中考物理专练及答案电与磁Word下载.docx

1、 A铜 B铁 C铝D银5 （09柳州）关于磁场知识，下列说法正确的是A磁感线是磁场中真实存在的一些曲线B没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化c磁体周围的磁感线从磁体s极出来，回到磁体N极D磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的6（09宜昌）下列关于磁场和磁感线的说法正确的是A.磁体周围存在着磁场 B.磁体周围存在着磁感线C.磁感线就是磁场 D.磁感线总是从S极出发回到N极7（09绵阳）要使通电螺线管的磁性减弱，可以A改变通电电流的方向B减小通电电流的大小C在通电螺线管中插入铁芯D增加通电螺线管的线圈匝数8（09威海）法国和德国的科学家费尔和格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了200

2、7年诺贝尔物理学奖，图9是研究巨磁电阻特性的电路示意图，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是：A、滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱B、滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性增强C、巨磁电阻的阻值随磁场的增强而保持不变D、巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大9（09蚌埠二中）如图所示，L是电磁铁，在L正上方用弹簧悬挂一条形磁铁，设电源电压不变，闭合电键S待电磁铁稳定后，当滑动变阻器R的滑片由上向下缓缓地滑动过程中，弹簧的长度将A先变短后变长 B先变长后变 C变短 D变长10（09湖州）下列装置中，利用电磁铁制成的是A.指南针 B.电铃 C.白炽灯 D.光盘1

3、1（09荆门）如图2所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少）,P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是A.不改变滑片P的位置，S由1改接到2B. S接1不变，将滑片P向右滑C. S接1不变，将滑片P向左滑D. S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出12 （09娄底）小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是A.若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引B.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C.B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通

4、过A线圈的电流D.要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向右移动13（09自贡）如右图所示，通电螺线管的小磁针静止时，小磁针指向不正确的是A、a B.、b C、c D、d 14（09义乌）如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是A、N、S、N、N B、S、N、S、S C、S、S、N、S D、N、N、S、N15（09自贡）如右图所示是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是A、红灯亮 B、绿灯亮 C、红、绿灯同时亮 D、红、绿灯都不亮16（09潍坊）如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的

5、实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动（仪器、电路都完好），要想使金属棒运动起来，下列措施不可行的是A.将蹄形磁体的N、S极对调B.换用磁性强一些的蹄形磁体C.换用能提供较大电流的直流电源 D.使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力17（09威海）图7为研究磁场对通电导线作用的实验装置，当接通电源，有电流由a至b通过导线ab时，它将受到磁场力作用而向左运动，则：A、当磁场方向相反时，ab将向右运动，电能转化为机械能B、当电流方向相反时，ab将向右运动，机械能转化为电能C、当电流和磁场方向同时改变时，ab将向右运动，电能转化为机械能D、当电流和磁场

6、方向同时改变时，ab将向左运动，机械能转化为电能18（09江西）如图10所示,下列实验仪器工作时，不是把电能转化为机械能的是 19 （09常德）在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是 A直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B电源电压太低C线圈刚好处于平衡位置 D线圈中的电流太小20（09恩施）在对直流电动机模型的调试过程中，为了改变电动机线圈的转动方向，可采取的措施是：A同时改变电流方向和磁场方向 B改变电流的大小C只改变电流方向或只改变磁场方向 D改变磁场的强弱二

7、、填空题21（09贵阳）地球是一个巨大的磁体，在它的周围空间存在着磁场地磁场，中华民族是最先利用地磁场服务于人类的，例如 的发明。22（09安顺）小明用导线绕在铁钉上，接入图3所示的电路中，制成了一个电磁铁。闭合开关S，小磁针静止时左端应为_ _极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将_ _。23（09綦江）如图6所示，开关S闭合后，螺线管的a端是 极（选填“N”或“S”），小磁针将沿 时针方向转动（选“顺”或“逆”）。24（09天津）图9是奥斯特曾经做过的实验，观察比较甲、乙两图，可得实验结论是 ；观察比较乙、丙两图，可得实验结论是 。25（09江西）如图2所示,螺线管磁性的有无可

8、以由 的有无来控制；若将甲和乙两螺线管串联在电路中， 的磁性更强（选填“甲”或“乙”）.26（09临沂）为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极，李敏同学将该电池和一螺丝管相连，闭合开关S后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判断a端是通电螺线管的 极，c端是铅蓄电池的 极。27（09烟台）电磁铁的磁性有无可用电流的通断来控制，除此之外，电磁铁和永久磁铁比较，优点还有 。28（09哈尔滨）（2分）如图所示，弹簧下面挂一铁块，闭合开关在滑片逐渐向左移动的过程中弹簧长度将会 _，这是因为 29（09兰州）如图18所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab通过导线接在灵敏电流计的两接线柱上，

9、当让ab迅速向上运动时，电流表指针 ；将ab改为向左运动时，电流表指针 （填“偏转”或“不偏转”） ；实验时开关应该 ，实验结果表明 。30（09宜昌）如图3是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表，缓慢转动线圈，观察电流表指针摆动的方向：_ _，这说明_ _。要使小灯泡变亮，可以采用的方法和措施是：_ _；_ _。三、解答题31（09莆田）请在图乙中标出通电螺线管的任一条磁感线的方向。32（09河南）有一通电螺线管，电流方向如图ll所示，请分别画出经过A点和B点的两条磁感线。33（09泰安）根据右上图中小磁针N极的指向，标出通电螺线管电源的“”、“”极。33（09黔东南

10、州）图7中，标出电源的正、负极。35（09襄樊）如图6所示，当开关闭合后，两螺线管向相反方向运动，请你把乙螺线管的导线连入这个电路（导线不能交叉）。36 （09柳州）如图l3所示，根据通电螺线管的电流方向，标出电源的正、负极和通电螺线管两端的磁极。37（09兰州）请你在图15中，标出小磁针的 N、S 极及通电螺线管周围的磁感线方向。38（09哈尔滨）根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的“N”、“S”极和电源的“+”、“一”极39（09绍兴）小敏设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”，如图甲，拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景。工作原理：当光控开关接收到某种颜色光时，开关自动闭合，且当压

11、敏电阻受到车的压力，它的阻值变化引起电流变化到一定值时，继电器的衔铁就被吸下，工作电路中的电控照相机工作，拍摄违规车辆。光控开关未受到该种光照射自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光。回答下列问题：（1）根据工作原理，将电路连接完整。（2）要记录违规闯红灯的情景，光控开关应在接收到 光（填“红”、“绿”或“黄”）时，自动闭合。（3）由图乙可知，压敏电阻R的阻值随受到压力的增大而 。（4）已知控制电路电压为6V，继电器线圈电阻10欧，当控制电路中电流大于0.06安时，衔铁被吸引。通过计算说明，只有质量超过多少千克的车辆违规时才会被拍照记录。40 （09湛江）图15是“探究导体在磁场中运

12、动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路小明将实验中观察到的现象记录在下表中次数开关磁场方向导体ab的运动方向电流表指针的偏转方向1断开上N下S向右运动不偏转2闭合向左偏转3向左运动向右偏转4向上运动5上S下N向下运动67（1）小明分析得出：闭合电路中的部分导体在磁场里做 时，导体中就会产生感应电流（2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与_有关（3）比较实验2和6（或3和7）可知： （4）此实验的研究方法有控制变量法和 法在此实验的过程中是 能转化为 能，重要的应用是 （5）针对这个实验小明进行了进一步的探究，他提出了“

13、感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想，除此以外你的猜想是：写出验证你的猜想的主要步骤你怎样对实验结果进行分析判断？2010年辽宁省中考物理复习专题练习20电与磁答案1-5ABABB6-10ABBBB11-15CBDDA16-20AACCC21（09贵阳）地球是一个巨大的磁体，在它的周围空间存在着磁场地磁场，中华民族是最先利用地磁场服务于人类的，例如 指南针（或司南） 的发明。闭合开关S，小磁针静止时左端应为_南（S）_极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将_增强（大）_。23（09綦江）如图6所示，开关S闭合后，螺线管的a端是 N 极（选填“N”或“S”），小磁针将沿 逆 时针方向转动（选“顺”或“逆”）。（09天津）图9是奥斯特曾经做过的实验，观察比较甲、乙两图，可得实验结论是通电导体周围有磁场；观察比较乙、丙两图，可得实验结论