版高考生物一轮复习第九单元植物的激素调节单元综合精选教案04292246Word文档格式.docx

1、内环境的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面，内环境稳态的主要调节机制是神经体液免疫调节网络。二、以下丘脑在人体稳态中的作用为线索，串体温、水盐和血糖调节的相关知识下丘脑是内分泌系统的总枢纽，同时也受大脑皮层的调控。下丘脑的部分细胞既能传导兴奋，又有分泌激素的功能，在维持机体的稳态中起重要作用。1下丘脑的四个功能和三个中枢（1）四个功能：感受、传导、分泌和调节。（2）三个中枢：体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐调节中枢。2参与血糖调节的激素在血糖平衡调节中具有拮抗作用的激素是胰岛素和胰高血糖素（肾上腺素），具有协同作用的激素是胰高血糖素和肾上腺素。3关于抗利尿激素抗利尿激素是由下丘脑神经

2、内分泌细胞分泌、垂体释放的，可促进肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量减少。4体温调节和水盐调节中的四个误区误区1：误以为寒冷环境中产热大于散热，或炎热环境中散热大于产热。其实，无论是在寒冷还是在炎热环境中，机体产热与散热都保持平衡，如果两者没有保持平衡，体温就会升高或降低。误区2：误以为温觉感受器和体温调节中枢都在下丘脑中。体温调节中枢在下丘脑中，但温觉感受器在皮肤、黏膜和内脏中。误区3：误以为抗利尿激素是垂体合成的。抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的。误区4：误以为渴觉在下丘脑的水盐调节中枢中产生。渴觉和其他感觉一样，都在大脑皮层中产生。三、以反射弧结构及膜电位变化曲线图为线索，串神经调

3、节的相关知识（1）反射弧由图1中a感受器、b传入神经、c神经中枢、d传出神经和e效应器五部分组成。（2）兴奋在图1中神经纤维上是以电信号的形式传导的，特点是可以双向传导。兴奋在突触中的传递是单向的，信号转换方式为电信号化学信号电信号。（3）图2中a点之前为静息电位，表现为外正内负，主要是由于K外流。ac段为动作电位的形成，主要是由于Na内流，使膜电位表现为外负内正。ce段为恢复静息电位，主要是由于K外流。（协助扩散）（4）一次兴奋完成后，钠钾泵将流入的Na泵出膜外，将流出的K泵入膜内，为下一次兴奋做好准备。（主动运输）（5）动物体的生命活动受各级中枢的分级调节，人脑还具有语言、学习、记忆和思维

4、等高级功能。四、以特异性免疫过程图解为线索，串免疫调节的相关知识（1）人体的免疫功能分为非特异性免疫和特异性免疫，特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。（2）既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的是吞噬细胞，既在体液免疫又在细胞免疫过程中发挥作用的是T细胞。（3）B细胞和T细胞都是由造血干细胞分化而来的，其中B细胞在骨髓中发育成熟，T细胞在胸腺中发育成熟。（4）唯一不能识别抗原的免疫细胞是浆细胞，唯一不能特异性识别抗原的是吞噬细胞（浆细胞除外）。（5）二次免疫反应的特点主要与记忆细胞有关，二次免疫反应过程中的浆细胞来源于B细胞和记忆B细胞的增殖、分化。（6）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免

5、疫过程产生的物质可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的自身免疫病。五、以胚芽鞘中生长素的运输及几种植物激素的相互作用模式图，串植物激素调节的相关知识（1）生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，相对集中地分布在生长旺盛的部位。（2）图1中a为横向运输，只发生在产生生长素的部位（如根尖、茎尖等），且受到单一方向的外界刺激（如单侧光、重力等）时。b为极性运输，只能由形态学上端向形态学下端运输，方式为主动运输。c为非极性运输，发生在成熟组织的韧皮部中。（3）生长素的作用具有两重性，能体现两重性的实例有顶端优势和根的向地性。（4）图2中甲、乙、丙分别为脱落酸、赤霉素和生长素

6、，说明植物的生长发育过程是多种激素相互作用共同调节的。（5）图2中NAA是一种植物生长调节剂，其作用时间比植物激素的作用时间长久，原因是植物缺乏与NAA分解有关的酶。单元综合检测 一、选择题1（2018临沂一模）关于人体内环境的叙述，正确的是（）A血浆渗透压的大小是由血浆蛋白浓度决定的B内环境中含有CO2、尿素、神经递质等物质C内环境中的组织液和淋巴之间可以互相转化D内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所解析：选B血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量；内环境主要包括血浆、组织液和淋巴，凡是存在于这些里面的物质都属于内环境，如CO2、尿素、神经递质等；组织液可以转化成淋巴，

7、而淋巴不能转化成组织液；细胞代谢的场所在细胞内。2人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质5羟色胺有关。下列有关叙述正确的是（）A痒觉和痛觉的形成都属于人体的条件反射B若细胞外Na浓度降低，动作电位的峰值将减小或不出现动作电位C当神经递质进入受体细胞后，会引起后者兴奋或抑制D神经递质、激素、抗体等细胞间信息分子发挥完作用后会被灭活选B感觉的形成在大脑皮层，不属于反射；动作电位主要是Na内流形成的，若细胞外Na浓度降低，则动作电位的峰值将减小或不出现动作电位；神经递质与突触后膜上的受体结合，不进入受体细胞；抗体与抗原结合，不属于细胞间的信息传递。3（2018宜宾二诊）下列有关生长素的说法，正确的是（）A

8、生长素从向光侧运输到背光侧是极性运输B生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞的伸长C生长素类似物处理插条的方法中，沾蘸法要求溶液的浓度较低D生长素与靶细胞上的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达选D生长素从向光侧运输到背光侧是横向运输；高浓度的生长素可通过促进乙烯合成来抑制茎段细胞伸长；生长素类似物处理插条的方法中，沾蘸法要求溶液的浓度较高，浸泡法要求溶液的浓度较低；生长素与靶细胞上的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达，进而调控植物的生命活动。4下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽，在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。下列有关健康人体内调节的叙述正确的是（）A下丘脑释放的某种激素能与垂

9、体细胞膜上的受体特异性结合B大量出汗时，皮肤等处的细胞外液渗透压感受器可将刺激传到下丘脑形成渴觉C下丘脑可通过控制垂体产生激素促使胰岛B细胞分泌胰岛素D寒冷环境中，下丘脑只通过体液调节来维持体温恒定选A下丘脑可以释放促激素释放激素与垂体细胞膜上的受体特异性结合；大脑皮层形成渴觉；当血糖含量升高时，下丘脑某一区域通过相关神经，作用于胰岛B细胞分泌胰岛素；人体体温的相对恒定是神经调节和体液调节共同作用的结果。5（2017广州二模）人类免疫缺陷病毒（HIV）为逆转录病毒，由于逆转录酶缺乏校正修复功能，因而HIV的变异频率非常高。下列叙述错误的是（）AHIV最初侵入人体时，免疫系统能摧毁大多数病毒B共

10、用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为C逆转录酶能以病毒RNA为模板合成病毒蛋白质D同一被感染个体不同时期体内HIV的基因存在较大差异选CHIV最初侵入人体时，免疫系统能摧毁大多数病毒；艾滋病可以通过血液传播，所以共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为；逆转录酶能催化以病毒RNA为模板合成DNA的过程；同一被感染个体不同时期体内HIV的基因有较大差异。6如图表示人的肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述正确的是（）A内环境是细胞代谢的主要场所B镰刀型细胞贫血症是因为乙中血红蛋白异常C胰岛素、淋巴因子均可分布于甲中D肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度的大小关系为乙甲肝细胞选

11、C图中甲、乙、丙分别是组织液、血浆和淋巴。内环境是细胞生活的液体环境，不是细胞代谢的主要场所；血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境中的成分；各种激素、淋巴因子等可以分布在甲、乙、丙三种成分中；CO2在运输过程中，由组织细胞扩散到组织液，又由组织液扩散到血浆，故CO2浓度的大小关系为肝细胞甲乙。7如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（）A该图中，是神经中枢，是传出神经，是传入神经B若处受到破坏，刺激仍能引起的反射活动C结构在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D刺激时能产生兴奋的结构是选C图中是感受器，是传入神经，是神经中枢，是传出神经，是效应器。反射的完成需要完整的反

12、射弧，因此若处受到破坏，刺激引起的活动不能称为反射。效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成。由于兴奋在突触中的传递是单向的，因此刺激时能产生兴奋的结构是。8图中表示A刺激引起的人体调节过程，B是参与调节的重要器官。下列相关叙述正确的是（）A若A刺激为血糖浓度升高，可通过过程引起胰高血糖素分泌增多，以维持血糖平衡B若A刺激是食物过咸，可引起B产生渴觉，并通过过程进行调节以维持水盐平衡C若A刺激是寒冷，可通过过程的分级调节使甲状腺激素分泌增多，以维持体温恒定D若A刺激为血液中的甲状腺激素过高，可引起B分泌的促甲状腺激素减少选C分析可知，图中的B为下丘脑。血糖浓度升高，可引起胰岛素分泌增多，以

13、维持血糖平衡。渴觉是在大脑皮层产生的。血液中的甲状腺激素过高，可引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少，而促甲状腺激素是由垂体分泌的。9如下图所示，如果根甲侧的生长素浓度在曲线的a点（为1010molL1），下列有关描述正确的是（）A在fc的范围内的生长素浓度均能促进生长Bad属于生长抑制范围C乙侧的生长素浓度低于甲侧，相当于曲线fe段浓度，因而细胞伸长生长慢D在太空中（重力为零），根的生长将不同于上图的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长选A曲线fc范围内的生长素浓度均能促进生长。根向重力性的产生是由于重力作用，引起近地侧（乙）生长素浓度高，抑制细胞生长，相当于曲线cd段，背地

14、侧（甲）生长素浓度低，促进细胞生长，从而使根弯曲向下生长。在太空中，无重力作用，甲、乙两侧的生长素浓度相同，根水平生长，但坐标图中各生长素浓度曲线仍适用于根的生长。10水痘带状疱疹病毒初次感染能引起婴幼儿及学龄前儿童患水痘。该病毒由DNA、蛋白质外壳和囊膜组成，囊膜主要来自寄主细胞膜，也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关水痘带状疱疹病毒的叙述，错误的是（）A囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关B病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成C可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒D病毒的DNA和蛋白质都会直接引起免疫选D根据题意可知，囊膜上有病毒的糖蛋白，能识别并侵染宿主细胞；病毒寄生于人体细胞后以人体细胞中的氨基酸为原料，在人细胞的核糖体上合成蛋白质外壳；患病部位的活细胞中有病毒，可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒