1、第一行为N,表示整数序列的长度(N = 100);第二行为N个整数,整数之间以一个空格分开;第三行包含一个整数,为指定的数字m。输出输出为N个数中与m相同的数的个数。样例输入32 3 22样例输出02:陶陶摘苹果陶陶家的院子里有一棵苹果树,每到秋天树上就会结出10个苹果。苹果成熟的时候,陶陶就会跑去摘苹果。陶陶有个30厘米高的板凳,当她不能直接用手摘到苹果的时候,就会踩到板凳上再试试。现在已知10个苹果到地面的高度,以及陶陶把手伸直的时候能够达到的最大高度,请帮陶陶算一下她能够摘到的苹果的数目。假设她碰到苹果,苹果就会掉下来。包括两行数据。第一行包含10个100到200之间(包括100和200
2、)的整数(以厘米为单位)分别表示10个苹果到地面的高度,两个相邻的整数之间用一个空格隔开。第二行只包括一个100到120之间(包含100和120)的整数(以厘米为单位),表示陶陶把手伸直的时候能够达到的最大高度。包括一行,这一行只包含一个整数,表示陶陶能够摘到的苹果的数目。100 200 150 140 129 134 167 198 200 111110503:计算书费下面是一个图书的单价表:计算概论 28.9 元/本数据结构与算法 32.7 元/本数字逻辑 45.6元/本C+程序设计教程 78 元/本人工智能 35 元/本计算机体系结构 86.2 元/本编译原理 27.8元/本操作系统 4
3、3 元/本计算机网络 56 元/本JAVA程序设计 65 元/本给定每种图书购买的数量,编程计算应付的总费用。输入一行,包含10个整数(大于等于0,小于等于100),分别表示购买的计算概论、数据结构与算法、数字逻辑、C+程序设计教程、人工智能、计算机体系结构、编译原理、操作系统、计算机网络、JAVA程序设计的数量(以本为单位)。每两个整数用一个空格分开。输出一行,包含一个浮点数f,表示应付的总费用。精确到小数点后一位。1 5 8 10 5 1 1 2 3 42140.2来源167704:数组逆序重放将一个数组中的值按逆序重新存放。例如,原来的顺序为8,6,5,4,1。要求改为1,4,5,6,8
4、。输入为两行:第一行数组中元素的个数n(1n100),第二行是n个整数,每两个整数之间用空格分隔。输出为一行:输出逆序后数组的整数,每两个整数之间用空格分隔。8 6 5 4 11 4 5 6 8计算概论0505:年龄与疾病某医院想统计一下某项疾病的获得与否与年龄是否有关,需要对以前的诊断记录进行整理,按照0-18、19-35、36-60、61以上(含61)四个年龄段统计的患病人数占总患病人数的比例。共2行,第一行为过往病人的数目n(0 n = 100),第二行为每个病人患病时的年龄。按照0-18、19-35、36-60、61以上(含61)四个年龄段输出该段患病人数占总患病人数的比例,以百分比的
5、形式输出,精确到小数点后两位。每个年龄段占一行,共四行。101 11 21 31 41 51 61 71 81 9120.00%40.00%06:校门外的树某校大门外长度为L的马路上有一排树,每两棵相邻的树之间的间隔都是1米。我们可以把马路看成一个数轴,马路的一端在数轴0的位置,另一端在L的位置;数轴上的每个整数点,即0,1,2,L,都种有一棵树。由于马路上有一些区域要用来建地铁。这些区域用它们在数轴上的起始点和终止点表示。已知任一区域的起始点和终止点的坐标都是整数,区域之间可能有重合的部分。现在要把这些区域中的树(包括区域端点处的两棵树)移走。你的任务是计算将这些树都移走后,马路上还有多少棵
6、树。第一行有两个整数L(1 = L = 10000)和 M(1 = M = 100),L代表马路的长度,M代表区域的数目,L和M之间用一个空格隔开。接下来的M行每行包含两个不同的整数,用一个空格隔开,表示一个区域的起始点和终止点的坐标。对于20%的数据,区域之间没有重合的部分;对于其它的数据,区域之间有重合的情况。包括一行,这一行只包含一个整数,表示马路上剩余的树的数目。500 3150 300100 200470 471298NOIP2005复赛 普及组 第二题07:向量点积计算在线性代数、计算几何中,向量点积是一种十分重要的运算。给定两个n维向量a=(a1,a2,.,an)和b=(b1,b
7、2,.,bn),求点积ab=a1b1+a2b2+.+anbn。第一行是一个整数n。1 = n = 1000。第二行包含n个整数a1,a2,.,an。第三行包含n个整数b1,b2,.,bn。相邻整数之间用单个空格隔开。每个整数的绝对值都不超过1000。一个整数,即两个向量的点积结果。1 4 62 1 53608:大整数加法求两个不超过200位的非负整数的和。有两行,每行是一个不超过200位的非负整数,可能有多余的前导0。一行,即相加后的结果。结果里不能有多余的前导0,即如果结果是342,那么就不能输出为0342。222222222222222222223333333333333333333355555555555555555555程序设计实习200709:计算2的N次方任意给定一个正整数N(N=100),计算2的n次方的值。输入一个正整数N。输出2的N次方的值。32提示高精度计算10:阶乘和用高精度计算出S=1!+2!+3!+n!(n50)其中“!”表示阶乘,例如:5!=5*4*3*2*1。输入正整数N,输出计算结果S。一个正整数N。计算结果S。153NOIP1998复赛 普及组 第二题
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