最新机动车驾驶理论培训模拟题库500题含答案文档格式.docx

1、C 发现违法行为不及时查处的；D 违反规定拦截.检查正常行驶的道路运输车辆的；E 违法扣留运输车辆.车辆营运证的；F 索取.收受他人财物，或者谋取其他利益的；G 其他违法行为。7人的节律循环处于（A），人的行为也处于（B）工作效率高。A.高潮期 B.最佳状态8汽车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致（ AB ）的失灵。A 制动系；B 转向系；C发动机；D 电路系统。9发动机温度过高，会使润滑油（ACD ），降低润滑作用。A.变稀 B.变稠 C.氧化变质 D.烧损10汽车下坡时，质心偏（ A ），如装载过（ C ），下坡坡度过大，车速过高而紧急制动，可能发生绕（ A ）轴纵向倾翻的事故。11汽车

2、的稳定性是指汽车（ BC）的能力，以及汽车能按照驾驶员给定方向行驶和抵抗外界干扰保持稳定行驶的能力。A 抗侧风； B 抗滑移； C 抗倾翻。12在减档过程中，两次踏离合器踏板的中间加“空油”，目的是（ B ）发动机的转速，通过离合器使变速器的第一轴和中间轴的转速（ B ），从而与第二轴转速基本一致，顺利完成换档。A 降低 B 提高 C 不变13汽车的主要使用性能是指汽车的（ABC）.行驶平顺性.燃料经济性.制动行以及汽车容量等。A 动力性 B 稳定性 C 通过性14汽车爬坡行驶时，汽车的行驶阻力有（ABC）。A 滚动阻力 B 空气阻力 C 坡度阻力 D 加速阻力15汽车行驶时，汽车受到的作用力

3、包括（ A BC ）及各种行驶阻力等。A 汽车驱动力 B 地面法向反作用力 C 附着力16汽车燃料经济性的指标有（ABC）。A 评价指标 B 考核指标 C运行指标 D 百公里耗油量17根据心理学的分类原则，可以将驾驶员分为性格（A）和性格（B）型的两大类。A.外向型 B.内向型 C.温柔型18交通工程研究的内容主要是（ABCDE）。A.交通特性与交通安全 B.道路 C.交通设施 D.交通管理与控制 E.交通政策与交通安全宣传19生理学家称生理循环为“生物节律”。生物节律的（A）与人类行为有（B）的关系。A.变化 B.密切 C.辅助20饮酒对神经和心理有极大的影响，表现为：情绪（A），理性被（B

4、），对各种事物注意力（C），信息处理能力（D）。A.不稳定 B.麻痹 C.下降 D.下降21内向型驾驶员自信心不强（A）紧急避险（B），其驾驶行为特征以（C）为代表。A.应变能力差 B.失误率高 C.慢车型22内向型驾驶员具有（A），内在体鲶（B），而不易（C），善于控制情绪。A.勤思考 B.深刻 C.外露23外向型驾驶员易受（ABC），其驾驶行为特征以（D）为代表。A.情绪左右 B.好冲动 C.胆大而不细 D.快车型24危险货物的定义包含了三层意思，即（ ABC ）A、 具有爆炸.易燃.毒害.腐蚀.放射等性质。B、 容易造成人身伤亡和财产损毁。C、 在运输.装卸.贮存和保管过程中需要特别防护

5、。D、 对车辆道路具有污染的危险。25外向型总的特点是（A）过程经常指向（B）。A.心理活动 B.外在事物26货物装卸现场的（A.B.C.D）等，必须符合安全装卸的条件。A 道路 B 灯光 C 标志 D 消防设施27在众多的危险之中，选择最危险的情况（A）（B）（C）地作出反应是驾驶员必备的品质。A.正确 B.冷静 C.迅速 D.忙乱28反应时间要（A），动作要（B）。A.快 B.正确 C.合理29驾驶员的（A）是最重要的（B）之一，常用反应时间来表示。A.反应特性 B.交通特性30转向盘自由转动量过大的原因是（ ABD ） A.前轮轴承间隙过大 B.各接杆接头松旷 C.前轮胎气压过低 D.转

6、向器指销与蜗杆的啮合间隙过大31制动跑偏的主要原因是（ AB ）A、 左右转向轮制动力不相等 B.转向结构失衡C.道路附着系数不够 D.载重量多少32（ABC）容易引起车辆侧滑。A 制动过急； B 踩死制动踏板不放； C 车轮被完全抱死； D 制动“单边”。33外向型驾驶员普遍具有以下特征：自信心强（A），临危反应及（B），驾驶动作（C）。A.感知觉灵敏 B.应变能力强 C.敏捷协调34因材施教是一种教学手段，在教学中须按（ B . C ）向学员提出统一要求，对任何人都不得降低标准。（A.学校安排 B.教学计划 C .教学大纲 D.教员水平 ）35车辆在冰路上行驶应增大与前车的距离，一般应在（

7、B）米以上。A 40； B 50； C 60。36对女性学员，要多给训练时间，加大练习难度，经常到复杂道路交通情景中去培养（ A. B. C. D. ）等心理品质。（ A.镇定 B.果断 C.勇敢 D.机敏 ）37在训练中有三种现象可以帮助学员体会和判断“联动点”：（ A. C. D.）。（A.听发动机声音的变化 B.凭速度的变化 C.凭抖动的感觉 D.凭脚感）38减档加空油的特点是：速度快加油（ A ），速度小加油（ B ）；低档位加油（ A ），高档位加油（ B ）；平路加油（ A ），上坡加油（ B ）的操作要领。（ A.大 B.小）39有的汽车驾驶操作教员指导方法错误。例如：在（ B

8、）训练中要求初学驾驶的学员连续减档；在（ A ）中仍沿袭通过车头确定行车位置的方法等。（ A.道路驾驶 B.场地训练 ）40学员初学上坡起步，若加速踏板.离合器.驻车制动器配合不当，将造成车辆（ A . B. C. D. ）；停车时，制动后若忘了转向，将造成停车不靠边或停车不正；转弯时，制动后不及时减档，将造成车辆行驶乏力，这都是连贯动作太差的恶果。（ A.前冲 B.后溜 C.震抖 D.熄火 ）41训练中使用左转向灯的情况有（）。.起步左转弯.向左变更车道.掉头倒车.靠边停车42汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ B. C. D. ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情

9、绪稳定等心理品质。（A.反应知觉 B.距离知觉 C.运动知觉 D.时间知觉 ）43转向盘的正确握法是两手分别握稳转向盘边缘的左右两侧左手握在时钟的（）位置右手握在时钟的（）位置。.时位置.时位置.时位置.时位置44教员必须具备良好的思想素质和所教专业的知识技能，具有（ A. B. C. D. e. ）能力。（A.组织教育和教学 B.语言表达 C.操作技能的演示 D.组织管理 e.自我调控 ）45教员首先从廉洁教学做起，这是一名汽车驾驶教员应具备的最基本的道德准则，即（B.D.e.f）。（A.贪财 B.不贪 C.谋利 D.不占 e.不谋私利 f.勤教廉洁）46教员要（ B ）学生，但不（ A ）

10、，严格要求，但不（ D ）学生。（A.庇护 B.爱护 C.纵容 D.打骂）47教员的（ A. B. C.），乃至衣貌服饰，每时每刻都在感染.熏陶和影响着学生，对学生起着潜移默化的作用。（A道德风貌，B治学精神，C举止谈吐）48驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ADF）。A.驾驶技术熟练程度 B.文化程度 C.年龄和驾龄 D.个性与感受交通情报的特性E.职业道德水平 F.动态交通环境中的应变能力49汽车行驶中底盘有异响，若踩下离合器异响消失，则多为（ A ）故障；若踩下离合器异响没有消失，则是（ D ）故障。 A.差速器 B.变速器 C.发动机 D.其它50（ A. B. ）的人最适合学习汽车驾驶

11、。（A.观察能力强 B.反应速度快 C.观察能力强 D.反应速度快）51训练中判断半联动的方法有（ BC ）。 A看抬离合器高度 B。听发动机声音变化 C。感觉车在抖动52人的节循环处于（A），人的行为（B），工作效率就低，直接影响驾驶员（C）A.低潮期 B.适应性差 C.行车安全53制动减速时，因（ B ）轴的部分负荷（ A ）移，前轮的地面法向反作用力（ C ），后轮的地面法向反作用力（ D ）。A 前 B 后 C 增大 D 减小54汽车起步加速时，因（ A ）轴的部分负荷（ B ）移，前轮的地面法向反作用力（ D ），后轮的地面法向反作用力（ C ）。55评价汽车制动效能的指标有（ABC

12、D）A 制动距离 B 制动减速度 C 制动力 D 制动时间56在减档时如何操作加空油（A B C D）。 A.速度快加油大，速度慢加油小 B.档位低加大油，档位高加油小 C.平路加油大，上坡加油小 D.下坡加油，大平路加油小57蝶形库桩考不合格内容（ABCDE）A.路线出错 B.车身越线 C.一次中停 D.移库不入 E.碰杆58训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例，空载在平路行驶时（B C D）。 A.35km时速应由五档减到四档 B.25km时速应由五档减到四档 C.15km时速应减为三档 D.5km时速应减为二档59倒车操作采用的方法可以是（A B CD）。 A注视后

13、窗倒车 B.侧方倒车 C.观察后视镜倒车 D.指挥倒车60汽油发动机的辅助机构有（ABCD）。A 机油泵； B 水泵； C 配气机构； D 点火装置； E 离合器。61教员向学员传授技术和知识通常用（AC ） A语言 B示范 C手势62直线行驶运用转向盘的要领准则是（A B C）。A左手为主右手为辅 B.预转预回 C.少推少回 D.多打急回63操作动作规范化是指（A B C）。A上车动作 B.驾驶姿势 C.下车动作 D.机件识别64驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（A B C）。A思想物资准备 B.熟知教学计划和教学大纲 C.掌握本车学员基本情况 D.领会领导意图65在交叉路口掉头时，可采用（ABC）等方法进行。 A 一次性圆周掉头； B 利用车头驶进路口； C利用车头驶进路口； D采用二进二退。66出车前对车辆进行检查看是否有（）现象。.漏气.漏电.漏油.漏水67蝶形倒库已