最新人教版一年级下册语文短文阅读试题Word文档下载推荐.docx

1、小熊伸手摸了摸小乌龟的背说：“身上这么湿，小心着凉！小白兔，我们快去割点草，帮他盖上！”小马见了，着急地说：“你们别忙，小乌龟没生病，他这是在告诉我们快下雨了呢！话刚说完，天空中响起了一阵雷声，哗哗哗大雨真的下起来了。1小乌龟的好朋友有（_）小蚂蚁 小马 小青蛙 小燕子 小兔 小熊2小乌龟身上流了很多汗，说明（ ）A小鸟龟生病了 B小乌龟玩累了 C快下雨了3你还知道要下雨时其他小动物会有什么表现吗？_三、 读一读，想一想，做一做。金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。它们五颜六色的，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们在水里非常活泼，有时互相追

2、逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1短文共有（_）个自然段，第一段有（_）句话。2我觉得金鱼非常（_）。四、 课外阅读。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁，以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子察觉到危险，扑闪着翅膀飞走了，农民的美梦也泡汤了。1在文中找出鸽

3、子是用什么办法来救出蚂蚁的句子，并写下来。_2在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子，并写下来。_3农民的美梦为什么泡汤了？_五、 阅读短文，回答后面的问题。小白兔的时钟（zhng）小白兔没有钟，不知（zh） 道（do）时间（jin）， 它请（qng） 小山羊（yng） 帮（bng） 忙（mng） 想（xing） 办法。小山羊送给它三盆（pn）花。早上，太（ti）阳（yng）出来了，牵（qin）牛花开了，张（zhng）开了小喇（l） 叭（ba）。中午，午时花开了，张开了笑脸（lin）。天黑了，夜（y）来香（xing） 开了，张开了小嘴（zu） 轻（qng）轻地唱（chng）歌（g）。1这篇短文有（

4、_）个自然段。2第二自然段有（_）句话。3小山羊送给小白兔什么花？请用“_”把答案在文中划出来。4根据文作内容填空。（不会写的字用拼音代替）小白兔没有钟，不知道时间，它请_帮忙想办法。中午，_开了，张开了笑脸。六、 开心阅读。三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。现在大家都知道了这个好消息春天来了。1根据短文内容填空。微风把好消息告诉了 ；雨滴把好消息告诉了 ； 把好消息告诉了每一个人。2这个好消息是什么？_3小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？七、 课内阅读。“请

5、注意啦！狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。1用“_”画出狗熊的通知。2并根据狗熊的通知填一填。时间：_ 地点：_参加人：_ 事情：3文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知？用“”画出来。八、 我是阅读小能手。我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 1这篇短文有_个自然段

6、。 2第二自然段有_句话。3用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4这篇短文主要写了：（用“”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）池水要小朋友好好学习。）这支铅笔很美丽。九、 阅读短文。哗啦啦，清清的水里有四个小娃娃在游水。他们穿着黄背心，绿裤衩，戴着小红帽，还有一只蓝条的救生圈呢！他们游得可好了！河边紫色的小花和天上红红的太阳见了都笑了。1短文有（_）句话。2圈出文中表示颜色的词。3短文讲的是（_）在游水。4（_）和（_）见了小娃娃在游水，都笑了。5文中表示声音的词是（_）。十、 我阅读，我快乐。鱼池中的金鱼数（sh sh）不清，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、

7、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，在水里开心地游着（zhe zho），有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真葱人喜爱。1请给文中加点的字选择正确的读音，打上“”。2我知道短文共有（_）个自然段。3金鱼有很多种颜色，请在短文中用“”画出表示金鱼颜色的词语。十一、 我会阅读。第一块生日蛋糕（o）6月1日是小羊的生日，小动物们前来向她祝贺。小兔送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋。大家一起唱起了歌，小羊吹灭蜡烛，切下了第一块生日蛋糕。小牛想：一定会给我的，我有好书就给她看。小猴想：一定会给我的，我有好玩的，就给她玩。小兔想：一定会给我的，我有好吃的，就给她吃。可是，小羊把

8、切下来的第一块蛋糕送给了妈妈，她说：“没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。朋友们都鼓起掌来，大家说：“我们过生日，也要把第一块蛋糕送给妈妈。1短文有（_）个自然段。2小羊的生日是_月_日，这一天正好是_节。小羊过生日，小兔送青草，小牛送_，小猴送_，母鸡送_。3因为_，所以小羊把第一块生日蛋糕送给了妈妈。十二、 阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1这段话共有（_）句话。2一年有（_）、（_）

9、、（_）、（_）四个季节。3大自然的邮票就是（_），这张邮票的颜色有（_）、（_）、十三、 阅读下文，回答问题。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1短文共有_个自然段。2文中的金鱼有_种颜色。3金鱼的形状有_的，_的，_的。4金鱼令人喜爱的原因是_。十四、 课内阅读有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。1短文中出现了一对反义词是_和_。2照样子填空。穿衣服 系鞋带_水果

10、 _玻璃3我会说_的时候，我觉得自己很大。_的时候，我觉得自己很小。十五、 读短文，完成练习。找汗（hn）小花猫看见人的身上会出汗，自己身上却（qu）不会出汗，觉得很奇怪（ui）。它去问老牛。老牛说：“汗嘛（ma），在鼻子上！”小花猫摸（m）摸鼻子，没汗。它又去问小黄狗。小黄狗说：“汗嘛，在舌头上！”小花猫看不见自己的舌头，就请小猪看。小猪说：“我们的汗藏（cn）在脚掌（zhn）里！1用“_”划出小猪说的话。2填一填。（把序号填在括号里）舌头 脚掌 鼻子老牛的汗在（_）上，小黄狗的汗在（_）上，小猪的汗在（_）里。答案一、 1 小花 鱼 2（2）二、 12C3蚂蚁搬家，燕子低飞等。三、 1 2

11、 2 2可爱四、 1鸽子见状友好地衔来一根草投入水中。2蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口。3因为蚂蚁咬了农民的脚后跟，导致农民分神，鸽子察觉到危险，趁机飞走了，农民失去了美餐。五、 12233牵牛花 午时花 夜来香4 小山羊 午时花 六、 1 一朵云 一朵花儿 小蜜蜂 2这个好消息是：春天来了。3我认为树叶和蚂蚁也会知道这个好消息。七、 1明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！2 明天上午八点 森林广场 所有动物 开大会 3第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。八、 253铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。4九、 142黄 绿 红 蓝 紫 红红3四个小娃娃4 紫色的小花 红红的太阳 5哗啦啦十、 1sh zhe22