XX年高考英语二轮专题复习1冠词名词和主谓一致Word文件下载.docx

1、eitheror;thenumberof与anumberof等要特别关注）；有些名词的复数形式可以表示特别的意义；有些名词通常用作不可数名词；有些名词用作不可数名词时，表示抽象概念，与不定冠词连用或用作可数名词时表示个体事物；有些名词，既可以作可数名词，也可以用作不可数名词，但意思不一样；某些集体名词，如果把它们所表示的人或事物当作整体来看待，谓语动词用单数形式；如果把它们表示的人或事物当作若干个体来看，谓语动词用复数形式。2.对名词词义及词义辨析的考查；3.对名词与介词固定搭配的考查；4.对名词句法功能的考查：重在考查名词作定语的用法。【知识点归纳】（一）冠词冠词分为不定冠词（a,an），定

2、冠词（the），和零冠词。I.不定冠词的用法.指一类人或事，相当于akindofAplaneisamachinethatcanfly.2.第一次提及某人某物，非特指Aboyiswaitingforyou.有个男孩在等你。3.表示“每一”相当于every，onewestudyeighthoursaday.4.表示“相同”相当于thesamewearenearlyofanage.5.用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事Hello,couldIspeaktomr.Smith?Sorry,wrongnumber.Thereisnt_mr.Smithhere.A.不填B.ac.theD

3、.oneThatboyisratheraLeiFeng.（活雷锋）6.用于固定词组中acoupleof,abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk,manyatime7.用于quite,rather,many,half,what,such之后Thisroomisratherabigone.8.用于so+形容词之后Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.9.用于抽象名词具体化的名词前successasuccess成功的人或事afailure失败的人或事ashame带来耻辱的人或事apity可惜或遗憾的事amust必需必备的东西ag

4、oodknowledgeof精通掌握某一方面的知识0.与序数词连用，表示“又一，再一”。Inordertofindabetterjob,hedecidedtostudyasecondforeignlanguage.为了找到一个更好的工作，他决定再学习另外一门外语。II.定冠词的用法.表示某一类人或物Inmanyplacesinchina,_bicycleisstill_popularmeansoftransportation.A.a;theB./;ac.the;D.the;2.用于世上独一无二的事物名词前theuniverse,themoon,thePacificocean3.表示说话双方都了

5、解的或上文提到过的人或事wouldyoumindopeningthedoor?4.用于演奏乐器playtheviolin,playtheguitar5.用于形容词和分词前表示一类人thereach,theliving,thewounded6.表示“一家人”或“夫妇”（对比上文的不定冠词用法5）couldyoutellmethewayto_johnsons,please?Sorry,wedonthave_johnsonhereinthevillage.A.the;B.the;c./;/7.用于序数词和形容词副词比较级最高级前Heisthetallerofthetwochildren.8.用于国家

6、党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前theUnitedStates,thecommunistPartyofchina,theFrench9.用于表示发明物的单数名词前Thecompasswasinventedinchina.0.在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代inthe1990s1.用于表示度量单位的名词前Ihiredthecarbythehour.2.用于方位名词，身体部位名词Hepattedmeontheshoulder.3.与比较级和最高级连用比较级+and+比较级表示越来越Theharderheworks,thehappierhefeels.表示两者间“较的一个”比较级前加the

7、。whoistheolderofthetowboys?三者或三者以上相比，表示最高程度时，用“the+最高级”的结构表示。这种句式一般常有表示比较范围的介词短语。ZhangHuaisthetallestofthethree.III.不用冠词（又名零冠词）的情况.专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词前BeijingUniversity,jack,china,love,air2.名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制Iwantthisbook,notthatone./whosepurseisthis?3.季节，月份，星期，节假日，一日三餐前march

8、,Sunday,NationalDay,spring4.表示职位，身份，头衔的名词前LincolnwasmadePresidentofAmerica.5.表示球类，棋类等运动的名词前Helikesplayingfootball/chess.6.与by连用表示交通方式的名词前wewentrightroundtothewestcoastby_seainsteadofdrivingacross_continent.B.不填；不填D.不填；7.以and连接的两个相对的名词并用时husbandandwife,knifeandfork,dayandnight8.表示泛指的复数名词前Horsesareuse

9、fulanimals.（二）名词和主谓一致I.名词的分类及相互转换专有名词普通名词国名地名人名，团体机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词物质名词特别注意名词类别的相互转换个体名词与抽象名词的相互转换例句意义名词性质Sheheldsomeflowersinherhand.Thetreesarenowinflower花儿开花youthisbeautiful.Heisayouthoftwenty青春年轻人Theyhaveachievedremarkablesuccessintheirwork.Howaboutthechristmaseveningparty?Ishouldsayitwa

10、sasuccess.成功成功的事物质名词与个体名词的相互转换Ironisakindofmetal.Pleaselendmeyouriron.铁熨斗Hebrokeapieceofglass.Hebrokeaglass.玻璃玻璃杯IboughtachickenthismorningPleasehelpyourselftosomechicken小鸡鸡肉抽象名词与个体名词的转换具有动作意义的抽象名词加用与某些动词（如：have等）连用，表示某一次短暂的动作Idlike_informationaboutthemanagementofyourhotel,please.well,youcouldhave_w

11、ordwiththemanager.HemightbehelpfulA.some,aB.an,somec.some,someD.an,aTheysentuswordofthelatesthappenings.消息（抽象名词）A.aB.anc./D.thecouldwehavewordbeforeyougotothemeeting?话（个体名词）类例：haveadream/arest/asmoke/aswim/atrip/awash/adiscussion/alooktakeawalk/abathmakeanadvance/makeanearlystart/makeadecision/makeachange/giveacryofpain/giveatry表示知识和时间的抽象名词转换为普通名词时可以用来表示其中的一部分manypeopleagreethat_knowledgeofEnglishisamustin_internationaltradetoday.A.a,/B.the,anc.the,theD./,theaknowledgeoftruthgiveafullerknowledgeofchinahaveaknowledgeofshorthandIftherewerenoexamination,weshouldhave_