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优秀中队申报表及事迹材料.doc

1、县区张家口市察北管理区学校察北小学中队名称启明星中队主要事迹在察北小学,说起启明星中队人人都知道这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体,49名成员在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年幼,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。几年来我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。所在单位意见团县区委意见县区教育局意见县区人力资源和社会保障局意见 盖 章 年 月 日 盖 章 年 月 日 盖 章 年 月 日 盖 章 年 月 日市教育局意见市人力资源

2、和社会保障局意见市少工委意见团市委意见 盖 章 年 月 日 盖 章 年 月 日 盖 章 年 月 日 盖 章 年 月 日附件3:张家口市优秀少先队中队申报表优秀中队主要事迹材料 无论你什么时候走进启明星中队,都会被深深感染:摆得整整齐齐的桌椅,擦得亮亮堂堂的玻璃,无不显示着队员们的认真和细心;清新醒目的布置,犹如回到家的温馨;整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。49个队员就是49个兄弟姐妹。确实,启明星中队就是这样一个有极强凝聚力的中队,一个团结奋进的集体。队员们明白:一个良好的集体的形成,需要全体队员的共同努力。在学校领导和学校少先队的正确领导和关怀下,我们启明星中队为了创建

3、一个文明中队、特色中队,队员们在快乐中学习,在学习中成长。上课时,队员们专注听讲,积极发言;下课了,队员们三五成群,看书的,聊天的,做游戏的,相处得特别融洽。队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务,从校内的比赛到校外的活动,队员们都做得井井有条。 (一)、加强中队文化建设,创文明中队. 1、开展多样的读书活动,激发队员的读书兴趣。 我们提出了创建“书香班级”的口号,建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托,努力创建自己有特色的读书活动。“师生同读一本书”,开展得有声有色,师生共谈读书心得,拉近了教师、学生之间的关系。在此基础上,我

4、们又开展了“书香满屋,为我独香,与你共享”、“我们的小小书屋”、 “我是小书迷”活动,班内掀起了一股股读书热潮。队员们通过大量阅读,陶冶了情操,开阔了视野,班风也逐渐好起来。 2、开展课外兴趣活动,创造“明星”。 为了创建优秀队集体我们做了许多有益尝试。本着“爱心一小步,道德成长一大步”的宗旨,我们开展了“祖国在我心中”、“祖国知识知多少”、“健康低碳,我要简约时尚”、 “爱心一小步,道德成长一大步”的主题队会,并积极为我校一患病学生捐款;开展“学习明星”、“进步明星” 、“文明之星”等评比活动,做到月月有主题,天天有评价,人人有机会,人人在进步。我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、征文

5、活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛。 三八节,为妈妈做张爱心贺卡,回家为妈妈做件窝心的事。在这些课外活动中,在新颖纷繁的活动中,队员们真正成为了活动的主体,展示了技能,彰显了个性,队员们提高了兴趣,增长了见识,锻炼了能力,也创造了一些小“明星”。 (二)、完善中队组织,创建特色中队 中队活动的开展,离不开一支精明强干的小干部队伍。我们班干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定,我们班干部工作热情高,工作认真,任劳任怨,责任心强,都能各负其责。在各自的职能范围内,又能相互协调,为班级的建设做出了自己的贡献。小干部的工作每周一评,队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。在各

6、项活动中,我们力争上游,通过活动,增强了班级凝聚力,培养了队员的集体荣誉感。正由于他们的团结合作,他们的责任心以及他们付出,我们班级才和谐、蓬勃向上,有一定的向心力。 (三)、充分搞好主题教育活动。 1、主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地,由于活动形式多样,接近学生的生活,很容易被学生理解与接受,在一次次活动中,队员们受到点点滴滴的,然而又是日积月累的,反复强化的教育,同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。 2、孝心活动:队员们以家庭为阵地开展了“今天我当家”、“承担一项家务活”等体验活动,让队员体会到家长的辛苦,在体验中,队员懂得了感恩,懂得了关爱别人。 正因为如此,启明星中队几年以来硕果累累。张佳琪同学在我校讲故事比赛中活动一等奖;范锦涛同学的手工作品获得学校一等奖获奖,;王慧琴同学和苏艳茹同学的书法获得学校一等奖。 成绩只能代表过去,在今后的日子里,我们会更加严格要求自己,发扬优点,弥补不足,以不懈的努力把我们中队这个家建设得更美好。启明星中队,这是一个团结向上、努力进取、朝气蓬勃的中队。我看到了希望,看到了这颗幼苗已破土而出,它有雨露滋润,它有阳光照耀,因为我坚信:“播种希望,收获成功”!

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