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1、通过几年的计算机教学，丰富学生的计算机专业知识，提高学生操作计算机的能力，最终提高学生利用计算机进行教学的能力，提高学生的综合素质。课堂教学是学校教学的主阵地，是学生完成学业计划、培养各方面能力的重要环节，信息技术教育是素质教育重要的一部分，新的课程标准要求“课堂教学”形成“以学为中心”的新的教学模式，即构建以激励学生主动参与、主动思考、主动探索、主动创新为基本特征，以培养学生的创新精神、实践能力、注重让学生学会学习、促进学生整体素质全面提高为目的，以在课堂教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式的一种新型的教学观和教学形式。（一）以教科研带动备课组集体备课。继续针对应

2、用性很强的三门学科（Authorware、Dreamweaver、计算机应用基础）和学生普遍感兴趣的JAVA语言程序设计划分的四个集体备课小组展开教学研究，侧重于JAVA语言程序设计教学研究：讨论交流更适合我校学生的教学方法；如何更好地激发学生的学习兴趣；讨论促进学生学习的激励措施等等。优化教案的书写内容与形式，通过我们组全体老师的共同的努力，达到资源的共识、共享与共进。在加强课题组集体备课的基础上，落实好单人单学科的备课问题，选修课的备课问题，对有疑问的知识点，大家集体讨论。（二）加强教研室自身的管理，强化科研意识，拓展专业知识，提高业务能力，继续强化计算机教学为基础教育服务，为学生服务（配

3、合学校专升本工作，侧重计算机基础教学），以便使教研室能够更好地完成学校交给的各项工作，使教研室各项工作能够更加规范、更加有针对性、主动性。（三）举办2次体现最新教学理念和教学方法的组内公开课，大家共同交流、讨论、总结、学习和提高。初步定在Authorware、Dreamweaver和计算机应用基础三学科中进行。（四）每学期举办一次专题讲座，让一位老师在他感兴趣的领域，针对某一问题做深入研究，然后利用教研活动时间，在组内为大家做讲座，共同提高，开阔视野。二、加强理论学习，提高教学理论水平和教学能力。在提高教学理论水平和教学能力上，本学期着重做好以下几个方面：（一）做好市级课题“计算机学科生成性课

4、堂教学的实践与研究”的结题工作。在课题研究的过程中，注重一个“做”字，重视以下四个方面：一是重视理论学习，把握研究方向；二是重视理论与实践相结合，将新的教学理念应用于平时的课堂教学中，并通过教学实践促进课题研究。三是重视研究中的交流与反思。四是认真总结。（二）开展2次专题型教研活动，讨论计算机教研室的课程设置问题和计算机老师如何与时俱进地自我发展。（三）加强多方位、多层次反思，促进自我发展。利用教研活动，总结反思教研室的教学工作，在教研室、备课组及个人三个层次上进行总结反思。多开展以教学反思为主的教学活动，强化教研对教学的促进作用，继续搞好“反思型教学、专题型教研、教研型教学”活动，及时、定期

5、反思教研室教学工作，及时调整教研室在管理、教学等方面的不足。定期反思个人的教育教学工作，用批判、否定的辨证思想从不同角度，反思自己的教学工作的各个方面和三个阶段（课前备课、课堂教学、课后完善），总结经验教训，加强交流，互相学习，善于借鉴。注重与市级课题“计算机学科生成性课堂教学的实践与研究”有关的教学案例的写作，不但有数量，而且还要有质量。加强课后记的记录，计算机教研室的教案基本上是电子文档，我们决定每年都把课后反思写在相应章节里面，分表格保存。这样经过几年的积累，每一章节的课后反思将是很有价值的资料。三、加强教研室管理，为学校的升格评估做好准备。从作品的选拔、修改及学生的培训等多方面，做好电

6、子报、PowerPoint、网页和多媒体课件的展示工作，充分反映计算机教研室的教学水平及学生的学习能力，把最好的状况展现给专家评委。建立以教师个人为单位的教师业务档案，健全教师业务档案，包括工作计划、工作总结、教案、进修情况、公开课、获奖等等。在学校升格评估过程中，积极主动地承担教育教学工作，以及学校安排的相关工作，为学校的升格评估发展贡献自己的一份力量。四、深化学生的论文撰写和辅导工作。要求学生在撰写论文过程中，做到四个字：具体、深入，不能浮于表面，泛泛而谈。不要求学生写高深的理论，而是针对具体知识点做深入的研究。在学生撰写论文的过程中，不仅要严格要求文本的撰写，还要严格要求课件的制作，学生

7、既然选择了计算机知识方面的论文撰写，就应该做到让学生在这方面有所收获。五、加强学习，提高学科专业水平，争做教学的全面手。学习Dreamweaver、ASP网络数据库，掌握基本知识，力争教研室人人都可以承担所有计算机课程的教学。人人掌握Flash，共同学习ASP网络数据库等有关计算机知识。不断提高教研室的理论研究水平，人人都要写几篇理论水平较高的论文，力争在国家级和省级评选中获奖。善于总结自己的教学，深入研究相关知识，力争在公开出版的刊物上发表自己的作品。六、其他（一）做好05级学生毕业论文的辅导工作。（二）继续做好06级学生毕业论文的选题和辅导工作。（三）提高计算机教研室青年教师的三字一画水平

8、，本学期每人要认真临摹完一本电子工业出版社出版的司马炎书写钢笔字帖，定期检查。（四）在全校学生中举办快速打字比赛，每学期一次，初步定于每学期期末停课考试前的第三周。（五）为配合学校的升格迎评，在05级中举办Authorware、和Flash作品比赛，在06级中举办PowerPoint课件比赛，在07级中举办Dreamweaver网页制作比赛，在08级中举办电子报制作比赛， 2009年9月20日评比完毕学生作品，交学校有关部门审核，对学生进行表彰。大学英语本科教研室工作计划（2008-2009学年第一学期）新学期伊始，为了使教学等工作顺利有序进行，本教研室经过仔细认真地商讨，制定了本学期的具体工

9、作计划：一、9月1日开学前分发教材和教学参考资料，下发教学任务书，要求代课教师填写教学进度表，并严格执行。二、每周进行一次教研活动，讨论式集体备课；总结教学过程中能有效调动学生学习积极性和激发学习兴趣的教学经验，并加以推广引进；讨论处理教研室工作中需要集体解决的问题。三、每月检查教师批改作业，答疑及教师备课与教学大纲执行情况，并就教学过程中出现的问题共同讨论解决。四、抓好2008级的课堂教学及大学英语四级考前的准备工作。积极协助代课教师选题、印题，有计划地进行模拟辅导。五、要求教师至少互相听6次课，认真记录，交流经验，取长补短。六、认真实行导师制，坚持传帮带，以促进教学水平与质量。七、认真实行

10、教师年度考核，包括学生对教师教学能力与效果的评价；对教师提交的科研成果、年度工作情况及年度考核登记表进行认真审核并报系审核后存档。八、认真完成命题、阅卷、登分、试卷分析和试卷装订工作。九、努力完成好学校安排的其它各项具体工作和任务。公外大学英语教研室2008-9-1制定本学期工作计划如下：（一）教学、实习方面1、每批（三个星期为一批）结束进行全体实习教师总结会。去芜存精，为下一批实习做好准备，做到一期比一期有提高。2、增加教师的听课要求。每个实习教师必须每学期听两次课，一次是同课题的，一次是其它课题的。每个理论教师必须每学期听两次课，一次是同课程的，一次是其它课程的。3、坚决在实习教育中实行考

11、教分离，没有条件的要创造条件，通过考教分离及时发现问题、解决问题。4、教师实行教育承保协议。教师必须对教育进行过程中的教学效果、学生管理、设备管理、安全操作实行承保，并配合一定的奖惩措施。5、每批结束对实习课题集存在的疏漏进行修改。做到一有想法立即讨论，对课题集进行完善，使之更具有可行性。6、抓好理论课程、实习课程的各项常规工作，包括教案、作业、测验等。7、每月一次，分课程，分实习课题进行交流、讨论、总结、整改，做到及时分析问题，及时解决问题。8、每学期组织一次学生代表座谈会。重点听取学生的上课效果，对教师的建议，并将结果及时反馈给教师。9、每月进行一次讨论会，讨论校本化教学和劳动局考证的结合

12、问题。10、利用教研室活动讨论课堂教学方法、课程标准、校本教材开发等急待改善和提高的内容，提高教师的执教能力，培养中青年教师的科研意识。（二）教研室管理方面1、把第一线教育人员的培养放在工作的来自首位，从各种渠道网罗人才，充实目前吃紧的第一线教师队伍，同时及时提高现有人员的素质。2、实习课的教具可以自制的坚决不外购，从时间、工位上保证教育的数量和质量。3、每二周定期召开教研室会议，对教研室的工作质量做到长抓不懈。4、周密计划、积极备战校本技能大赛，为星光杯技能大赛培养优秀的选手，争取在明年的星光杯技能大赛中再创佳绩。5、教研组抓教师管理必须首抓、常抓教师的思想工作。及时了解教师的想法，充分发挥

13、教师的工作积极性，培养教师的工作创新意识。6、教研室的常规管理要有量化指标，进一步细化管理制度，努力做到公开评价教育质量。7、理顺办学部和教研室之间的关系，进一步提高办学部在教研室管理中的作用。8、进一步提高课堂纪律，提高课堂教育质量。9、加强专业课程的研究，为下轮学校的教学改革做好准备。10、鉴于三校合并和新教师的不断引进，教研室的人数在逐年递增，努力在工作中建立良好的工作氛围，创设和谐、有序、团结、高效的工作环境。（三）实训车间搬迁按照学校的统一部署，在规定时间内完成实训车间的设计、安装、搬迁、调试工作，发挥全体教研室教师的智慧和力量，争取把2号车间2楼建设成全市一流的电气实训中心。以上各

14、条是本学期电气教研室的工作计划，这些工作还有待进一步深入研究和细化，相信电气教研室在新学期一定会有新进步，新学期一定能出新成果。20102011学年第一学期工作安排时间工 作 安 排九月份1、开展中小学教学视导。2、召开中小学教学质量表彰会。3、召开学科教学研讨会（调研学科交流会）。4、召开2010年中招试题分析研讨会。5、组织参加第二届全国大中小学生规范汉字书写大赛。6、开展第十二届全国“推广普通话宣传周”活动。7、参加“传统文化与语文教学”课题结题预备会。8、组织参加省第十届初中化学优质课评比暨观摩会。9、组织参加2010年度全国高中生化学竞赛复赛。10、参加心理健康教育研讨会。11、举行第四届中小学经典传统文化诵读演唱会。十月份1、组织部分学科市级优质课评选活动。2、组织参加市第24届青少年科技创新大赛。3、参加河南省音乐优质课观摩活动。4、举行中小学英语教师基本功大赛。十一月份1、组织期中评估。2、开展中小学教学视导。3、组织初中、小学送课下乡活动。4、组织参加市八年级（说明文）课堂教学研讨会。5、参加河南省初中英语优质课比赛。6、组织中小学教学研讨活动（说课）。十二月份1、组织高中信息技术学业水平考试。3、举行中小学创新作文竞赛。4、教学常规检查。2011年元月1、进行教学常规检查总结。2