1、”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。(1)给短文加个题目。(2)从文中找出下列词的近义词。吹捧_ 惊异_掩盖_可能_(3)文中的省略号表示_。(4)短文告诉我们一个什么道理?【答案】 (1)爱吹嘘的猫(2)吹嘘;诧异;掩饰;大概(3)猫的话还没有说完(4)有了错误要勇于承认,并及时改正,不能对过失百般掩盖而不愿承认。【解析】【分析】(1)考查拟定标题。阅读短文,梳理段落,就可以概括出短文的主要内容,再进一步提炼标题。(2)本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后找出所给词语的近义词。吹捧吹嘘捧场。惊异感到意外,奇怪;惊奇诧异。
2、掩盖遮盖大雪掩盖着田野掩饰该受责备的或违法的事掩盖丑事。可能可以实现;也许;不肯定,估量。(3)解题时了解省略号的作用,依据句意可知,此处省略号是表示猫的话还没有说完。(4)本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。 故答案为:(1)爱吹嘘的猫 (2)吹嘘、诧异、掩饰、大概 (3)猫的话还没有说完 (4)有了错误要勇于承认,并及时改正,不能对过失百般掩盖而不愿承认。 【点评】(1)此题主要考查提炼文章标题的能力。(2)主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,写出近义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。(3)考查学生对省略号的作用的
3、掌握。要求学生能判断,会应用。(4)只要观点正确,表述合理,文通句顺即可。2阅读短文,回答问题。祖冲之 祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家,他博学多识,一生中在诸多领域都取得了非凡的成就。 祖冲之在数学方面的伟大贡献是,他把圆周率推算到小数点后第七位,这不仅远远地超过了我国古人,而且比欧洲科学家取得相同的成果早了一千多年。 在天文历法方面,祖冲乏的贡献也很大。在祖冲之之前,人们使用的历法是天文学家何承天编制的元嘉历。祖冲之经过多年的观测和推算,发现元嘉历存在很大的误差,于是开始着手制定新的历法,宋孝武帝大明六年他编制成了大明历。这是当时世界上最先进的历法。虽然他的历法当时没有被采用,但
4、十年后,“大明历”的先进之处越来越被人们理解,国家最终还是废除了旧历法,采用了“大明历”。 此外,祖冲之还是一位能工巧匠。他制成了指南车,发明了千里船、水碓磨等多种器械。只可惜这些精巧的器械,都没有流传下来。(1)短文共有_个自然段,分别概述了祖冲之在_、_和_等方面的成就。(2)本文的中心句是_。(3)你还知道祖冲之哪些方面的发明创造?写一写。【答案】 (1)四;数学;天文历法;机械(2)祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家,他博学多识,一生中在诸多领域都取得了非凡的成就(3)略 (1)考查有几个自然段,此题较容易,短文按自然段分得清楚,认真数一数便可知道。考查对课文内容的理解能力。解
5、答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。 (2)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式,有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。这段话的中心句在第一自然段。 (3)了解祖冲之的发明创造,可通过查找资料获得。(1)四、数学、天文历法、机械 (2)祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家,他博学多识,一生中在诸多领域都取得了非凡的成就 (3)“圆周率”精算到小数第七位、月食的探索和研究。 【分析】(1)考查对自然段
6、的把握能力。考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。(2)考查学生掌握找中心句的方法并运用。(3)体会祖冲之勇于探索科学,勇敢坚持真理的精神,从而激发学生热爱科学、勇于探索。3阅读文章,回答问题。你不能施舍给我翅膀(节选)在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫“帝王蛾”。帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了“鬼门关”。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大
7、。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时候,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;唯有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。(选自蝴蝶的一个吻触,作家出版社)(1)从文中找出下列词语的反义词。宽大_困难_灵巧_(2)破折号的作用有:表示解释说明;表示意思的递进;表示意思的转换、跳跃
8、或转折;表示语音的延长;表分项列举。画横线的句子中应该是_的用法。(3)“鬼门关”一词的意思是_,这里把狭小的通道比喻成“鬼门关”,表示_。画波浪线的句子在文中的作用是_。(4)读了这篇文章,你得到了什么启示呢?【答案】 (1)狭小;轻易;笨拙(2)(3)迷信传说中的阴阳交界的关口,比喻凶险的地方;帝王蛾破茧成蛾的危险;进一步说明了帝王蛾破茧成蛾的危险,与“鬼门关”一词相互呼应(4)我们不能强行干涉自然的法则,帝王蛾必须经过痛苦的挣扎才能扬起帝王的翅膀。(1)先理解词语的意思,再从文章中找出和它意思相同的词语。 (2)本题给出了破折号的作用,做题时结合句意进行理解。 (3)理解词语要结合具体的
9、语境,理解句子的作用时要结合上下文。 (4)解答本题要结合文章的主要内容和主旨。故答案为:狭小;笨拙;迷信传说中的阴阳交界的关口,比喻凶险的地方;进一步说明了帝王蛾破茧成蛾的危险,与“鬼门关”一词相互呼应;我们不能强行干涉自然的法则,帝王蛾必须经过痛苦的挣扎才能扬起帝王的翅膀。【点评】(1)本题主要考查反义词的理解能力。做题时要先理解所给词语的意思,然后找出和它意思相反的词语。 (2)本题主要考查的破折号的作用,不同的语境作用也不相同,做题时要结合语境解答。 (3)本题主要考查的是句子作用的理解能力。做题时要先理解文章的主要内容,再结合文章的主旨进行理解。 (4)本题主要考查阅读感悟能力。做题
10、时一定要结合文章的主旨。4阅读文章,回答问题。善意的谎言 每周一次,我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发,两个师傅负责设计发型,一个小学徒专门抓洗头发。老实说,我很同情那个瘦小的学徒,看得出她很想学发型设计,但由于工作繁琐,加上两位师傅态度冷淡,她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。然后,有一天,机会忽然来了,新年前的一个月,两个师傅要求加薪不遂,一起辞职,老板娘一时请不到人,除了亲自上阵外,还给小学徒进行“速成训练”,另外再请个小工负责抓洗头发。小学徒升级后,战战兢兢的,颇没自信。而许多老顾客也绝迹不来了,生意顿时冷落下来。小学徒忧心忡忡,老板娘脸如黑锅。 我把这一切看在眼里,一天,踏入
11、店内,特地指定小学徒为我吹头发,小学徒受宠若惊,拿着吹风筒的手微微发抖。卷吹梳弄一小时后,朝镜一望,哎呀,那发型硬邦邦的,好似戴了一顶不和时宜的帽子。小学徒侍立一旁,脸如那僵硬的发型,巴巴地望着我。我赶快露了个笑容,说:“这个发型真不错,谢谢你!”小学徒的额头舒展开了,笑嘻嘻地把我送出了小店。 再去理发店时,依然指定由她来吹饰。她面带微笑,双手灵活地卷弄梳理,极有韵致。看着镜子里的自己,我惊讶极了!真诚地说:“你梳得实在是好哩!”小学徒她脸若鲜花,灿然生辉。(选自成功励志经典 似水年华,延边人民出版社)(1)“不和时宜”中的错别字是_,应该是_;这个成语的意思是_。(2)下列文中的句子,属于比
12、喻句的有( )(多选题) A.B.C.D.小学徒她脸若鲜花,灿然生辉。(3)小学徒先后两次为“我”吹头发,表情和手的动作区别很大,用文中的词填空,两次的区别:第一次表情:_,手:_;第二次表情:_。(4)通过小学徒前后两次为“我”吹头发的区别,可以看到 “我”“善意的谎言”给小学徒带来了_,从中我们也可以看到“我”是一个_的人。(5)从这个故事中,你懂得了什么道理呢?【答案】 (1)和;合;指不适合时代形势的需要。也指不合世俗风尚(2)A,B,C,D(3)受宠若惊;微微发抖;面带微笑;灵活地卷弄梳理,极有韵致(4)自信心;善良(5)要做一个善良的人,在无形中帮助别人,让善良开花结果,自己也会收
13、获善良的果实。(1)本题因字音相同而写错别字 ,和应该是合。意思是 指不适合时代形势的需要。 (2)根据比喻的定义进行判断。比喻:即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。 (3)本题可以从“ 我把这一切看在眼里,一天,踏入店内,特地指定小学徒为我吹头发,小学徒受宠若惊,拿着吹风筒的手微微发抖。 她面带微笑,双手灵活地卷弄梳理,极有韵致。 ”这两句话中找到答案。 (4)仔细阅读文章,根据题意找到相关语句进行理解。 (5)结合文章的主旨进行解答。和;也指不合世俗风尚;ABCD;受宠若惊;面带微笑;灵活地卷弄梳理,极有韵致;自信心;善 ;示例:要做一个善良的人,在无形中帮助别人,让善良开花结果,自己也会收获善良的果实。(1)做题时可以从汉字的音,行、义三方面入手。读准字音,辨明字形,弄清字义
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