建筑模型制作实习日记Word文档下载推荐.docx

1、制作模型）。但天公不做美，下起了雨，给我们的测量带来了麻烦。但这也是个不错的经验，值得深刻记忆。晚上，我们拿着cad去打印图纸，不过要第二天才能拿到。早上去上历史课，所以没能去做模型。中午吃好饭，我们就拿着打印的图纸去模型室做模型。在一楼拿了班级买好的材料，一个小组一张Pvc板和一张泡沫板。接着就是 用泡沫切割机器切出各个教学楼的体块模型。 由于第一次使用这种机 器，所以一直切不好，所切得体块的边缘不是歪的就是扭曲得不行, 像是被狗啃过似的。很多细部都切错，只能不停地重切。可以说下午 的效率不怎么高。晚上的时候，大家都在赶着做，因为第二天要交。模型室热闹得不行，这头有人在切体块，那头有人在打印

2、店等图纸，我可以说是 深刻体会到了分秒必争这四个字的含义。 但工作量实在是太大了，几 乎全班都在模型室通宵。通宵切好了两个模型底板的绿地和一部分体 块，那时已累到不行。这天虽然很累，但很开心，第一次全班一起通宵，非常团结。因为通宵的缘故，早上在寝室睡觉，剩下的工作就留给同组的组员去做了。下午2点在建工楼由老师评估模型，一组一组讲解。我们的原样模型室80分，改建后的的是85分。有点失望，有点失落，以为自 己做的很好的呢，可能有点不知天高地厚吧。但看了别人的，真的发 现了自己的不足之处，一定会好好改进。之后，段然老师布置了下一 个模型任务：做一个自己改进后的建筑的层板模型。 我们认真讨论过 后，确

3、定了模型建筑以及它的尺寸，为第二天做模型做好了充足的准 备。实习内容：层板模型实习时间：2009年12月17日 实习地点：建工楼5楼模型室 实习日志及体会:早上同组组员要上课，所以没去做模型。下午吃好饭，我们就拿着资料去了模型室。一开始是在一楼做的，因为模型室人太多，两个班挤不下。后来，整理了一下，两个小 组一张桌子在模型室做。切好了 4快层板之后，就是切柱子和梁，这 简直是痛苦的深渊。柱子是4*4的方柱，但由于pvc板的厚度是2毫 米，必须是两块板粘合起来的。切得时候就一直切歪，切破，因为它 真的太窄了，然后就一直重画重切，痛苦。到后来切主梁 8毫米和次 梁6毫米时，已经觉得是天堂了。结果到

4、晚上的时候就是把层板和柱 子、梁切好了。切了一天的板，切到手痛。早上在模型室继续切，把所有的柱子和梁切成所需的长度，画层 板上柱子的孔，把它镂空，因为太小，切得既辛苦，也没特别整齐。下午的时候，组员去考英语六级，只有我在模型室做。一个下午 的时间，就只是把切好的主梁和次梁粘到特定的位置。做好之后，发 现太脏了，就用棉签蘸水把它擦干净。晚上做的时候，发现了一件悲剧的事情。昨天切了一个下午的柱 子，结果发现还差一半的柱子没切，那个心情，低落，空荡，却别无 他法，只能硬着头皮切。做模型，真的需要心细!前一天，学习委员就通知今天不用到模型室做模型，只要在寝室查所需的资料，做好准备工作。上网下载了资料，

5、也从老师那儿了解了一下，可以说是基本了解了我们所做的大师作品一一山语间。 对 我们怎样入手也作了基本构思，从框架到内部再到外观，一一设想。上网找资料的过程中，体会到了大师对建筑的思考，对建筑细部的处理，对建筑理念的执着，深受触动。早上去打印店打印图纸。下午拿到图纸区模型室做模型。一切准备就绪后，发现一层和二层平面合不起来，图纸出现了问题。仔细研究了网上资料和图纸, 最终决定今天不做了，回去改图纸。本是热情十足的一天，却遇到了挫折，如同被泼了一盆冷水。终于确定了图纸，可以做模型了。我先把一层图纸粘在pvc板上，把它全部刻出来。再根据刻的印子，用刻刀切好底板。接着就是做内部空间。不停地画啊画，切啊

6、切，磨啊磨一个下午就只做好了第一个坡度上的空间。 最后切了泡沫 板和一点pvc板，打算拿回去做好地形并把墙切好。但只是空想，回 去就睡觉了，只能第二天做了。每个板都要切齐和粘平真的很难诶。把拿回来的材料又老样子拿回去，太懒了。由组员做地形，我做建筑。用 4块不同高度的泡沫板做出了它的坡度高差，再用黑色卡纸在外面贴了一层，使得美观。做好地形后, 就可以比较容易地做第二个坡度和第三个坡度的建筑。 也许是熟能生 巧，总觉得第三个坡度做得比第一个精致。这一天是比较有成就感的，把三个坡度的建筑的主要构成都做好了，还剩下立面和屋顶。但只剩明天一天了，还是有点赶的。所以 我们约定好明天早上7点继续。早早地起

7、床，一切都只是为了模型。做柱子，做墙面，马不停蹄，时间是那么地紧。遇到困惑，大家讨论，说出见解，有答案之后，马上动手进行，不浪费一丝一毫。也有切错的，无耐地只能重做。午饭也顾不上吃，一心只想快点完成。到最后完工的时候，心完全地放松下来，是那么地满足，充满了成就 感。看着模型，就觉得很开心。今天，感受到了成功的喜悦。实习报告两周的模型制作已经结束，成果颇丰。虽然只有短短的两周时间, 但任务是繁多的，每天都很充实。经过自己的动手实践，也比之前更 了解建筑，以及具备设计的能力。模型的相近之意在我国古代谓之“法”。有“制而效之”的意思。公元121年成书的说文解字注曰：“以木为法曰模，以竹为之曰 范，以

8、土为型，引申之为典型。”在营造构筑之前，利用直观的模型 来权衡尺度、审曲度势，虽盈尺而尽其制。这是我国史书上最早出现 的模型概念。在工程学上，模型是根据实物、设计图、设想，按比例、生态或 其他特征而制成的缩样小品。具有展览、绘画、摄影、实验、测绘等 用途。模型的概念，由于其应用领域的不同，有着不同的定义和解释, 归结起来，可分为“概念模型”和“实物模型”两类。前者如物理模 型、数学模型等属于抽象或理论研究的范畴；后者则如建筑模型、产 品模型、展示模型等，属于实体模型的范畴，是设计的一种表达手段 或对某种实物进行足尺或缩放比例的模仿制作。实体模型超越了平 面、立面、剖面、轴测图、透视图，乃至全息

9、动画等所能达到的效果, 成为一种三维直观的“对空间的视觉表达”。模型基本可分为设计类模型、表现类模型和特殊类模型。而设计 类模型一般分为三个阶段：概念模型，扩展模型，终结模型。而我们 这次所做模型就属于概念模型。概念模型是一种立体化草图。当设计构思还处在比较朦胧的状态时，所形成的三维表现形式。人们利用模型的这种基本表现形式，可 以随时随地讨论设计方案，餐桌上的调料瓶或餐具可用来快速模拟具 体的设计构想，这就是所谓的概念模型。在建筑设计与环境设计中, 概括性的模型伴随着模型设计思维的形成与发展，设计师可以直接在 三维空间中展开设计，模型在这里尽管是小比例的，但设计概念是经 过再三推敲而成型并逐步

10、完善的，这种过程自始至终都充满着选择的 余地，设计师如果只局限于两维图纸上，就不会有如此多的选择性。概念模型作为研究模型、过程模型，体现出极强的概括性、示意 性、随意性的特征。因此，概念模型只具有粗略的大致形态，大概的 长、宽、高和凹凸关系；协助设计师空间地、运动地观察、处理设计 对象，感受大的体量、尺度，以此论证由概念衍生出造型的多种可能 性。制作时侧重整体形态和空间体量关系，不拘细节，比例要求也不 高，没有过多细部的装饰、线条、色彩。一般而言，概念性模型是针 对某一个设计构思而展开进行的，所以，在此过程中通常制作出多种 形态各异的模型，作为相互的比较、研讨和评估之用。体块模型、结构模型是概

11、念模型的两种主要表现形式。“体块”是模型中最基本却又是最抽象的单元。 大小只是相对的, 形状也只是一种区别，一切抽象的构思通过模块渐渐变得清晰、明朗, 并可触摸。在建立起一个模块体系后，它就提供了一个让其他制作手 段与内容介入和操作的平台。体块模型是建筑造型设计与形体组合的 设计模型，它是以单体的加减和群体的拼接为设计手段， 推敲完善设 计方案，是建筑整个形体组合的过程模型，它仅采用有限的色彩，用几乎没概括的手段刻画出形体。它通常米用单一的色彩和材料制成, 有任何表面的细部处理，只抽象出纯粹的形象。把它和场地模型组合 在一起共同发挥作用，构成为三维空间的幻想图，用来研究与周围环 境的相互关系以及人们在其中活动的范围。概念结构模型的作用是作为三维的实体工作图。 经常表现为自然 的骨架而不进行外表的装饰。将其暴露出来是为了试验目的，用来分 析结构、构造、支撑系统和装配形式。在整个设计过程中，由于地形 条件和构成方式的不同，结构模型可以用各种比例表现。