江苏省南京市学年八年级数学上册期末检测考试题4Word文档下载推荐.docx

1、6记maxx，y表示x，y两个数中的最大值，例如max1，2=2，max7，7=7，则关于x的一次函数y=max2x，x+1可以表示为（）Ay=2x By=x+1Cy= Dy=二、填空题（每小题2分，共20分）79的平方根是8比较大小：30（填“”、“”或“”号）9在平面直角坐标系中，点P（4，3）关于y轴的对称点坐标为10小明体重为48.96kg，将这个数据精确到十分为取近似数为 kg11写出一个一次函数，使它的图象经过第一、三、四象限：12已知ABC的三个顶点坐标分别为A（4，0）、B（0，2）、C（3，2），那么ABC的面积等于13如图，AB=AC，BD=DC，BAC=36，则BAD的度

2、数是14如图，在数轴上，点A、B表示的数分别为0、2，BCAB于点B，且BC=1，连接AC，在AC上截取CD=BC，以A为圆心，AD的长为半径画弧，交线段AB于点E，则点E表示的实数是15如图，在ABC中，AB=AC，BC=6，AFBC于点F，BEAC于点E，且点D是AB的中点，DEF的周长是11，则AB=16表1、表2分别给出了一次函数y1=k1x+b1与y2=k2x+b2图象上部分点的横坐标x和纵坐标y的对应值表1 x4321y表296则当x时，y1y2三、解答题（本大题共10小题，共计68分）17求下列各式中的x：（1）（x+2）2=4； （2）1+（x1）3=718如图，ABC中BA=

3、BC，点D是AB延长线上一点，DFAC于F交BC于E，求证：DBE是等腰三角形19如图，ABC是等边三角形，D是BC上任意一点（与点B、C不重合），以AD为一边向右侧作等边ADE，连接CE求证：（1）CAEBAD；（2）ECAB20如图，在43正方形网格中，阴影部分是由5个小正方形组成的一个图形，请你用两种方法分别在下图方格内添涂2个小正方形，使这7个小正方形组成的图形是轴对称图形21一次函数y=2x+b的图象经过点（1，2）（1）求b的值；（2）画出这个一次函数的图象；（3）根据图象回答，当x取何值时，y0？22陆老师布置了一道题目：过直线l外一点A作l的垂线（用尺规作图）小淇同学作法如下：

4、（1）在直线l上任意取一点C，连接AC；（2）作AC的中点O；（3）以O为圆心，OA长为半径画弧交直线l于点B，如图所示；（4）作直线AB则直线AB就是所要作图形你认为小淇的作法正确吗？如果不正确，请画出一个反例；如果正确，请给出证明23某年级380名师生秋游，计划租用7辆客车，现有甲、乙两种型号客车，它们的载客量和租金如表甲种客车乙种客车载客量（座/辆）6045租金（元/辆）550450（1）设租用甲种客车x辆，租车总费用为y元求出y（元）与x（辆）之间的函数表达式；（2）当甲种客车有多少辆时，能保障所有的师生能参加秋游且租车费用最少，最少费用是多少元？24如图1所示，在A，B两地之间有汽车

5、站C，客车由A地驶往C站，货车由B地驶往A地两车同时出发，匀速行驶图2是客车、货车离C站的路程y1，y2（千米）与行驶时间x（小时）之间的函数图象（1）填空：货车的速度是千米/小时；（2）求E点坐标，并说明点E的实际意义25课本P152有段文字：把函数y=2x的图象分别沿y轴向上或向下平移3个单位长度，就得到函数y=2x+3或y=2x3的图象【阅读理解】小尧阅读这段文字后有个疑问：把函数y=2x的图象沿x轴向右平移3个单位长度，如何求平移后的函数表达式？老师给了以下提示：如图1，在函数y=2x的图象上任意取两个点A、B，分别向右平移3个单位长度，得到A、B，直线AB就是函数y=2x的图象沿x轴

6、向右平移3个单位长度后得到的图象请你帮助小尧解决他的困难（1）将函数y=2x的图象沿x轴向右平移3个单位长度，平移后的函数表达式为Ay=2x+3；By=2x3；Cy=2x+6；Dy=2x6【解决问题】（2）已知一次函数的图象与直线y=2x关于x轴对称，求此一次函数的表达式【拓展探究】（3）一次函数y=2x的图象绕点（2，3）逆时针方向旋转90后得到的图象对应的函数表达式为（直接写结果）26在ABC中，AB=AC，D是BC的中点，以AC为腰向外作等腰直角ACE，EAC=90，连接BE，交AD于点F，交AC于点G（1）若BAC=40，求AEB的度数；（2）求证：AEB=ACF；（3）求证：EF2+

7、BF2=2AC2参考答案与试题解析【考点】无理数【分析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【解答】解：A、0是整数，是有理数，故本选项错误；B、是无理数，故本选项正确；C、是有理数，不是无理数，故本选项错误；D、=4是有理数，不是无理数，故本选项错误；故选B【点评】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：，2等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001，等有这样规律的数【考点】全等图形【分析】根据全等三角形定义：能够完全重合的两个三角形

8、叫做全等三角形进行分析即可A、两个等边三角形一定全等，说法错误；B、面积相等的两个三角形全等，说法错误；C、形状相同的两个三角形全等，说法错误；D、全等三角形的面积一定相等，说法正确；故选：D【点评】此题主要考查了全等图形，关键是掌握全等图形的定义【考点】点的坐标【分析】根据已知得出b+2的取值范围，进而得出（a，b+2）的象限a0，b2，b+20，则点（a，b+2）在：第四象限A【点评】此题主要考查了点的坐标，根据题意得出横纵坐标的符号是解题关键【考点】等腰三角形的性质【分析】根据已知可求得两底角的度数，再根据三角形内角和定理不难求得DBC的度数AB=AC，BAC=40，ABC=ACB=70

9、BD是AC边上的高，BDAC，CBD=9070=20故答案为：20【点评】本题主要考查等腰三角形的性质，解答本题的关键是会综合运用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理进行答题，此题难度一般【考点】根据实际问题列一次函数关系式【分析】利用油箱内有油40L，每行驶100km耗油10L，进而得出余油量与行驶路程之间的函数关系式即可汽车油箱内有油40L，每行驶100km耗油10L，汽车行驶过程中油箱内剩余的油量Q （L）与行驶路程s（km）之间的函数表达式为：Q=40C【点评】此题主要考查了根据实际问题列一次函数关系，表示出油箱内余油量是解题关键【考点】一次函数的性质【专题】新定义【分析】由于2x与x

10、+1的大小不能确定，故应分两种情况进行讨论当2xx+1，即x1时，y=max2x，x+1=2x；当2xx+1，即x1时，y=max2x，x+1=x+1故选D【点评】本题考查的是一次函数的性质，解答此题时要注意进行分类讨论79的平方根是3【考点】平方根【专题】计算题【分析】直接利用平方根的定义计算即可3的平方是9，9的平方根是3【点评】此题主要考查了平方根的定义，要注意：一个非负数的平方根有两个，互为相反数，正值为算术平方根30（填“”、“”或“”号）【考点】实数大小比较【专题】推理填空题；实数【分析】首先分别求出、3的平方各是多少，然后根据实数大小比较的方法，判断出、3的平方的大小关系，即可判断出、3的大小关系，据此推得3、0的大小关系即可=5，32=9，59，3，30【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出、3的平方的大小关系9在平面直角坐标系中