1、主界面函数 :显示主页面,并连接其它函数模块显示函数 : 显示按要求查询的信息录入 插入函数 :录入或插入所需信息 删除记录函数 : 删除数据中原有的信息排序函数 : 按照要求排列出信息的顺序等待界面函数 : 在显示期间一个缓冲页面退出界面函数 : 退出现有页面并返回子菜单2.3.总体结构. 三主要模块的实现主函数(main)通过对函数的调用实现录入、显示、修改、排序、保存等功能,有机的联系了所有的模块,是整个系统正常完整的运行。主页面函数void homepage()这个函数主要利用了printf输出了完整的主页面,并且通过函数的调用使这个页面和本程序的其他功能模块连接了起来!显示全部成绩函
2、数void display()这个函数主要通过printf输出提示,操作者输入所查找方向,调用先前建立的数组中的存储数据,再通过printf函数按照一定的顺序全部完整的输出出来。完成了整个成绩的输出,显示。录入插入函数void input()这个函数先用到if语句判断输入成绩是否正确,for语句判断学号是否正确,然后用到for,printf,scanf三的函数完成了对所有学生信息的录入,并且保存到系统中,又用if,else判断输入数量是否超出数组的容纳量删除记录函数void del()这个函数先用for,if来判断所输入信息是否属于该系统信息,找到信息后用del()函数删除掉原有的信息,并且用
3、if,else选择是否继续。排序函数void sort()这个函数用printf输出操作提示,可以用for,if来实现对每一种方式的排序,在按数字时用通过函数的调用地方法完成进入每一种排序的页面。退出界面函数void quit()这个函数主要通过printf输出“谢谢是由本程序”,完成对整个程序运行结束的提醒。删除模式输入信息四程序调试五总结与体会课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异,当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握计算机开发技术
4、是十分重要的。回顾起此次课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从从拿到题目到完成整个编程,从理论到实践,在一个多星期的日子里,我学到很多很多的的东西,同时不仅巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,
5、比如说结构体通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在老师的辛勤指导下,终于完成课程设计。同时,我也学得到很多实用的知识,在次,对给予过我帮助的各位指导老师和所有同学表示忠心的感谢!参考文献C语言程序设计案例教程 张基温 编著 清华大学出版社C程序设计 (第三版) 谭浩强 著 清华大学出版社 C语言程序设计方法 邓文新 张宏烈 著 哈尔滨工业大学出版社C语言课程设计案例精编 中国水利水电出版社六源程序清单#includestring.hwindows.hconio.hvoid homepage(); /主界面void d
6、isplay(); /显示全部成绩void input(); /录入 插入void del(); /删除记录void sort(); /排序void waiting(); /等待界面void quit(); /退出界面struct student int num; char name15; float score3; float avg;int count=0; /当前学生个数int sort_type=0; /当前排序类型struct student stu10;void main() int i,k=0; char username15,pwd6; system(color ED); pr
7、intf(nn tn t n t 欢迎使用学生成绩管理系统 n t XXXXX n t XXXXXX n printf(nttt请按回车键继续!n getchar(); cls homepage();void homepage()/主页面函数 char n;tntnt nt 1.显示成绩 nt 2.录入成绩 nt 3.删除记录 nt 4.排序 nt 0.退出程序 n while (n!=1)&(n!2340) n请选择: fflush(stdin);/函数清空 scanf(%c,&n); switch(n) case : display(); break; if(count10) input(
8、); else记录数已满n Sleep(2000); del(); sort(); quit(); default:/不执行n选项错误nvoid display()/显示全部成绩函数 int i; char c; switch(sort_type) case 0:tt未排序: case 1:tt按学号排序: case 2:tt按成绩1排序: case 3:tt按成绩2排序: case 4:tt按成绩3排序: case 5:tt按平均成绩排序:t学号t姓名t英语t数学t物理t平均成绩n for(i=0;icount;i+)t%dt%st%5.2ft%5.2ft%5.2ft%5.2fn,stui.num,stui.name,stui.score0,stui.score1,stui.score2,stui.avg);nn按任意键返回n c=getch();void input()/录入插入函数 int i,numcheck; system ( do学号:%dstucount.num); numcheck=1; if(stucount.num0) pri
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