广东中考语文复习资料Word格式.docx

1、_自信的心上路，目标就不再（yo）_远。（浙江省国改区学业考试）2.对字形的辨析涉及到易混字的方方面面。如：字形相近而误；字音相近而误；字义相近而误；音、形、义全相近而误。重点是常用汉字和易混淆误写的字。多放在成语中，要求找出并正确改正错误。下列词语中有三个错别宇，找出并加以改正。（3分）欲擒固纵通霄达旦川流不息志高气扬（嘉兴中考题）三、方法指导：了解规则，把握重点：1、准确把握试题所提供的信息，揣摩命题者设计的意图。2、弄清别字产生的原因。造成别字的几种类型：同音相混。汉字是表意字，而不是表音字，因此同一个音能写出许多不同的字，而这些字在意义上又是不能互相代替的。所以书写时要避免张冠李戴的现

2、象。反映反应，融化熔化溶化。秘而不宣，一筹莫展，仗义执言等。（2）形似相混。第一种，音同形似而误记。惩前毖后，完璧归赵，恻隐之心。第二种，单纯形似而误记。锭、绽、淀，蒿、篙，等。第三种，偏旁相似而误记。冽、咧、洌、趔。神、袖。等。第四种，增减笔画而误记。心、必。（3）语义不明而混。举一反三，莫名其妙。（4）自造简化字。3、善于将字形、字音乃至字意结合起来辨识。辨析易混字。追源法。汉字是表意字，书写离不开字义。“束”是会意字，表示树枝被捆紧，“木”表示树枝、柴草，“口”表示绳圈。“刺”就是用刀把捆好的柴草割开来：“棘”表示木周围有芒刺，“刺”表示木周围的芒刺像刀，能扎人、刺人。这样“刺”和“剌”

3、就不会混淆了。由此派生出去的“啦”和“辣”也不会出错了，由“束”派生出去的“枣”和“棘”也不会出错了。再如；“炙”和“灸”；“盲”（指人的心脏与隔膜之间的位置）和“肓”（眼睛失明）。追意法。即追究这个字在具体语言环境中的意思。礼尚往来、金碧辉煌、言简意赅、仗义执言。等利用对应关系掌握。汉语是对称的学问，有许多成语相应位置上的语素意义相同、相关、相反，我们可以利用这一点去掌握。名门望族、貌合神离、惹是生非、沽名钓誉、奴颜婢膝、山清水秀。（4）、通过组词辨别。带戴、沾玷、籍藉、贷货，等。4、理解具体的语境。总揽内容，在对具体语境的理解中作出正确辨别与书写。还要调动所学，全面思考。只要平时积累多了，

4、胸中自有丘壑。2008年中考字词类题型分析2008年的中考字词类的考试题型仍然有两种，即拼写型和选择型。拼写型，多以根据拼音写汉字或给汉字注拼音，选择型的包括的内容相当丰富，有纠错的、辨析的、理解的、运用的等。这里，本人融合了十几个省市的中考试题，对这个考点进行分析。一、拼写型。根据拼音写汉字或给汉字注拼音，这是一种比较常见的题型。大多依据具体的语言环境来写汉字或注拼音。1.阅读下面的文字，按要求答题。（4分）（长沙市）茫茫星空，寥廓而深邃，它以它的神奇mi 力，召唤栖（ ）身于地球的人类，让他们满怀炽（ ）热的情感，世世代代燃烧着奔向它的渴望。从“嫦娥奔月”的神话到“嫦娥一号”的升空，中国人

5、以ln 然之姿，向茫茫星空迈出了坚实的一步。（1）给加点的字注音。 炽（ ）热 栖（ ）身（2）根据拼音写出汉字。 mi 力 ln 然2.给加点的字写出正确的拼音。（2分）（大连市）商酌（ ） 伫立（ ） 繁花嫩叶（ ） 如法炮制（ ）3在括号里改正错别字；在横线上填写汉字。（2分） （大连市）契而不舍（ ） 获益非浅（ ） 晓风 （cn）月 （sh）才放旷4给加点的字写出正确的拼音。5在括号里改正错别字；6阅读下面一段文字，按要求答题。（盐城市）四季景色千z百态，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，娇阳似火，万物生长，热烈的自然绽放出活力和激情；

6、金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与荣光；洁白的冬天，水瘦山寒，玉树qing枝，沉默的自然孕育着希望与梦想。（1）根据拼音写汉字。 千z百态 玉树qing 枝（2）给加点字注音。 绽 放（3）画线句中有一个错字，请改正。 改为7、根据拼音写汉字。（无锡市）（1）狭i （2）qi 而不舍 （3）通xio 达旦8根据汉语拼音写出汉字。（苏州市）陶 （y） （yn）育 异 （q）同工 闲情逸 （zh）9.（太原市）苦难，对于个人、民族乃至我们国家来讲都不m生。“亲朋无一字，老病有孤舟”的凄楚读来总令人扼腕叹息；“无限河山泪，谁言天地宽”的情景成为历史画卷上不断被复制的影像；“塞上长

7、城空自许，镜中衰鬓已先斑”的感叹总有挥之不去的苍凉。然而面对苦难，我们却有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪迈；我们还有“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的忘我；秋风萧瑟，刘禹锡用“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”唱响秋色不悲的个性宣言；吟啸徐行，苏轼用“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的洒脱直面风雨人生的挑战。正所谓“多难兴邦”。历代文人用他们的诗句诠释了中华民族钢的意志，铁的脊梁。根据拼音写出汉字，给加点字注音。生 苍凉 脊梁10. （南京市）汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体倒t （ ）的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝（ ）然刺痛了我们的神经!灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜

8、难眠灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿棒出一颗颗炽（ ）热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，b（ ）击风雨!给加点字注音，按拼音写汉字。二、纠错型。在具体的词语语段中，找出使用错误的词语，写错的字。比如1下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。当人们欢天喜地向大湖奔去的时候，这蔚兰的湖却总有那么一个距离，所谓“渴望而不可即”。这种现象在大戈壁夏天中午是常见的。我细细观赏它纤细的脉落、嫩芽，我以偃苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆婆的摆舞。错别字改正2下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。（3分）（昆

9、明市）（I）惬意 惆怅 消声匿迹 脍炙人口（2）邂逅 烦燥 骇人听闻 情不自禁（3）蜿蜒 亵渎 融汇贯通 走投无路（1） 改为 （2） 改为 （3） 改为3下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字写在方框内。（临沂市）A毛骨竦然 合辙押韵 鞠躬尽瘁 怡然自得B抑扬顿挫 同舟共济 美味佳肴 多难兴帮C众志成城 油嘴猾舌 慷慨大方 张皇失措D风餐露宿 相安无事 重峦叠障 周而复始 三、辨析型。辨析词语中有无错别字，辨析词语中字的读音，往往以选择题的开工出现，这是一种相当常见的题型。比如：1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（北京市）A刹那（ch） 订正（dng） 茅塞顿开（

10、si）（改为se）B贮藏（ch） 倾斜（qng） 轩然大波（p） （改为bo） C解剖（pu） 酝酿（ning） 爱憎分明（zng ）D符合（f） 乘客（chng ） 自给自足（gi） （改为ji） 2.下面语句中加点字的注音有误的一项是（成都市）A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌（zhu）,无论是令人厌恶（w）的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。B.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃（yu）,和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默契（q）里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。C.这是某种令人惊骇（hi）而不知名的杰作,在不可名

11、状的晨曦（x）中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉（zh）比,庄严肃（s）穆的修道院坐落在绿树浓阴中。3.下面语句中书写准确无误的一项是（成都市）A. 黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击!B. 因为我听到海依然在远方为我喧腾那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。C. 读书的要决,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。D. 不管扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视同仁,照收不误。4.下面加点字的注音，有错误的一项是（ ）（福州市）A美味佳肴（yo） 寻觅 （m） 迸（bng）溅B小心翼翼（y）

12、和煦（x） 心扉（fi）C棱（lng）角分明 蹒（mn）跚 堕（zhu）落 应为 panD骇（hi）人听闻 孕（yn）育 凛冽（li5下面词语中，没有错别字的一项是（ ）。（福州市）A千姿百态 花枝招展 大庭广众 B.通霄达旦 息息相通 交头结耳（接）C粗制烂造（滥） 相得益彰 追不急待 D.古朴美观 焦燥不安（躁） 不记其数（计）6.请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组（3分）（深圳市）A咫尺（zh） 炽痛（zh）（chi） 抽噎（y）（ye） 囊萤映雪（nng）B讪笑（xin）（ shn） 绯红（fi） 造旨（y） 颔首低眉（hn）C禀告（bng） 璀璨（cu） 煞白（sh） 迥乎不同（jing）D缄默（xin）（ jin） 收敛（jin）（ lin） 祈祷（q） 不言而瑜（y7.下列词语中加点字注音完全正确的项是（ ）（哈尔滨市）A扒窃（p） 取缔（t）（d） 迥乎不同（jin）B嗤笑（ch） 呵责（h） 寻章摘句（zi）（zhi）C窥伺（c） （s） 迸射（bn） 顶礼膜拜（mD瘠薄（j） 推崇（chn） 风雪载途（zi）8下列词语中没有错别字的一项是（ ）（哈尔滨市）A虐杀 牟取 毛骨耸然（悚）B吹嘘 净谧 （静） 穷愁潦倒C臆测（y） 妖娆 迫不及待D御聘 渴慕 颌首低眉9下列词语中，加着重号的字读音