英雄村的家书答案Word文件下载.docx

1、 b、三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，现已进入蓄水阶段。 c、自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。 d、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。 5、根据句意依次填写词语最恰当的一项是（） 古代流传下来的许多农谚就包含了的物候知识。 他现在是单枪匹马，完全 在敌人控制的国土里。 ?那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲自去。 她想到织女每年还能和牛郎相会一次，而自己却被禁闭在深宫里，永远度着的时光。 a、 丰富 陷落 观察 孤寂b、丰厚 陷落 探察 孤苦 c、 丰富 沦落 观察 孤单d、丰富 沦陷 观测 孤寂 6、下列句子没有使用

2、修辞手法的一项是（ ） a、这是自由诗，这是交响曲，这就是重庆的夜? b、在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都掺和着地上蒸发出来的腥臭。 c、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 d、街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有凉气。 7、名句填空。（分） （）巴东三峡巫峡长， 。 （）安得广厦千万间， 。 （），青山郭外斜。（），柳暗花明又一村。 （）人不寐， 。 （）山下兰芽短浸溪，。 （）潭西南而望， ，明灭可见。 （）用力虽勤， ，汩汩不能出。 （）晶晶然如镜之新开而也。 （）古人云：“读万卷书， 。”许多人在“行万里路”后还写出了优美动人的游记。 8、根据下面

3、例句的表达特点，在横线上仿写三个结构相同、语意连贯的句子。注意用上加点的词语。（3分） 例句：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。 仿句：_ ，_；_，_ _；_ _，_ _。 9、用一句话概括下面文字的主要内容（不超过20字） “2004年度中国少年儿童海尔科技奖”颁奖仪式今天在北京举行。330名小小科学爱好者从众多参赛选手中脱颖而出，分获科技创新奖、科技优秀奖及科技希望奖。 团中央书记处书记、全国少工委常务副主任张晓兰出席颁奖仪式。 “中国少年儿童海尔科技奖”评奖活动，由全国少工委联合海尔集团共同主办。 答： 10、阅读下列文字，写出你的感悟： 二十世纪

4、初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄，终于办起了一家小银行，但一次意外的变动使他破产了，储户也失去了存款。当他决定从头开始偿还那天文数字般的存款的时候，友人劝他不必这样做，这件事他没有责任。但他还是用一生的艰辛和汗水偿还了存款，给世界留下了一笔真正的财富。 你的感悟是 11、读下面两段文字，写出你的探索结果 （一）1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过365天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培育的细胞中吸出细胞核。 （二）1997年，英国自然杂志公布了爱丁堡罗林斯研究所威尔莫特等人的研究成果：经过247次失败

5、以后，他们在去年得到了名为“多利”的克隆雌性小绵羊。 你探索的结果是 12、更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到“视盘”上，收看的时候，把放录机接到电视机上，就可以把图像和声音还原出来。“视盘”是： 13、模式仿下列句式，再说一句话。 啊，纽约，这就是纽约！面对它的奇崛、伟岸和生命力勃发的现代文明，我必须调整我的乡野放羊人一般的呼吸和脚步。 二、现代文阅读（28分，除标注的外每小题2分） （一）（8分） 船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。

6、山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去、两旁的高山，笔直地耸立着，_，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒 吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。 巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾

7、腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝 壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。 14在横线上填上一句恰当的比喻句。 _ 15画横线的句子与下列哪句话所形成的原因是一样的？ a两岸连山，略无阙处。 b自非亭午夜分，不见曦月。 c每自晴初霜旦，林寒涧肃。 d朝发白帝，暮到江陵。 16请分别用不超过五个字概括巫峡山、水、云的特点。 山：_ 水： 云： 17下列句子没有使用修辞手法的是（ ） a江水的险，险在窄，险在急，险在曲

8、折，险在多滩。 b一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。 c偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。 d只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有。 （二）（8分） 花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。野生状态中，在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护的作用。在树林下、草丛间阳光弱的地方，蓝花反射短光波，吸收微弱的热效应大的长光波，对它的生理作用有利。 18联系上下文，指出

9、加粗的“它”指代什么。（1）第句中的“它”： （2）第句中的“它”： 19从这段文字的内容看，“花儿为什么这样红”的“红”是指“红色”，还是指“多彩”？为什么？ 20上文第句指出红光波“热效应大”，第句说明红花“反射”热效应大的长光波以保护自己，但第句却说蓝花“吸收”“热效应大的长光波”对它的生理作用有利。这样写前后是否矛盾？说说你的看法。（根据有关的限制性词语来回答） 21上述文字主要运用了_的说明方法。（1分） 22分析上述文字的层次关系正确的一项是（ ）（1分） a并列 b正反对比 c逐层推进 d先总说后分说 （三）（12分） 不求甚解 一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实

10、也不尽然。我们虽然不必 提倡 不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。 不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在五柳先生传这篇短文中写道：“好读书，不 求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因 此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢? 应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然 就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那 除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明 尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正

11、会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。 这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又彳艮不容易，所以只好说不求甚解了。 可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂， 实际上不一定真正体会得了书中的真意。还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二是不 要太固执，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。 在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的英雄记钞葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。 当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。观其大略同样需要认真读书

12、，只是不 死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。 宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这也是不因 小失大的意思。所谓未晓处且放过，不是说未懂的地方就放过它不理会了，而是暂放过，最后仍 然会了解它的意思。 经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有 许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；也有的似乎 已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。因此，重要的书必须 常常反复阅读。 23.下列句中的加点词，删掉后对句意表达的准确性影响最小的一项是（ ）。 a一般

13、人常常以为 b对任何问题不求甚解都是不好的 c其实也不尽然d盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由 24陶渊明对读书的独到见解是_。（用原文中的两个字回答） 25作者在第段认为“不求甚解四字的含义”体现了一种好的读书方法，是什么? 26英雄记钞和陆象山语录中的哪句话与“不求甚解”的读书观基本一致?（用原文回答） 英雄记钞： （4个字） 陆象山语录： （6个字） 27第段能否删去?为什么? 28请用简洁的语言归纳“重要的书必须常常反复阅读”的4个原因。 _ _ 三、文言诗文阅读（12分， 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色