东师《中小学写作教学研究16秋在线作业1Word文件下载.docx

1、A. 形象性B. 生动性C. 细腻性D. 多义性5. 要想具备创新意 识， 关键是要具有良好的（）A. 性格B. 技巧C. 思维品质D. 境界 中小学写作教学研究16秋在线作业1二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。1. 认为“阅读乃是从课文中提取意义的过程”的是（）A. 吉布森B. 利文C. 老子D. 格雷2. 与电子文本相比，传统文本并不利于（）A. 信息的流动B. 增强发散性思维C. 提高逻辑推理能力D. 知识的链接3. 以下属于非智力因素的是（）A. .情感B. 个性意识C. 气质D. 性格4. 电脑文本结构方式的主要特点在于（ ）A. 全息性B. 延展性C. 流动性D. 一维性5

2、. 科学语体的语言不具有哪些特点（）A. 术语性B. 形象性C. 修辞性D. 随意性三、判断题（共 30 道试题，共 60 分。1. 阅读是主体由内而外的吸收和重构。A. 错误B. 正确2. 艺术的审美趣味对写作是有帮助的。3. 写作和素质教育没什么关系。4. 写作素养不能算是一种综合素质 。5. 写作对象的内在联系对文章的结构没有影响。6. 随着历史文化积淀层的加厚，文体的内涵会不断更新。7. 口头方式也是人类社交的方式之一。8. 通俗地理解，语感就是对语体的感知和把握。9. 从不同的角度概括语言得出的结论是不可信的。10. 线索是文章深层脉络的形态标志 。11. 决定作品思想价值和艺术水准

3、的关键 是 执笔过程。12. 读者的接受问题在构思时不必考虑。13. 传统文本的阅读不具有个性化倾 向。14. 写作技法并不能反映折射出它所处时代和地域的文化特征。15. 文本的体裁就是我们所说的语体。16. 叙述人称和人称是一回事。17. 传统文本的阅读也具有一定的个性化倾向和因素。18. 写作能起到交际工具的作用。19. 刘白羽的长江三日是逻辑式记叙文。20. 作文时提倡以学生为主体。21. 直接抒情的运用范围比间接抒情广。22. 客观性是说明文的特点之一。23. 写作在语文教学中不应处于重要地位。24. 草稿比提纲更有优势。25. 文章语言不具有风格性。26. 语体对于阅读和写作是完全多

4、余的。27. 议论的要素不包括论 证。28. 记叙文讲究真实性。29. 过窄的命题会限制学生的思维自 由 度。30. 科学语体是书面语体之一。1. 文体是指文章的（）A. 结构B. 语言C. 体裁D. 形式2. 孟子的“知人论世”说运用了哪种解读方法？（）A. 语义学解读B. 社会学解读C. 接受美学解读D. 文化学解读3. 一般认为，文学语言的一个最基本的特征是（ ）4. 读者对文化理解的深度和广度就是（）A. 文化深度B. 文化广度C. 文化内涵D. 文化视野5. 现代社会交际的基本工具是（）A. 宣传B. 写作C. 电话D. 传真1. 下列属于信息传播的领域的是（）A. 中介领域B. 人

5、际领域C. 广播领域D. 文献领域2. 语体包 括 （ ）A. 虚构语体B. 口语语体C. 书面语语体D. 人际语体3. 驳论的方法有（）A. 驳论点B. 驳论据C. 反证法D. 归谬法4. 文体从某种意义上说就是（）A. 选择B. 表达C. 风格D. 强调5. 文章修改的一般程序是 （）A. 检查主题B. 增删材料C. 调整结构D. 推敲语言1. 提纲不宜采用提要式。2. 风格性是文章语言的特点之一。3. 电脑文本在结构上没有交互性。4. 宽松的命题对学生写作不利。5. 记叙文的写作要求详略得当 。6. 我国现代的微型小说体现不出变异性。7. 议论文的结构不可采用递进式。8. 例证法就是事理

6、论证。9. 抒情包括寓情于理。10. 文化视野就是一个读写者对文化理解的深 广 度 。11. 内容科学与否对说明文并不很重要。12. 掌握电脑网络的思维方式对解读电子文本有弊无益。13. 电子邮件是一种新的文体样式。14. 写作过程中可以使用转手材料。15. 打腹稿有利于行文的顺利进行。16. 记叙文的内容一般都是真实的。17. 写作技法能反映出文章写作活动的原则和特点。18. 电影属于人际领域的信息传播。19. 主题应该象镜子那样反照现实。20. 艺术语体不是书面语体。21. 议论的要素不包括论 证。22. 通俗地理解 ，语感就是对语体的感知和把握。23. 电脑文本的超文本手段，可以大大提升

7、读者的阅读境界。24. 可以采用网络批改的形式来批改作文。25. 我们可以借鉴西方写作理论，取长补短。26. 记叙文的写作强调内容的真实。27. 东方的语文学家比较注重信息的建构和重组 。28. 略叙是叙述的方法之一。29. 一个时代的文化在其社会风尚中体现不出来。30. 记叙文讲究真实性。1. 超文本的缺陷在于（）A. 易形成思维定势B. 妨碍信息的流动C. 个性化强D. 削弱定向性的思考深度2. 由于交际场合、对象等的不同，而在文本中所形成的语言运用特点的体系是（）A. 文体B. 语感C. 语体D. 风格3. 文章写作的中心环节是（）A. 选择材料B. 执笔C. 修改D. 构思4. 现代社

8、会交际的基本工具是（）5. 电脑网络的新观念不包括（ ）A. 非线性的网络思维B. 人机对话的互动性C. 信息流动的开放性D. 以文本为中心1. 写作素养包 括 （ ）A. 品德修养B. 创新精神C. 情感表达D. 语言能力2. 下列哪些与事务语体的内涵差别很大（）A. 小说语体B. 公文语体C. 文艺语体D. 散文语体4. 下列哪些不属于作文命题的基本要求（ ）A. 题目力求狭窄B. 有实用价值C. 以教师为中心D. 符合时代气息5. 下列哪些因素能体现出语体的特点 （）A. 字、词、句的解释B. 词汇 的选择C. 词音手段选用D. 文本的空白1. 文脉是文章结构的内在脉络。2. 一个人的文化视野和他对文化理解的深广度是成正比的。3. 主题和材料的取舍没有关系。