一页阅卷信息配置：客观题评阅 下一页主观题阅卷信息配置完成后可以启动进程，教师阅卷阅卷信息配置：启动进程点击启动 完成第四讲：教师阅卷第四讲：教师阅卷1.1.评卷教师阅卷评卷教师阅卷2.2.科目组长监控科目组长监控教师阅卷：教师登陆888888教师登录号教师进IE登录地址 http：/服务器IP/exam点击【登陆】教师阅卷：试题列表 点击【试题列表】教师阅卷：阅卷给分处工具栏给分点提交查看阅卷

10、进度试题回评【退出】教师阅卷：进度查询查看本题分数的分布查看个人给分的分布阅卷份数完成教师阅卷：科目组长监控点击【图形监控】，查看阅卷情况全部工作量查询教师阅卷：科目组长监控教师工作量查询教师阅卷：科目组长监控教师给分查询教师阅卷：科目组长监控教师平均分查询教师阅卷：科目组长监控教师给分分数分布查询教师阅卷：科目组长监控重评试卷设置第五讲：成绩导出第五讲：成绩导出1.1.成绩合成成绩合成2.2.报表设置报表设置3.3.成绩导出成绩导出成绩导出：合成成绩 阅卷完毕停止进程 下一页成绩导出：合成成绩点击【成绩合成】完成成绩导出：参数设置设置报表的参数完成成绩导出：生成报表选择路径【数据导出】下一步成绩导出：生成报表 所有报表自动按科目、班级、报表种类有序存储并自动命名 典型试卷自动按科目、试卷类型、题目、提交教师有序存储，方便教师讲评完成感谢您了解南昊网上阅卷系统 您的需要是我们的努力方向 欢迎您对产品提出宝贵意见谢谢！