1、本竞赛由理论、技能、职业素养三部分内容组成,其中理论部分占权重25%,技能部分占权重65%,职业素养部分占权重10%。竞赛时间为5小时,其中理论部分2小时,技能部分3小时。具体见表1。表1 竞赛内容、时间与权重表竞赛内容竞赛时间(小时)所占权重(%)理论部分225技能部分365职业素养10竞赛项目在一个通用的水环境监测与治理技术实训平台上实施,使学生的实际操作与理论知识紧密结合在一起,做到理实一体,学做合一,实现监测与治理的综合实训,能够熟练掌握水质的监测和分析;水质监测和治理工程方案选择和工艺设计;水处理设施的施工安装;水、气、声、渣污染因子的监测;水处理系统整体的调试、运行与维护。(一)理
2、论竞赛理论竞赛为2小时,在标准化计算机教室进行,具体内容如下:1.污水处理工艺设计及计算根据任务书给定的工艺和相关技术要求,选用并设计合理的水处理系统(任务书会给出A/O、A2/O、SBR、MSBR等其中一个系统),按照我国相关设计标准和城镇污水处理厂经验数据,运用Office2003Excel软件进行各构筑物设计计算,高程计算。2.工艺流程图及高程图绘制(1)启动制图软件,绘制工艺流程图,不同管路分别用不同的线型代号绘制,并标相应管径,文件名另存为“机位号+流程图”。(2)启动制图软件,设定一个给定图幅,文件名为“机位号+高程图”,按一定比例绘制高程图,并在高程图上进行高程标注,要求所绘制的
3、高程图在图中比例适中。3.自动控制污水装置程序设计启动S7-200软件,根据任务书要求,对指定的污水处理系统(任务书会给出A/O、A2/O、SBR、MSBR等其中一个系统)进行编程或程序修改。(二)技能竞赛技能竞赛为3小时,在一个公共的水环境监测与治理技术综合实训平台上进行,需要配备有水箱,供A/O、A2/O、SBR、MSBR等4个系统运行的模拟构筑物,pH在线监测仪,DO在线监测仪,以及电脑、实验台、控制柜等,具体内容如下:1.水样配制与测定根据给定的任务书(以下4种情况之一),完成水样配制与测定工作。(1)根据给定的酸性废水,进行pH值在线监测和水量计算。计算NaOH投加量,并计入表格。配
4、制NaOH溶液,投加至废水池中。在线监测pH值,达到规定的pH值范围。(2)根据给定的碱性废水,进行pH值在线监测和水量计算。计算醋酸投加量,并计入表格。配制醋酸溶液,投加至废水池中。(3)根据给定的原水,进行DO值在线监测和水量计算,计算脱氧剂投加量,并计入表格。配制脱氧溶液,投加至指定容器中,以完全脱除原水中的溶解氧。再利用曝气(机械曝气或鼓风曝气)充氧,使得DO值达到指定值,并在一段时间内保持恒定。(4)根据给定的原水,进行SS值检测和水量计算,计算PAC(或PAM)投加量。采用湿投法,投加PAC(或PAM),并混凝沉淀至最佳状态。取处理后水样,测SS值并计算去除率,计入表格。2.污水处
5、理工艺设备部件与管道连接根据给定的任务书(以下4种情况之一),完成污水处理工艺设备部件与管道连接。(1)根据平台给定的 A/O工艺装配图及装配工艺要求,进行搅拌机、曝气头、填料、流量计、传感器等器件的装配与工艺管道(污水管、空气管、污泥管)的连接。(2)根据平台给定的A2/O工艺装配图及装配工艺要求,进行搅拌机、曝气头、填料、流量计、传感器等器件的装配与工艺管道(污水管、空气管、污泥管)的连接。(3)根据平台给定的SBR工艺装配图及装配工艺要求,进行搅拌机、曝气头、填料、流量计、传感器等器件的装配与工艺管道(污水管、空气管、污泥管)的连接。(4)根据平台给定的MSBR工艺装配图及装配工艺要求,
6、进行搅拌机、曝气头、填料、流量计、传感器等器件的装配与工艺管道(污水管、空气管、污泥管)的连接。3.水处理平台动力系统线路设计与连接根据给定的任务书(以下4种情况之一),完成水处理平台动力系统线路设计与连接。(1)根据任务书给定的A/O工艺系统,绘制或补充完善动力线路原理图。根据任务书要求,对水处理系统所配置的动力系统与监测系统进行线路连接,确认无误后进行电控柜电源通电检测。(2)根据任务书给定的A2/O工艺系统,绘制或补充完善动力线路原理图。(3)根据任务书给定的SBR工艺系统,绘制或补充完善动力线路原理图。(4)根据任务书给定的MSBR工艺系统,绘制或补充完善动力线路原理图。4.污水处理设
7、备的调试运行工作根据给定的任务书(以下4种情况之一),完成污水处理设备调试运行。(1)根据任务书给定的A/O工艺系统,经现场有权人员确认同意后进行通电运行,进行单机调试和整机联动,使之能够正常完成工艺流程,并将在线监测数据记入表格。(2)根据任务书给定的A2/O工艺系统,经现场有权人员确认同意后进行通电运行,进行单机调试和整机联动,使之能够正常完成工艺流程,并将在线监测数据记入表格。(3)根据任务书给定的SBR工艺系统,经现场有权人员确认同意后进行通电运行,进行单机调试和整机联动,使之能够正常完成工艺流程,并将在线监测数据记入表格。(4)根据任务书给定的MSBR工艺系统,经现场有权人员确认同意
8、后进行通电运行,进行单机调试和整机联动,使之能够正常完成工艺流程,并将在线监测数据记入表格。5.污水处理厂水、气、声、渣污染因子的监测(1)根据任务书要求及给定的试剂,能够正确使用在线监测仪器仪表,完成指定的环保监测仪器(DO仪、pH仪等)标定工作,以及对相关单元进行监测并记录相应的数据,达到预定功能要求。(2)根据任务书要求及给定的检测仪器,完成对设备环境空气质量PM2.5的检测并记录相应的数据。(3)根据任务书要求及给定的检测仪器,完成对设备平台风机噪声的检测并记录相应的数据。(4)根据任务书要求及给定的检测仪器,完成对污泥pH值和电导率的检测并记录相应的数据。6.职业素养包括操作不当损坏
9、工具,工作台面遗留工具、零件,操作结束工具未能整体摆放,不尊重考场裁判和工作人员,违反竞赛规则。四、竞赛方式(一)本赛项为团体竞赛,每支参赛队由2名竞赛选手组成,性别不限,同一个参赛队的选手必须为同一所学校,不允许跨校组队。(二)竞赛采用理论、技能相结合的方式进行。参赛选手根据竞赛任务书给定的任务,在指定场地水环境监测与治理技术综合实训平台工位上进行,由2名选手合作完成。(三)竞赛设置体验区、比赛观摩区,邀请国(境)外学生、教师、行业企业代表等有关人员体验、观摩比赛。五、竞赛流程竞赛流程:参赛队报到组织参赛选手赛前熟悉场地、介绍比赛规程举办开赛式正式比赛(期间组织观摩、交流体验活动)比赛结束(
10、参赛队上交比赛成果)成绩评定闭赛式(赛项点评、公布成绩、颁奖)。表2 竞赛日程与内容日期时间内容地点第一天下午12:00前报到酒店14:00-14:30领队会(分批抽签、赛前说明)报告厅30-15:00选手熟悉竞赛场地(限定在观摩区,不进入比赛区)赛场15:00-15:理论竞赛检录计算机房30-17:理论竞赛第二天上午6:50第一批选手集合上车7:20第一批选手到达赛场检录30-8:第一批选手赛位抽签、就位准备8:00-11:第一批选手正式比赛11:00-12:第一批比赛成绩评定10:第二批选手集合上车第二批选手检录并带入隔离室隔离区30-13:第二批选手隔离休息13:第二批选手到达赛场检录3
11、0-14:第二批选手赛位抽签、就位准备00-17:第二批选手正式比赛赛场观摩17:00-18:第二批选手比赛成绩评定第三天闭赛式六、竞赛试题(一)本次比赛将采用预先建立样卷、赛题库和评分标准方式进行,开赛一个月前在大赛官网信息发布平台上(www.chinaskills-jsw.org)公开发布。(二)正式比赛前一周左右,由专家依据样卷、赛题库和评分标准,命出十套赛卷,赛卷的内容、成绩比例、风格等与样卷保持一致,赛卷对外保密。正式比赛时,采用抽签的方式选取一套赛卷作为比赛用卷,另外抽取一套作为备用赛卷。(三)赛卷组卷专家及相关人员,与赛项执委签署保密协议,在赛项监督人员的监护下开展工作,赛项监督
12、人员不参与涉及到竞赛内容的具体事务。(四)样卷详见附件一 高职组“水环境监测与治理技术”赛项样卷。七、竞赛规则(一)参赛选手报名1.以省、自治区、直辖市(以下简称省)为单位组织报名通过全国职业院校技能大赛网络报名系统统一进行。2.每支参赛队由2名选手组成,配备2名指导教师。3.参赛选手须为普通高等学校全日制在籍专科学生。本科院校中高职类全日制在籍学生。五年制高职四、五年级在籍学生。高职组参赛选手年龄须不超过25周岁,年龄计算的截止时间为2017年5月1日为准。凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不能再参加同一项目同一组别的比赛。4.鼓励各省组织省赛,组织有相应项目省级选拔赛的省份,经
13、大赛执行委员会审查备案,可增加1个参赛名额。(二)人员变更参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。竞赛开始后,参赛队不得更换参赛队员,允许队员缺席比赛。(三)赛前准备1.熟悉场地:比赛日前一天下午14:00开放赛场,熟悉场地。2.领队会议:30召开领队会议,由各参赛队伍的领队和指导教师参加,会议讲解竞赛注意事项并进行赛前答疑。3.抽签仪式:领队会议上确定分批抽签,比赛前20分钟内选手赛位抽签,通过抽签确定各参赛队的赛次工位。4.参赛队入场:参赛选手应提前30分钟到达
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1