一建《管理》典型题目施工成本控制的步骤Word下载.doc

1、参见教材P91。2.施工成本控制的各工作步骤中，其核心是（）。（2012年试题第15题）A.比较B.预测比较;分析;预测;纠偏;检查。其中“分析”这一步是施工成本控制工作的核心。3.施工项目经理部应依据项目施工成本计划，在对施工成本实际值与计划值进行比较的基础上进行（），这一步是施工成本控制工作的核心。（2005年试题第18题）B.分析C.检查D.核算【答案】B【解析】在比较的基础上，对比较的结果进行分析，以确定偏差的严重性及偏差产生的原因，这一步是施工成本控制工作的核心。4.施工成本控制工作的一般步骤是（）。（2007年试题第21题）A.检查分析比较预测纠偏B.比较分析预测纠偏检查C.预测比

2、较分析检查纠偏【解析】在确定了施工成本计划之后，必须定期地进行施工成本计划值与实际值的比较，当实际值偏离计划值时，分析产生偏差的原因，采取适当的纠偏措施，以确保施工成本控制目标的实现，其步骤为：比较一分析一预测一纠偏一检查。5.在施工成本控制过程中，采取措施纠正成本偏差之前需要完成的工作有（）。（2009年试题第89题）A.检查纠偏措施的执行情况和效果B.比较计划值与实际值C.确定偏差的严重性及偏差产生的原因D.估计完成项目所需的总费用E.考核成本降低的实际效果【答案】BCD（1）比较。按照某种确定的方式将施工成本计划值与实际值逐项进行比较，以发现施工成本是否已超支。（2）分析。在比较的基础上

3、，对比较的结果进行分析，以确定偏差的严重性及偏差产生的原因。（3）预测。按照完成情况估计完成项目所需的总费用。（4）纠偏。应当根据工程的具体情况、偏差分析和预测的结果，采取适当的措施，以期达到使施工成本偏差尽可能小的目的。（5）检查。6.施工成本控制的基本步骤为（）。（2010年试题第25题）A.比较-纠偏-分析-预测-检查B.比较-分析-预测-纠偏-检查C.比较-预测-分析-检查-纠偏D.比较-检查-预测-纠偏-分析【解析】本题考核的是施工成本控制的基本步骤。施工成本控制的步骤：比较（施工成本计划值与实际值逐项进行比较）;分析（主要目的在于找出产生偏差的原因）;预测（按照完成情况估计完成项目

4、所需的总费用）;纠偏（是施工成本控制中最具实质性的一步）;检查（对工程的进展进行跟踪和检查）。（五）施工成本计划的类型（5题）1.项目施工准备阶段的施工预算成本计划是以项目实施方案为依据，采用（）编制而形成的实施性施工成本计划。（2007年试题第14题）A.概算定额B.单位估价表C.预算定额D.施工定额【答案】D【解析】施工预算的编制以施工定额为主要依据，施工图预算的编制以预算定额为主要依据，而施工定额比预算定额划分得更详细、更具体，并对其中所包括的内容均有较详细的规定或要求。参见教材P82。2.施工项目的成本计划按其作用可分为（）。（2007年试题第76题）A.单位工程成本计划B.分部分项工

5、程成本计划C.竞争性成本计划D.指导性成本计划E.实施性成本计划【答案】CDE【解析】对于一个施工项目而言，其成本计划是一个不断深化的过程。在这一过程的不同阶段形成深度和作用不同的成本计划，按其作用可以分为三类：竞争性成本计划、指导性成本计划和实施性计划成本。3.建筑施工企业编制实施性成本计划时，宜以（）为依据。（2009年试题第32题）A.施工图预算成本B.工程概算成本C.施工预算成本D.施工结算成本【解析】施工成本计划按其作用可分为三类，即竞争性成本计划、指导性成本计划与实施性计划成本。竞争性成本计划是估算成本计划，以招标文件中的合同条件、投标者须知、技术规程、设计图纸或工程量清单等为依据

6、编制;指导性成本计划是预算成本计划，以合同标书为依据;实施性计划成本是施工预算成本计划。4.施工企业在工程投标阶段编制的估算成本计划是一种（）成本计划。（2010年试题第20题）A.指导性B.实施性C.作业性D.竞争性【解析】本题考核的是施工成本计划的类型。施工成本计划按其作用可分为三类，即：竞争性成本计划（即工程项目投标及签订合同阶段的估算成本计划）、指导性成本计划（即选派项目经理阶段的预算成本计划，是项目经理的责任成本目标）和实施性计划成本（即项目施工准备阶段的施工预算成本计划，它以项目实施方案为依据，落实项目经理责任目标为出发点，采用企业的施工定额通过施工预算的编制而形成）。5.关于施工图预算和施工预算的说法，错误的是（）。（2011年试题第14题）A.施工图预算中的脚手架是根据施工方案确定的搭设方式和材料计算的B.施工预算的材料消耗量一般低于施工图预算的材料消耗量C.施工预算是施工企业内部管理的一种文件，与建设单位无直接关系D.施工预算的用工量一般比施工图预算的用工量低【答案】A【解析】选项A，正确的表述应为“施工预算中的脚手架是根据施工方案确定的搭设方式和材料计算的”。参见教材P8283。