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1、_，家书抵万金。 昔人已乘黄鹤去，_。 _，落日故人情。自古逢秋悲寂寥，_。推敲一文在写作上最突出的特色是_。 本学期课本中的_选自资治通鉴，作者是北宋司马光，成语“”就出自此文。卖油翁通过卖油翁和陈尧咨的对话以及酌油事例的描写，告诉了我们一个道理：_，_。读了纪念白求恩后，我们应当记住：白求恩精神就是_。福楼拜家的星期天的作者是法国作家莫泊桑，代表作有项链、 等。2.下列划线的文字用括号内的词语替换后，不符合原意的一项是（ ） （1分） A.天地广场上竖立着的区标，碑体高33米，呈三角立体形，顶端放置高5米的圆形不锈钢区徽，图案是大写“C”的中央嵌有“YTETDZ”字样，即“中国烟台经济技术

2、开发区”的英文缩写，立题为“开放明珠闪烁，与日争辉，无与伦比。” （无可比拟）B.实力超群的中国女子羽毛球队不可思议地输给韩国对之后，主教练李永波坦言：“年轻就要付出一定的代价。” （不可想象）C.经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑的。 （不可怀疑）D.如果醉驾者在一起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。 （不动声色）3.下面语段在标点、字词及表达等方面有毛病，请用规定的修改符号在原句直接修改（不超过5处）。（5分）（1）换用号 （2）增补号 （3）删除号 （4）调位号 不论是清晨甚至夜晚，在我家门口长长的一条胡同里走着的时候，总能听到一阵阵悦耳的琴

3、声。那乐曲时而低沉，时而高亢，时而悲伤，时而奔放一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然，又似一股清泉从高耸的山崖上落入水潭，那水花飞珠滚玉般的动听如同大珠小珠落玉盘那样好听。我走着，仿佛是一只小小鸟随着音乐欢乐地歌唱。从那时起，似乎被京胡的那种魅力给迷倒了，整天吵着要去学，可妈妈总是笑着说：“你还小！” （摘自学生作文）4.你班举行了一次“走进文学世界”的综合性学习活动。部分同学在活动中遇到了一些问题，请你帮助他们解决其中的疑难：（10分）活动中，有同学犯了一些读音和书写的错误，请你帮助改正。（4分） A同学的开场白是致文学，他读错了两个字：（2分）你（指文学）是广袤

4、（mo）的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊（b）你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。 “袤”应该读作 “泊”应该读作 B同学摘抄了一段名言，他写错了两个字：人最寳贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞憒。 字应改为 字 字应改为 字 C同学被名著中的人物感动，写了一副对联。请你写出对联中涉及的人物名字。（1分）上联：搏命运风浪，巨人谱写英雄乐曲。（人名： ）下联：采朝花夕拾，理性批判温馨回忆。 D同学读石壕吏后，答不出下面的一道题，请你帮助。石壕吏以“安史之乱”为背景，以此为背

5、景，杜甫还创作了著名现实主义诗篇“三别”即_、_、_和包含石壕吏在内的“三吏”。主持人请你就下面的名著给同学们做示范性发言（表达明确）。（3分）钢铁是怎样炼成的是一部_教科书，一面 的旗帜。这本历时三年完成的不朽名著中的主人公是 。他的精神曾激励了无数的青年为理想而奋斗，他也是千千万万个人心中的勇敢之星。我们每个人心中都有颗“星，我喜爱的“明星”是 ，我喜爱他（她）的原因是： 。5.右图是“国家节水标志”，请仔细观察后，完成题。从图案、颜色及象征寓意等方面写一段说明文字。（注：图片中深色为绿色，浅色为白色）（3分）“如果再不珍惜水源，最后一滴水将是我们的眼泪”。公益环保广告令人深思，请根据下面

6、诗句的意境，围绕“环保”问题写一句广告语。 山中杂诗吴均山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。（选自六下册） 广告语：_6.读下面描写莲花的文字，仿照文段的写法再写一段赏荷的文字。（不少于50字）（3分）层层叶子中间，零星地点缀些白花，有袅娜开着的，有羞涩打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（朱自清荷塘月色）三、阅读理解（36分）（一）默背陋室铭，完成712题。（11分）7.解释下面句中的加点词。谈笑有鸿儒 鸿: 以我酌油知之 以:宜乎众矣 宜: 后遂无问津者 津:其两膝相比者 比: 岛具对所得诗句云云 对:8.下列没有通假字的一项是（ ）（1分）A.

7、便要还家，设酒杀鸡作食。 B.卧右膝，诎右臂支船，而竖起左膝。C.翁曰：“无他，但手熟尔。” D.昌以牦悬虱于牖，南面而望之。9.下列“之”字用法不同类的一项是（ ）（1分）A.无丝竹之乱耳 B.无案牍之劳形 C.渔人甚异之 D.独爱莲之出淤泥而不染 10.翻译下列句子。（3分） 孔子云，何陋之有? 阡陌交通，鸡犬相闻。 濯清涟而不妖。11.“苔痕上阶绿，草色入帘青”一句中“上”与“入”两字用得好，请写出理由。12.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳神”一句的言外之意是什么? （1分）（二）读下面科技短文，完成1316题。（12分）“天宫一号”：中国人未来的太空房间中国未来的空间站的名称叫“天宫”。这

8、是一个具有浓郁中国特色、寄托了华人无限憧憬的名字。“天宫一号”是中国第一个目标飞行器，于 2011 年 9 月 29 日 21 时 16 分 3 秒在酒泉卫星发射中心发射。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段（即掌握空间交会对接技术及建立空间实验室）；同时也是中国空间站的起点，标志着我国已经拥有建立初步空间站，即短期无人照料的空间站的能力。之后，我国发射的“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器于 2011 年 11 月 3 日凌晨实现刚性连接，形成组合体，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。中国为什么要耗费大量的人力和财力建造自己的空间站？对这个问题，北京大学地

9、球与空间学院焦维新教授说：“天宫一号”实际上是空间实验室的实验版，造船是为了建立空间站，建站是为了科学实验，这就是我国自主建立天宫一号空间站的原因。”飞船在太空飞行的时间一般是在一周左右，它所能进行的科学实验无论是从内容还是时间上都是有限的。只有空间站可以长时间的在太空中运行。这样，我们就可以做各式各样的科学实验，还可以进行太空产品的开发研制。太空空间站的建立，简单来说，就是通过各个宇宙飞船的组装对接而成的。“天宫一号”也是如此，我国在未来计划要发送神州八号、神州九号、神州十号，然后把这三个飞船与“天宫一号”进行组装对接，这就形成了一个小型空间站。而要想实现飞船的对接，首先就需要有大型的火箭能

10、够把重量很大的飞行器发送到太空中，还有就是需要具备人们长期在空间站生活的设施，以及解决火箭对接的问题。我国现在还没有实现飞船的空间交会对接功能。“神八”、“神九”宇宙飞船正在进行这方面的实验。而我国的空间交会对接技术也是一个逐渐完善的过程。不仅是一次对接，还需要二次对接。在对接时，需要两个航天器的轴线在同一条直线上，并且相对速度要接近0，这个难度是非常大的。因为两个航天器的速度都很快，就像是地面的两辆急速飞驰的跑车，要让它们的距离必须一直保持在1米左右，这是非常不容易做到的。我国目前研制的“天宫一号” 采用的是两舱结构，分别为实验舱和资源舱。实验舱可保证舱压、温湿度、气体成分等航天员的生存条件

11、，用于航天员驻留期间在轨工作和生活，密封的后锥段安装再生生保等设备。实验舱前端安装一个对接机构，以及交会对接测量和通信设备，用于支持与飞船实现交会对接。资源舱为轨道机动提供动力，为飞行提供能源。“天宫一号”里的配套设施一般必须包括氧气呼吸装置，废气吸收装置，防止空间的辐射照射装置以及宇航员长期生活具备的各种条件。其中产生动力的推力舱、生活舱、接口等都是空间站上比较重要的装置。若要在“天宫一号”里工作和生活，还要考虑应对各种紧急突发事件的发生。其中包括氧气装置故障，或控制陀螺失灵，甚至连厕所不能用都能称为是大问题。所以在建造时需要考虑到各种紧急应急措施。“天宫一号”只是我国空间站建设的起步，今后

12、我们会慢慢建设大型的空间实验站，预计大体要花上一二十年的时间，等到2020年预计我国的空间站就可以逐步完成了。 （本文根据“中新网”资料编写）13.本文主要介绍了“天宫一号”的哪些方面内容？请简要概括。14.第段划线句子用了什么说明方法？其作用是什么？15.（3分）第段划线句中“左右”一词能否去掉？为什么？16.（2分）读链接材料，结合全文，写出你的探究发现。材料一：“神八”是一艘无人的神舟飞船，与“天宫”一号进行无人自动对接试验。2015年前，我国将再陆续发射“天宫”二号、“天宫”三号两个空间实验室。“天宫”二号将主要开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的

13、应用和试验。“天宫”三号将主要完成验证再生生保关键技术试验、航天员中期在轨驻留、货运飞船在轨试验等，还将开展部分空间科学和航天医学试验。材料二：人类目前载人航天活动的终极目的，是将实验室搬上太空，利用太空微重力高真空的独特环境，开展地面无法进行的生命科学、材料科学等实验，从而为人类造福。材料三：太空生命科学试验不仅可以进行植物育种、发明新的药物，而且在半导体、特种材料、天文学、对地观测等方面的好处更是不一而足。（三）读冰心的笑，完成1721题。（13分） 雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。真没想到苦雨孤灯之

14、后，会有这么一幅清美的图画！凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵入。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾”我不知不觉的便坐在窗口下想，默默的想。严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想默默的想。又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。茅檐下的雨水，一滴一滴落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱