数字媒体技术应用Word格式.docx

1、1计算机操作员数字影像拍摄2多媒体作品制作员数字成像及后期处理技术3数字视频合成师数字视频合成师（四级）数字视频拍摄与制作4数字视频（DV）策划制作师数字影音后期制作5音视频设备检验员数字音像设备制作与维护6音响调音员音响调音师7计算机乐谱制作师计算机乐谱制作员（四级）计算机乐谱与MIDI音乐制作8网络课件设计师网络课件设计师（四级）9电子音乐制作师音效合成与编辑技术10彩铃彩信制作师彩铃与手机动画制作六 人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能。（一）职业素养（1）具备良好的团队协作能力（2）具备一定的社会沟通能力（3）具备良好的公共关系处理能力（4）

2、具备良好的心理素质（5）具备良好的自我管理能力自我约束能力（6）具备良好的职业道德和社会责任感（7）具备继续学习新技术、新知识的能力（8）具备分析和解决问题的能力（9）具备认真、负责、严谨的工作态度和吃苦耐劳的工作作风（二）专业知识和技能（1）具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识；（2）有与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养；（3）具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力；（4）能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息；（5）了解常用数字媒体与音像设备的性能并能正确使用；（6）能使用计算机进行平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音制作。七

3、主要接续专业高职：计算机应用技术、计算机多媒体技术、数字媒体技术本科：计算机科学与技术、数字媒体技术（三）三培养目标及规格本专业主要培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，数字媒体技术应用领域的操作人员。在政治思想道德方面：拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会主义公共道德和职业道德。职业能力要求：四、课程设置及教学管理1、教学计划设必修课、选修课和实践环节。2、实践性教学环节主要包括：课程作业、课程实验、课程设计。有平时作业和实践性教学环节的课程，必须按要求完成。凡平时作业 或实践环节不及格者，不能取得该门课程的学分。五、修业年限与毕业（一）招

4、生对象：初中毕业生或具有同等学力者。（二）学制：全日制三年（三）学历层次：中等职业技术教育。六、教学时间分配及进度表课程分类课程种类序号课 程 名 称总学时各学期课程的周学时第一学年第二学年第三学年16周16周20必修课公共基础课程语文12864社会实践、践、毕业设及育和考试职业道德与法律心理健康48数学32计算机应用基础艺术现代礼仪规范教程96英语体育与健康小 计832416288专业技能课程软件应用数字媒体技术基础实用美术基础数字色彩图形图像处理平面设计与制作动漫制作计算机三维动画制作网页设计与制作摄影与摄像技术11数字影音编辑与合成12常用数字影音设备使用与维护352合 计1664节限选

5、课或任选课选修课广告设计33企业形象设计编排设计包装设计设计绘画 177七、教学计划表周数131415171819212223假期学期2011-9-1#+2012-3-1*2012-9-12013-3-12013-9-12014-3-1注：#-授课；*-劳动；+-入学/毕业教育；-课程设计；-实习/实训考试；0-机动；-军训；-假期；-毕业设计；课程设置与学时分配总表置课程性质学时数百分比理论课184151%实践课162346%机动1043%总计 3568100%八、主要课程说明1、 软件应用（计算机文化基础）本课程3学分，课内学时54。主要让学生尽快学会使用计算机的能力。课程的主要内容包括：

6、计算机的产生、发展及应用，汉字输入方法， Windows 操作系统、Word文字处理、Excel电子表格和PowerPoint演示文稿软件的基本使用与操作技巧，以及Internet的实用知识和操作。2、 软件应用（计算机技术应用基础）本课程4学分，课内学时72。主要让学生更深入地、全面地掌握计算机应用的有关理论和知识。计算机软、硬件基础的知识，计算机病毒的防治，常用工具软件，Windows操作系统的安装和设置，计算机网络基本概念，Internet与Intranet应用及互联网络应用概貌，域名服务（DNS），电子邮政服务（E-mail），文件传输服务（FTP），远程登录服务（Telnet），We

7、b服务，代理（Proxy）服务，其他互联网络服务。3、 数字媒体技术基础课程着重从开发和应用角度出发，综合讲述了多媒体信息的基本原理，处理信息的关键技术及其整个多媒体统综合应用。课程主要内容包括：多媒体技术及多媒体信息含义，多媒体计算机的基本组成结构和基本运作方式，多媒体信息数字化技术，包括信息采集、加工处理、存储等，I/O输入输出设备原理及应用，多媒体信息处理工具软件介绍。4、 实用美术基础 本课程13学分，课内学时234。本课程教学内容涉及速写、结构素描、构图基本知识、艺术设计与素描5、 数字色彩色彩是造型艺术的主要因素之一，是现代设计的一个重要组成部分。“数字色彩”是基于计算机科学的一门

8、新型的数字艺术基础课程，它的基本任务在于阐明以计算机色彩为主线的基本原理和色彩模型，了解数字色彩的特殊规律、数字色彩与经典艺术色彩的相互关系；学习数字色彩的配色方法以及它在数字媒体中的实际设计应用，学会使用计算机、扫描仪等工具进行色彩创作。6、 图形图像处理本课程5学分，课内学时90。课程由浅入深，循序渐进地讲解图像处理软件Photoshop 和数字绘画软件Painter的特点、功能、使用方法和技巧。结合计算机图像和平面设计应用实例，让学生熟练掌握较复杂的计算机图像处理方法；结合绘画实例，让学生学会在计算机上进行数字绘画，掌握其灵活多变的数字手绘方式，以达到各种媒介的绘画效果。7、平面设计与制

9、作Flash是Macromedia公司推出的一款着名矢量动画设计软件，以其强大的动画制作功能而被广泛的应用于网页设计当中。本课程主要从Flash功能介绍、基本概念剖析、动画制作示范、高级理论与技术、ActionScript动画制作综合实例演示等全方面详细地向学生讲解Flash软件的使用方法。8、 动漫制作本课程10学分，课内学时180。教学内容涉及数字图形的基本原理、数字图形文件的格式及其转换、数字图形的空间形态、数字图形的造型语言、图形设计的基本法则、数字图形的创意等。本课程将结合corel DRAW（或Illustrator）矢量绘图软件的学习，循序渐进地讲解corel DRAW（或Illustrator）矢量绘图软件的特点、功能、使用方法和技巧，并结合典型的矢量图形设计实例，让学生掌握运用corel DRAW（或Illustrator）处理矢量图形的技巧，有效地进行数字图形设计。9、计算