人教版小学语文第六册作文教案文档格式.docx

1、而且各个季节的景物所具有的特点，在不同的季节也是不一样。我们只有抓住了特点，才能把景物真实的写下来。四、观察或描写景物时，要有一定的顺序。（1）按由远到近，由上到下，由左到右，由里到外，东南西北等或反过来；（2）时间顺序，如春夏秋冬，早中晚等；（3）按目光的移动，脚步的移动及景物的不同类别为次序来写。只有按顺序来写，才能把景物说清楚，文章才会有条理。五、要写好主要景物的位置、形态、大小、颜色和发展变化等，动静结合，恰当地使用比喻、拟人和夸张，使主要景物生动、形象。六、要表达自己对家乡的热爱之情。写景物要在写作时融入自己的感情，抒发对景物的喜爱和赞美之情，达到情景交融的境界。 例文：家乡的小河我

2、家乡在一个乡村小镇，那里山清水秀，风景优美。我爱家乡，我更爱家乡的小河。我们家旁边有一条清澈而美丽的小河。每天，小河欢快的流淌，仿佛在给大自然奏起了优美而动听的交响曲。河岸上长着一小片茂密的芦苇，犹如给小河边了个朴素的花环，小河显得更加迷人了。清晨，太阳冉冉升起，暖暖的阳光照耀在和面上，波光粼粼，如同仙女姐姐洒下的一把碎金，整个河面金光闪烁。我和小朋友常在小河里捉螃蟹。小螃蟹壳真狡猾，当我快把他捉住时，便马上钻进了石头缝里，好不容易才抓到一只。哈哈！小螃蟹真好玩。突然，小螃蟹挥挥他的大钳子把我的手弄破了。我一气之下，把他死死的摁住。小螃蟹一个劲的挣扎。好像在说：“你们这帮大故乡的小河坏蛋！快放

3、我下来！”我想：是我先捉它的，他为了保护自己才弄破了我的手。把它放了吧！于是，我小心翼翼的把它放下，小螃蟹快活的游走了。我爱家乡的小河，他不但美丽迷人，而且给我的童年带来了许多乐趣。第二单元 “家乡的环境变化” 题目自拟1、增强学生的环保意识，号召大家都重视环境，改造环境。2、对家乡的关注、热爱之情。3、培养学生的想象能力。4、学会修改作文。本次作文训练要求学生写一篇关于保护环境方面的作文。如果同学们写家乡，可以写家乡的昔对比。家乡以前的路坑坑洼洼、尘土满天飞，现今道路宽阔、清洁、空气新鲜。家乡的河水以前混浊、发绿、漂着各种白色垃圾，现今清澈、干净。家乡的树木，以前怎样，现今又怎样等都可以写。

4、以家乡以前环境脏、乱，到现今变得美丽漂亮，到处是绿色，反映改革的意义。同学们可以写成想象作文，想象家乡几年后环境的变化，对家乡美好环境的向往之情。写成想象作文，要有丰富的想象能力，也不能瞎想，要符合生活实际。还可以写自己对家乡通过多种渠道了解调查到的情况，或表扬、或批评、或建议、或提议。家乡环境受到哪些污染，为了改善环境人们做了哪些工作？是好的人和事该表扬、鼓励，是破环了环境的人和事该批评、制止，并号召大家认识保护环境的重要性。还可以写发生在综合性学习中有趣的事情。河中的小船清晨，当第一束阳光穿过垂柳柔美的枝条时，河中那摇橹的声音便把我从睡梦中叫醒。推开窗，清新的空气扑鼻而来，河水波光粼粼，好

5、像被抚平的缎带。摇橹声究竟是从哪儿来的呢？循声望去，你会发现，这是一条并不太大的小船，船上堆放着垃圾。船头站着一位背微驼的老人，他正在吃力地摇着橹，他呵出的热气马上融入秋日早晨清冷的空气中。船尾呢，则是一位40来岁的中年人，他用又长又细的竹竿伸向河面，轻轻一捞，一袋裹着西瓜皮的垃圾便进入了网兜。突然间，“扑”的一声打破了这时的沉寂，船上两人抬头一瞧，是一个身强力壮的小伙子把一袋垃圾丢进了河中。三人的目光刚好相遇，小伙子尴尬地笑了笑，逃也似的转身溜了。两位工人叹了口气，无声地把这袋时沉时浮的垃圾捞上了船阳光仍从垂柳的枝条中穿过，空气依旧清新，只是摇橹声渐渐远去第三单元 “向别人介绍自己” 题目自

6、拟1、培养学生组织语言的能力。用语连贯，有条理。2、将人物写生动、形象，突出个性特点。3、能够用一件事来反映人物的特点，并将事写具体。同学们，你们想让更多的人了解自己吗？这次习作就是给你一个展示自我的机会，将自己真实的一面展示出来。也就是通过具体的事例向别人介绍自己的性格或爱好。如何向别人推销自己，或者说怎样才能写好“自我画像”呢？一、写好自己的个性、兴趣和特长、为人、志趣等。这些方面都是自己最清楚的，写起来也容易些。二、通过自己的语言、动作、神态、外貌等方面直接展示自我风采。人的喜怒哀乐往往刘通过人的言行表现出来，写好语言、动作、神态等，更能展示自己。三、通过具体事件来表现自己的特点，或者是

7、性格、爱好等。所选事件要有新意，要能够为刻画自己起到重要作用，能够真正为“画像”服务，能突出一个真实的、别具一格的“我”。写事时要叙述清楚，写具体。四、选好标题。“标题是文章的眼睛”、“题好一半文”，这都说明了标题的重要。以“自我画像”为话题的作文，标题不一定就只能是“自我画像”，我们可以采取化大为小、转换人称角度的方法来确定文题。五、立意新颖。写文章不仅立意要正确，而且立意要新颖，学会反常立意。“自我画像”的写作也是一样。这就要求我们在善于刻画自己风采的同时，巧妙地与社会生活挂钩，具有时代感，具有高度责任感。自我介绍Hi!,我叫史戈，今年9岁，属鸡。我的个子高高的，长得漂亮文静。我的眼睛亮晶

8、晶的，嘴巴红红的。我不喜欢说话，同学都说我们家很安静。别看我在家里挺文静，到了学校，下课的时候我会叽叽喳喳说个不停。我这个人特别讲卫生，穿衣服，吃东西都得干净点才行。我喜欢我的名字，妈妈希望我成为一个会编诗歌的人。我学习有点马虎，做卷子的时候，总是有一、两道题出错，其实那些我会做，就是不操心。我还有一个缺点，是自己的事情总想让妈妈干，九岁的人了，还让妈妈管我。哎，我必须下决心改正这些缺点，养成做事认真的好习惯，学会自己的事情自己干。不信你们就看我的行动吧!第四单元“自己学会的一项本领 ” 题目自拟1、能够条理通顺地把事写完整。2、培养学生的叙述能力，把事情经过写具体。3、培养学生表达真情实感的

9、能力。4、培养学生的写能力。本单元作文要求同学们写一件自己学会的印象深刻的事。这次习作究竟怎么写呢？具体要做好以下几点：一、根据文题要求选择好材料。同学们已经是三年级的同学了，一定学会了很多本领。其中学会哪种本领时你最难忘，你所付出的努力最艰辛，或是从其中得到的乐趣最大，得到的体会最深。如学游泳、学电脑、学绘画、学照相、学打乒乓球、学骑自行车等等。二、把事情经过写具体。怎样写具体呢？首先必须交代清楚事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果；其次要抓住事情过程的重要部分，也就是经过作细致的描写，先怎样、接着怎样、最后怎样都必须写清楚，讲明白。第三，要抓住人物的动作、神态、心理活动作生动、形象

10、的刻画。三、表达出自己真实的感情。在作文中只有融进自己的真情实感才会打动人。同学们可以边叙述事情经过边抒发情感，可以通过对景物的描写来抒发情感，还可以通过联想来表达情感，还可以边叙边议表明自己的观点、认识，从而流露自己的感情。四、突出中心主题。要写出这件事让你知道了什么？懂得了什么？有哪些收获、体会，以及感想？学会了骑自行车 你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。那是一个夏天的上午，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我来到了院子里学骑自行车。练习开始了，妈妈给我作了一次示范，让我仔细看清楚

11、。然后妈妈对我说：“你先坐在车上，双手握好龙头，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，妈妈给你扶着自行车后坐，你用力骑车，不要害怕。”我按照妈妈的吩咐去做了，可是没有想到我的脚刚踏在脚踏板上，车子一下子倒了下来，压在我的腿上，痛极了。妈妈看到了，连忙跑来，把车扶了起来，安慰我说：“你没有事吧！摔疼了吗？”我伤心地说：“妈妈，我不疼，只是手出了点血。我们继续学吧！”妈妈把我扶了起来，我又继续开始学了起来，可我不是握不住龙头就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，我又摔倒了几次，身上摔得青一块紫一块的，可是我并不泄气，还是认认真真地练着。妈妈看我的干劲儿这么大，又鼓励我：“孩子，照这样练下去，你一

12、定会成功的！有付出就会有收获的。”听了妈妈的话，我心里乐滋滋的。妈妈一边扶车，一边指挥我。我认真的听着，照着做，真的见效了。我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。太阳升得高高的，晒得我满头大汗，顾也顾不上擦，只顾得学车了。时间不知不觉的过去了。突然，妈妈高兴地喊了起来：“成功了，成功了！你学会骑自行车了，真是功夫不负有心人呀！”我连忙把车停下，才知道，刚才妈妈不扶车了，而是在后面小跑着跟着我。听到妈妈的喝彩声，我练得更加起劲了。终于，我初步掌握了骑自行车的要领，心里别提有多高兴了。 就这样，日复一日，年复一年地练习，如今我已经可以轻松自在地骑着自行车去买东西了。我尝到了成功的喜悦，也体会到要成功

13、，就必须付出艰辛的劳动。第五单元 “ 自己和爸爸妈妈之间感人的事” 题目自拟1、在写作中体会父母对自己的爱。2、能够围绕中心，用多件事来表达。3、把内容写具体。同学们，我们每个人都是在父母的呵护下健康地成长着，父母对自己的爱是那样深。父亲的爱严厉，母亲的爱慈祥。本次作文要求写一写父母对自己的爱，或写与父母之间感人的事。怎样才能写好这次习作呢？一、选材。材料就是具体的事。写父母对自己的爱可以用事件反映，一件两件都行，也许你们有很多事件可写，但是一定要选择一两面三刀件最能表现父母对自己的关心和爱护，最让你深受感动，印象最深，至今记忆犹新的事。二、围绕中心。要写父母对自己的关爱，“对自己的爱”是这次

14、作文表达的中心，写作时一定要紧紧围绕这个中心来写。三、围绕中心精心组织材料。要写一两件事，两件事要有侧重。要考虑哪些材料详写，哪些材料略写，这样使得文章重点突出，层次清晰。四、要真情实感。父母的爱是什么？是生活上的关爱，还是对你学习的关心？还是二都兼有？父母对你的关爱是真情，当然你在写作过程中也要写出这种真情实感，把这种真情实感表达出来 ，这样才能打动读者。总之，写作时要做到内容具体，有中心、有条理、语句通顺、连贯。重点和中心都体现在一个“爱”字上。妈妈我爱你“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝唱着这首歌，我有一种说不出的感动，妈妈我爱你！记得我三年级的时候，有一天，我在老师家补习，不小心撞在门把手上，顿时觉得胸口闷得慌，老师十分着急，连忙叫来妈妈，带我到医院，到了医院，我才知道我头撞出了血，要缝三针。立马害怕起来，妈妈一边安慰我一边请求医生下手轻一些，包扎好后，妈妈背起我送到X光室检查，检查出来了，骨头没问题，妈