山东省齐鲁教科研协作体19所最新高三上学期第一次联考生物试题Word文档格式.docx

1、、原创图为某细胞的局部模式图，有关叙述正确的是A.图示不可能是植物细胞 B.DN仅存在于结构6中结构由双层磷脂分子围成 D.结构3与HIV病毒的物质组成相同答案D解析图示可能为动物或低等植物，A错误；D存在于6细胞核和1线粒体中，B错误；结构1为线粒体,具有双层膜,四层磷脂分子，C错误;结构3为核糖体，由蛋白质和RNA构成，HI病毒是NA病毒,由RN和蛋白质构成，所以结构3与HV病毒相同，D正确.考点细胞器的成分与结构3、原创下列有关生物实验选材的叙述，正确的是A.用西瓜汁可检测生物组织中的还原糖.用鸡的成熟红细胞可制备较纯净的细胞膜C.用黑藻叶片可观察植物细胞质壁分离现象D.用过氧化氢酶可探

2、究温度对酶活性的影响答案C解析西瓜汁为红色，和斐林试剂反应后难以观察到砖红色沉淀，不能用作检测还原糖的材料，A错误；哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和其他细胞器，因此可用于制备较纯净的细胞膜，但鸡的红细胞含有细胞核,B错误；黑藻细胞中含有大液泡，且有叶绿体为标志,观察整个原生质体的收缩,可以用于观察植物细胞的质壁分离现象，C正确；过氧化氢在一定温度下可以分解,因此不能用过氧化氢酶可探究温度对酶活性的影响,D错误。考点检测生物组织中的还原糖实验；细胞膜的制备实验;质壁分离实验;酶活性探究4、原创下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是A.仅细胞分化涉及细胞中遗传物质的改变 B.仅细胞癌变使

3、细胞形态结构发生显著变化C.均可发生于个体生长发育的任一时期均对个体的生长发育具有积极意义解析细胞癌变过程中基因发生突变，细胞中遗传物质改变,错误;细胞分化也可使细胞形态、结构发生变化，B错误;细胞癌变不利于个体正常生长发育，错误。考点细胞的分化、衰老、凋亡、癌变5、原创菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是 .染色单体形成于分裂间期，消失于分裂后期B细胞分裂间期,DNA和中心体的复制 C.外界不利因素引起基因突变通常发生于细胞分裂间期D细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成答案B解析染色单体形成于间期,出现于前期,消失于后期,A正确;菠莱是高等植物,不含有中心体,

4、B错误;有丝分裂间期和减数分裂第一次分裂间期DNA复制,外界不利因素容易引起基因突变，正确;植物细胞中，高尔基体与细胞壁的形成有关，正确。考点有丝分裂各时期特征、基因突变6、原创已知豌豆的两对基因、a和、b分别位于两对同源染色体上,在某次杂交产生的子代中,基因型及比例如下,则两亲本的基因型是子代基因型AABAaBaaBABAaBb所占比例18141/8/4/A、ABAaBB B、ABbAaB 、ABaBB D、ABbAaBB答案解析根据题目所给数据可知：A:A：aa= 1：2：1,推知亲本的基因型为AaA；同理，根据题中BB：B=1:，推知亲本的基因型为BBb，所以两亲本的基因型是aBbABB

5、，考点基因的自由组合定律的应用7、原创生物育种的方法很多，下列说法正确的是A、育种的目的都是为了获得纯种B、单倍体育种就是为了获得单倍体、不是只有多倍体育种才能获得无子果实、单倍体育种和多倍体育种都要用到秋水仙素,且秋水仙素处理的部位都相同解析育种的目的很多，有的是为了获得稳定遗传的品种，即纯种,也有的是为了获得杂种优势,故A错；单倍体育种需要秋水仙素处理使染色体加倍,最终培育得到的是正常个体，而非单倍体,故B错；无子果实的获得有多种方法，如多倍体育种的方法获得三倍体无籽西瓜，生长素处理未授粉的番茄获得无子番茄,故正确；单倍体育种中,由于大部分单倍体没有种子，所以秋水仙素处理的是单倍体幼苗，而

6、多倍体育种中，秋水仙素可以处理幼苗或者萌发的种子，故D错。考点育种、原创注射疫苗通常可以预防某种疾病的发生，在疫苗注射后的有效期内，当相应的抗原再次入侵机体时，机体会快速产生大量的抗体，产生这些抗体的细胞直接来源于A、浆细胞的分裂 、记忆细胞的分裂分化C、造血干细胞的分裂分化 、细胞的分裂分化答案 解析产生抗体的细胞是浆细胞，某种抗原疫苗进入机体后,会引起机体发生一系列免疫反应,生成记忆细胞和抗体，在该疫苗注射的有效期内，抗原再次入侵机体，记忆细胞就会快速分裂分化，生成大量的浆细胞，另外B细胞受到抗原刺激，也会分裂产生浆细胞,故B正确。考点体液免疫9、原创下列现象或事例对应激素关系不正确的是A

7、、顶端优势-生长素、果实成熟乙烯C、早春低温时清水浸泡的种子早发育-脱落酸D、无籽西瓜的培育-生长素答案解析无籽西瓜是通过多倍体育种获得的，故D错. 考点植物激素10、原创下列有关演替的叙述中，正确的是冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替，沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂C群落演替的方向和速度不受人类活动的影响.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化解析沙丘、冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,弃耕的农田上进行的演替是次生演替，A错；自然群落演替的方向是趋向于复杂,正确；人类活动可改变群落演替的方向和速度,C错;

8、演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成仍会发生变化，错。考点群落的演替、原创关于下列细胞的叙述，正确的是A硝化细菌在拟核区转录出mNA B乳酸菌在细胞质基质中产生二氧化碳C.蓝藻细胞在叶绿体内产生氧气 .大肠杆菌通过无丝分裂进行增殖解析硝化细菌是原核生物,没有成形的细胞核，其N在拟核区转录出mNA，A正确；乳酸菌的无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，B错误;蓝藻是原核生物，其细胞内没有叶绿体,C错误;大肠杆菌是原核生物，通过二分裂进行增殖,而无丝分裂发生在真核细胞,D错误。考点原核细胞和真核细胞的形态和结构的比较2、改编信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的,如

9、图所示.下列说法错误的是A信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内B.切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现酶的专一性C.内质网通过囊泡将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体D抗体、激素、消化酶等物质的合成都有这样的过程解析从图可知，信号肽经由膜中蛋白质形成的孔道到达内质网内腔,随即被位于腔表面的信号肽酶切下，由于它的引导，新生的多肽就能够通过内质网膜进入腔内，A正确；信号肽酶切信号肽，而对合成的蛋白质无破坏，体现了酶的专一性，B正确;大分子蛋白质在细胞内通过囊泡运输,C正确;信号肽假说针对的是内质网合成分泌蛋白,而有些激素的化学本质不是蛋白质，如甲状腺激素,D错误。考点分泌蛋白的

10、产生和分泌过程13、原创下列有关物质进出细胞的方式的叙述，正确的是 A.H+可以通过自由扩散方式进入细胞 土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收 C. 人甲状腺滤泡细胞通过主动运输摄取碘 D抗体在载体蛋白协助下主动运输至细胞外解析氢离子进入细胞为主动运输方式，A错误;土壤温度影响植物根细胞的酶活性，从而影响呼吸作用产生能量，进而影响植物根系对矿质元素离子吸收的主动运输过程，B错误;抗体属于分泌蛋白，其运输方式是胞吐，D错误。考点物质进出细胞的方式1、原创图3表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型，图4表示在最适温度下，蔗糖酶的催化速率与蔗糖溶液浓度的关系。下列相关叙述错误的是A.图3模型能解释酶的专

11、一性，其中a代表蔗糖酶B.如果温度升高或降低,f点都将下移C若将酶量增加一倍,点保持不变D.可用斐林试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解解析从图中可以看出,酶a和反应底物专一性结合使b分解为和，正确；因图乙表示在最适温度下，故温度升高或降低都会使酶活性下降,而导致催化速率下降,B正确;酶量增加一倍，g点将上移,C错误;蔗糖在蔗糖酶的作用下被分解为葡萄糖和果糖，蔗糖为非还原糖,葡萄糖和果糖均为还原糖，因此可用斐林试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解，D正确。考点酶的专一性；酶促反应速率的影响因素5、原创图5是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列说法正确的是A.装置一中液滴左移,装置二中液滴

12、右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸 B装置一中液滴不移,装置二中液滴右移，说明酵母菌只进行有氧呼吸 C. 装置一中液滴左移，装置二中液滴不移动，说明酵母菌死亡D.装置一中液滴左移,装置二中液滴右移，说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸解析装置一中液滴左移，装置二中液滴右移，说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸，所以A错误,D正确.装置一中液滴不移，装置二中液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸，B 错误; 装置一中液滴左移,装置二中液滴不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸，错误。考点细胞呼吸方式判断16、改编图6是棉花的某部位细胞内物质的转化和转移路径图，其中I、表示场所,表示生理过程，F表示物质。下列说法错误的

13、是此细胞可能为植物的根尖细胞图中、分别表示细胞质基质和线粒体C.如用8O标记物质，则物质中不可能出现18D.若图中过程均产生 mo物质C，则过程消耗了23m葡萄糖解析该细胞在光照、温度等条件适宜的情况下,依然需要从细胞外吸收氧气和葡萄糖,则表明该细胞不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，A正确；分析图示信息可知,图中、分别表示细胞质基质和线粒体,B正确；如用1标记物质，参与有氧呼吸第三阶段,与结合形成H218O， H218O再参与有氧呼吸的第二阶段,与丙酮酸反应可生成12，错误;无氧呼吸产生moC2将消耗/2o的葡萄糖，而有氧呼吸产生1olCO2将消耗16ol葡萄糖，故过程共消耗葡萄糖的量为1/2+=/3ml，正确。考点细胞呼吸的过程及计算17、原创下图表示在适宜温度和O2浓度下的大棚中,光照强度对某植物光合作用的影响。下列有关说法正确的是 A光照强度D点时，光反应最强，细胞中的TP大量积累 B点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度 C植物细胞呼吸产生的2总量=S+S4 D.大棚用红色或蓝紫色薄膜对提高棚内植物的产量最有效答