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1、为此，蓝书记要求，各镇要拓宽教育资金来源，包括及时成立教育基金会、不足部分向银行贷款等，确保“创强”工作顺利进行；阳明中学现在的办学条件与发达地区的特色教育学校存在一定的差距，根据实际对和平中学、阳明二小和阳明中学等三校进行重新规划，整合优化资源，扩大特色教育办学规模；要根据我县发展战略，要想尽办法加快职业教育的发展步伐，积极解决县产业转移园技术人才的紧缺问题。（文/彭德贵）阳明中学体艺特色教育效果呈显本报讯 7月10日晚，北楼岗运动场热闹非凡，烟花绽放，大家聚在一起共庆该校黄国锋同学被清华大学录取。黄国锋同学在今年高考夺取文化科490分、术科575分，分别超过清华大学入围线130分、25分，

2、以高分被清华大学录取。为了促进阳明中学的体艺特色教育发展，我县给予一系列优惠政策，如中招特长生招生优先录取，体艺师资优先满足，办学条件优先改善。四年来，阳明中学录取了体艺类特长生2200多位，招聘了体艺师资30多位，先后建成了学生宿舍楼、音乐楼、美术大楼、400米跑道的运动场、舞蹈室、钢琴室、画室等。本着“以人为本，特色引领，全面发展”的办学理念，阳明中学坚持一手抓普通类文化课教学，一手抓体艺类术科教学。学校注重学生的体艺基础教育，为专门设立特色教育处，专抓体艺特色教育。日常工作中，高度重视全体学生的特长发展，采取集中训练，兼个别辅导方式对特长生进行重点培养。此外，学校积极编写体艺类校本教材，

3、与广州名画室联合办学，强化艺术人才培养，全面提升体艺教育的质量。自2005年以来，阳明中学体艺类考生每年高考入围本科、专科人数均占全县10%以上。尤其是今年高考体艺考生入围本科人数达145人，其中重点本科36人，占全县重点本科30%。该校美术类考生黄国锋被清华大学高分录取，罗咪咪被中国美术学院录取，体艺教育实现历史性突破，成为我县乃至全市教育的一大亮点。阳明中学于2002年开始创新体艺特色教学模式。2004年，该校针对普通类招生艰难的现实，大胆推进体艺教育的改革，力创体艺教育特色。2006年，县教育局将该校规划定位为体艺特色学校；2008年，县委县政府将该校收归县直管；2010年，省教育厅批准

4、该校为河源市唯一一所体艺人才培养体制改革试点单位，准许该校体艺人才培养平台延伸至初中，自主招生范围由全县拓展至全市。阳明中学由于特色教育成效显著，2010年1月被评为广东省体育特色学校，同年10月被教育部授予“全国学校艺术教育先进单位”荣誉称号。（文彭德贵）和平：浰源中学新校园昨动工建设 （记者 曾文源）和平县浰源中学将迎来“新生”。昨日上午，由中山市房地产拓展有限公司总经理郭浩标捐资500万元推动兴建的浰源中学新校园正式动工。新校区教学楼有望今年内建成，整个新校区建设项目预计于明年完成，届时该校的办学条件将得到根本改变。市长彭建文、副市长叶维园等到场祝贺。 校舍破烂，教学设施稀缺，正常教学秩

5、序难以维持，是浰源中学的现状。据介绍，该校现有1000多名师生，学生上课、教师办公只能挤在两栋建于上世纪80年代初的校舍里。由于年久失修，大部分门窗已经破损，不少墙体出现裂痕，每到刮风下雨都无法正常上课，被评估为C、D级危房。同时，由于没有运动场，学生无法上体育课，影响学生健康成长。得悉这一情况后，彭建文积极牵线搭桥，郭浩标先生积极响应，遂有了捐资500万元建设新校园的善举。新校园将规划建设教学楼、科学楼、运动场等。 “每次到浰源中学，看到师生们在艰苦条件下工作学习的情景，捐助当地教育的决心就越发坚定。”郭浩标在接受采访时说，捐资助学，帮助学校为国家和社会培养更多人才，促进社会全面进步，是一项

6、功德无量的工作，也是一个成熟、有责任感的企业和公民应当主动承担的责任。希望此次捐资助学，给山区学校、老师和学生们更多的关爱和支持，帮助山区群众通过教育改变落后的面貌。 叶维园在致辞中对郭浩标先生及中山市各界人士大力支持我市各项事业表示感谢，希望该校学生珍惜来之不易的学习条件，争做德才兼备、永争上游的一代新人。我县举办中小学心理辅导师资培训班本报讯 7月3日，“简快身心积极疗法和平县中小学心理辅导师资培训班”开班仪式在县职业学校隆重举行。各镇中小学从事心理辅导工作老师，好人好事组织心理导师等共90多人参加，好人好事组织范志明总干事、县教育局黄伟平局长参加开班仪式并致词。此次培训旨在提高我县教师的

7、心理辅导水平，促进师生健康的成长、教育和谐的发展。范志明总干事介绍了组织本次培训的历程，主要是根据和平农村教育现状和针对留守儿童教育问题编写了心理辅导师资培训教材，专门用于和平县中小学心理师资培训。范总干事希望通过为校长和教师进行简快心理疗法培训，有效提高心理辅导成效。黄伟平局长在仪式上致词。他感谢好人好事公益教育发展中心、深圳职业技术学院、深圳慈善会等两年多来对我县教育的无私帮助，使我县教育水平有了较大提高，教育面貌在逐年发生变化。黄局长结合当前教育现状，谈了自己的亲身感受，如中小学师生出现极端行为逐年增多，其重要原因就是学生心理不健康，教师心理辅导知识不丰富，心理辅导不到位。黄局长认为，本

8、次好人好事组织的心理辅导师资培训是及时的、很有价值的，可以有效地提高我县教师的心理辅导能力，促进全县师生的健康成长，促进教育水平的提高。黄局长希望，全体学员要认真听讲，做好笔记，积极参与训练；遵守上课纪律，按照课程安排完成培训内容;要学以致用，把学到的心理辅导知识进行实践，从而服务学生，服务教师。据悉，和平县心理辅导师资培训项目由好人好事公益教育发展中心和深圳职业技术学院联合承办，中华三农慈善基金会和深圳慈善会协办，讲授者有华人办NBP学问功力最高的导师之一李中莹老师、香港专业效能学院“简快身心积极疗法”导师李保军等。本次培训班共分为三个阶段，每个阶段为5天，第一阶段是7月3日-7日。深圳创启

9、智LP13团队到东水云星小学捐资助学本报讯 为帮扶山区孩子完成学业，7月3日，深圳创启智LP13到东水云星小学开展捐资助学活动。LP13团队向该校捐助电脑1台、打印机1台以及学习用品一批，向10位贫困生每人资助500元，共计1.5万元。由于捐资现场气氛十分热烈，为进一步鼓励学生认真学习，LP13团队当场决定每学期捐出4200元奖励优秀生，连续奖励三年6个学期，共奖励2.52万元。当天，东水云星小学校园内热闹非凡：在LP13团队的精心组织下，全校150多位小学生像过新年一样高兴地参加各种游戏活动，并在游戏活动中每人获得令人意外的若干份礼物。这让小学生们惊喜不断，欣喜异常，兴奋万分。LP13团队的

10、叔叔阿姨们为成功举办各项活动，天不亮就到校园内布置活动场景，包括挂好活动背景幕布、调试好影响设备、布置好营造氛围的各种小气球、准备好各种有趣的小礼物、准备好饮用水等。随着LP13团队负责人宣布吹气球游戏开始，小学生们欢呼着在叔叔阿姨们引导下以10-20个人一组围成一个圆圈，认真聆听负责人讲解游戏规则，即圈内所有小学生吹大气球并用绳子扎好。听到可以邀请外人协助，有的小学生跑出去邀请父母到场指导或协助，有的邀请其他观众予以帮助。为提高完成游戏速度以赢得奖品，每圈小学生们都积极商量，采用科学方法来提高速度，加强合作以缩短吹气球和扎气球的时间。LP13队员的指导下，小学生们借助父母或观众的帮助紧张有序

11、地吹大气球，然后用小红绳扎好。观众们在旁边用热烈的掌声表示鼓励，LP13队员则热情地带领小学生们参加吹气球游戏。不一会儿，几个小组成员高喊着、蹦跳着举起了一溜气球示意完成游戏。游戏结束时，共有3个小组获得奖励。游戏之后，LP13团队引导小学生到所在课室进行现场互动，鼓励每个学生与大家分享自己的理想或目标。由于受到游戏的感染，小学生们毫不胆怯地走上讲台叙述自己的人生理想，如立志做一位飞行员，梦想做一位幼儿教师，计划做一位化学家，等等。互动中，学生们似乎有很多很多内容要说，有说不完的话，有做不完的理想之梦。LP13队员引导学生们将自己的理想一一写在一块LP条幅上，让LP条幅上的人生宣言激励他们努力

12、学习，积极向上，力争上游，做一个对社会有用的人，做一个有爱心的人。据悉，为筹备此次活动，深圳LP13团队16位成员提前一天来到学校察看场地，主动与学校协商相关事项，忙碌了大半天。然后，他们分组逐一到贫困生家中访视，亲手送上资助款。此举深为当地群众称赞。（文钟真祥）县创强办召开布局调整工作会议本报讯 为加快“创强”工作步伐，6月30日，县创强办召开布局调整工作会议，会议主要部署了彭寨镇二中、四联中学和中心小学等撤并整合工作。教育局班子成员及人事股、计财股、监察股、办公室、基建办、教仪站等相关部门领导参加。会议由黄伟平局长主持。会议通报了彭寨镇“创强”进展情况，重点分析了彭寨二中、四联中学、中心小

13、学等三校撤并整合带来的校产、财产及教师分流整合情况。会议强调“创强”工作是我县教育大事，要把它作为一项政治任务来抓，要有高度的政治敏感性，应高度重视“创强”工作。会议对彭寨镇二中、四联中学和中心小学等三校的撤并整合工作进行全面部署：一是人事股要确定各校校产交接班子成员，召开教师动员大会及制订教师分流整合方案。二是计财股要及时分别审计三所学校的财务，理顺学校间的财务交接工作。三是基建办和教仪等要科学指导各校校产清点和台账工作，理顺学校间的校产交接工作。四是监察股要全程跟踪撤并整合工作。五是创强办协调相关部门做好撤并整合的协调工作。会议要求，要迅速成立撤并整合领导小组，并于7月15日前基本完成撤并

14、整合工作。据了解，今年要完成“创强”任务的三个乡镇中，青州和优胜等镇的布局调整已基本完成，彭寨镇由于人口分布广，村小较多，镇村两级换届等因素，导致布局调整进展缓慢。下车中学开展示范性科组评比本报讯 为促进教学水平的提高，6月30日，下车中学首次开展示范性科组评比活动。 评比会上，首先由六位科组长汇报本科组在校本培训及科组活动中的举措和效果：语文科组开展了公开课，探讨如何上好语文课等，开展了作文竞赛、朗诵比赛、写字比赛等活动，提高了学生的语文素养；英语科组学习了各种有关文化育人的资料，开展了英语角及各种英语竞赛以提高学生的学习兴趣，科组常规工作做得认真细致，团队建设成为其一大亮点；体艺科组以学校

15、在文化育人中打造体育特色学校为切入点，在出色完成教学常规工作与培养特长生的同时，开展了教师乒乓球比赛、学生乒乓球比赛、师生运动会等活动，为强健师生体魄立下汗马功劳各个科组都能找到适合自己的发展之路。接着，学校领导现场进行无记名投票。最终，体艺科组以高票获得本学期的示范性科组。徐友青校长给体艺科组颁发3000元奖金，勉励该科组再接再厉再创佳绩。评比活动为各科组提供了一个取长补短学习的机会，达到促进科组建设预期目标。据了解，示范性科组评比在下车中学尚属首次。学校将制定相关方案，确保每学期举办一定示范科组评比活动。（文/周丽梅）阳明一小校本教研成果论文集顺利出版本报讯 7月2日，阳明一小校本教研成果新课程理念下小学课堂教学模式研究论文集顺利出版。该书分为理论篇、实践篇和经验篇三个部分，汇集43篇有较高学术价值和