1、C辖制 勘误 层峦叠嶂 墨守陈规D沉缅 幅员 人才倍出 反映问题3对下列词语的解释,正确的一组是( )A寒暄(没话找话说)心惊胆寒(形容紧张害怕)寒苦(天气极冷)问寒问暖(形容对别人的生活十分关心) B陈诉(向别人诉说自己的痛苦或委屈)陈陈相因(在传统的基础上改进)陈迹(过去的事情)推陈出新(去掉旧事物的糟粕,取其精华,使旧事物向新的方向发展)C逐个(一个一个地)群雄逐鹿(比喻争夺天下)逐客(赶走客人)随波逐流(比喻自己没有主见,随着潮流走)D见怪(责备,怪罪)见仁见智(对不同的问题,见解却一致)见证(可以作为证据的物品)一见如故(初次见面就像老朋友一样)4依次填入下列横线上的词语,最恰当的一
2、组是( )新的中华人民共和国婚姻法再次规定,夫妻之间有相互_的义务。我国入世后,与世贸组织规则不一致的相关法律法规需要_、修改,同时还要制定一批新的法律法规。新时期的志愿者行动可以说是雷锋精神的_和深化。A抚养 废止 继续 B抚养 废置 继续C扶养 废止 延续 D扶养 废置 延续5下列各句中加粗成语,使用不恰当的一项是( )A这小店原来门庭若市,现在却是惨淡经营,濒临破产。B这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都涣然冰释。C眼看到手的胜利被他自己搞砸了,真是功败垂成。D我俩分别将近十年,想不到在这里萍水相逢。6选出没有语病的一句是( )A走进新建的师范学院的实验大楼,我感到很受鼓舞,很想
3、上这儿来学习。B他的神侃,竟也招来了不少梦寐以求想发财,但又不肯吃苦出力的人。 C条例对经济领域中的一些问题,从政策和理论上作了详细的规定和周密而深刻的说明。D与建国初期相比,目前江苏省人均寿命已由37岁提高到74.13岁,跃居全国各省第三位。二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成710题。小波理论有助疏通互联网络新加坡科研人员在研究小波函数理论和构造方面有了新发现,这将为数据压缩、图像识别和信号传送提供更有效的方法,从而有助于解决信息高速公路(互联网)的拥挤阻塞现象。小波理论是当今世界数学界的热门话题,它是通过数据提供的信号选出合理的基函数,从而找出最简单的算法。这就好比阅读一篇外语
4、文章,倘若有一本专门为这篇文章准备的词典,阅读起来就会倍觉方便。小波理论就是要找出分析数据最简单有效方法的“专用词典”。小波理论的提出已经有30多年的历史,现在世界各国的数学家都在进行研究,以找出小波理论在实际中切实有效的应用途径。据知,目前小波理论的用途之一是帮助解决了指纹电脑识别仪上出现的问题。使用指纹识别仪时,由于拇指每次按压的力量不同,按得太重,出现在电脑上的指纹一团黑,按得太轻,图像却又朦朦胧胧。如果电脑的识别能力不强,就难以准确核对,那拇指就得一按再按,直到获得认可为止。这难免费时费事。为了解决这个“棘手”的问题,新加坡科研人员利用小波理论上的新发现,帮助清除电脑指纹上的黑团,或加
5、强纹路,加强扫描器所得的图像素质。小波理论的另一个用途是,以小波理论来压缩数据,可使储存数据和资料的空间缩小60100倍。换句话说,就是,当你从网上下载资料时,以往要花60分钟的,现在只需1分钟便可以了。此外,使用小波法,还能够突破目前录像数据压缩法的局限。简单地说,目前,一个图像要在录像机播映时,必须将图像转换成录像机才可解读的程序;如果要用在智慧卡上,又得转换成一个新程序,储存多一次;图像要用在手提型电脑时,又得转换一个程序,再储存一次,非常耗时费时。而采用小波理论,就能克服这个麻烦。以小波法来储存图像,只需要转换一次,就可以让不同的人根据不同的条件,下载图像,不需要每次都得“量身定做”。
6、这样就可以一图多用。现在,新加坡的科研人员已完成了整个演算法,正在申请商业权。预料不久的将来,一些商家便会开始采用这个名为“可融通的录像压缩新法”。到时,人们不仅能以更短的时间来进行网上购物或下载网上图像,也可以更方便快捷地展开多方视频会议,再不存在因各方面的解析能力不同,而使某一方无法参与视频会议的问题。7下面对“小波理论”的诠释,表述最准确的一项是( )A小波理论是为数据压缩、图像识别和信号传递提供有效方法的理论。B小波理论是通过提供的信号选出合理的基函数,从而找出最简单算法的理论。C小波理论是分析数据最简单有效方法的“专用词典”。D小波理论是帮助解决信息高速公路拥挤阻塞现象的理论。8下列
7、理解不符合原文意思的一项是( )A小波理论的研究由来已久,现在,在切实有效的应用途径方面,已有重大突破。B小波理论是数学和计算机科学相结合的应用型理论。C文中的“量身定做”是指录像数据图像要根据不同的使用方法和用途,设计合适的程序。D“可融通的录像压缩新法”极大地提高了计算机图像的自由下载速度,也为视频会议提供了更优质的服务。9下列对小波理论的用途的叙述,不准确的一项是( )A小波理论可帮助清除因拇指按压力量太大而在电脑上留下的指纹黑团。B如果拇指按压力量太轻,使用指纹识别仪时,图像就很朦胧,小波理论可帮助加强纹路,加强扫描器所得的图像素质。C小波理论可用来压缩数据,在很大程度上,缩小了储存数
8、据和资料的空间。D用小波理论来储存图像,突破了目前录像数据压缩法的局限,让不同的人根据不同的条件下载图像。10根据本文提供的信息,以下推断不正确的一项是( )A倘若你想从网络画廊买一幅画,用目前的方法,等一张画完全显现在电脑屏幕上,可能要1分钟,但使用小波法,只需1秒钟。B如果一台膝上型电脑或随身电脑无法下载一个文件的高密度数据,使用小波法,就可选择下载密度低的部分。C采用小波理论,简便自由。不想放大图像,就可选择缩小图像;无法下载彩色图像,就可选择黑白图像。D使用小波理论,展开多方视频会议方便、简捷,与会的任何一方都可以毫无障碍地参与会议。三、(15分,每小题3分)阅读下面一段文言文,完成1
9、1一15题。天下大定。高祖都洛阳,诸侯皆臣属。故临江王焕为项羽叛汉,令卢绾、刘贾围之,不下。数月而降,杀之洛阳。五月,兵皆罢归家。诸侯子在关中者复之十二岁,其归者复之六岁,食之一岁。高祖置酒洛阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战
10、必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”史记高祖本纪11对下列句中加粗词的解释,不正确的一项是( )A天下大定 大定:基本稳定B所降下者因以予之 降下:攻克,占领C与天下同利也 天下:大家,指刘邦的臣属D给馈饷,不绝粮道 馈饷:粮饷12下列各组句子中加粗词的意义和用法,相同的一项是( )A故临江王焕为项羽叛汉此其所以为我擒也B战胜而不予人功”项羽有一范增而不能用C其归者复之六岁攻之不克,围之不继,吾其还也?D项氏之所以失天下者何此三者,皆人杰也13对下列各句中“之”字称代内容的说明,不正确的一项是( )A数月而降,杀之洛
11、阳 称代前文的“焕”B其归者复之六岁,食之一岁 称代“其归者”C所降下者因以予之 称代城池 D此三者,皆人杰也,吾能用之 称代子房、萧何、韩信14下列句子分别编为四组。直接说明高祖取得天下的原因的一组是( ) 高祖都洛阳,诸侯皆臣属陛下慢而侮人陛下使人攻城略地,所降下者因以予之与天下同利也决胜于千里之外,吾不如子房此三者,皆人杰也,吾能用之 A BC D15下列对原文有关内容的分析,不正确的一项是( )A高起、王陵说高祖刘邦性情傲慢而且好侮辱人,但他能和大家共享利益,所以大家愿意为他效力。B高祖称赞张良、萧何、韩信三人都是人中俊杰,说自己的能力不如他们。C“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以
12、取天下也”。这是汉高祖成就帝业之后,对“天时不如地利,地利不如人和”这一饱含东方哲人的睿智的命题的具体阐释。D此段对话充分显示了刘邦作为一代开国帝王,富于政治远见,勤于思索,善于总结历史经验的雄才大略。第卷(非选择题,共105分)四、(15分)16将文言文阅读材料中的画线句子译成现代汉语。(5分)(1)其归者复之六岁,食之一岁(2分)译文:_。(2)有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利(3分)_。17读下面的一首诗,按要求回答。(6分)柳 李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。试析“曾逐东风拂舞筵”中“逐”的精妙之处。答:_试析这首诗对比的表现手
13、法。_18出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)(4分)(1)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。_,_。(李白将进酒)(2)红藕香残玉簟秋,_,_。云中谁寄锦书来? _,_。(李清照一剪梅)(3)如怨如慕,如泣如诉,_,_。(苏轼赤壁赋)五、(18分) 阅读下面的文字,完成1922题。空山鸟语郭枫到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。当然,山上有的是娇艳的花、婆娑的树,有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵;在山上,每一片风景,都会使你神迷。但,我说我还是最喜欢听山里的鸟叫。到山里来,找一片幽深的林子躺下,静静地躺在铺着落叶的土地上,这时你的心灵便贴紧了山的心灵,别动也别想,好好地听一听鸟叫吧!鸟儿的鸣声是世间最美的语言,你不懂得鸟的语言吗?你不懂得鸟的语言吗?我想你应该懂的。在山上,谁都喜欢鸟的鸣叫,谁都懂得鸟的语言;谁都懂,清风懂,白云懂,流泉更懂,连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。在朝来金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。他们总是用五个不同
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