五四策划书范文4篇精选word文档 10页Word文档格式.docx

1、全体学生（除大三支教的）6、 表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励二、 活动背景与目的89年前-1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。三、 五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四

2、精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。四、 晚会形式1、队伍人数：以班为单位，每班至少派出一支表演队伍2、节目长度：10分钟以内3、节目形式：晚会设4名主持人，表演方面可鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。四、创意阐

3、述“五四”晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：1、体现特色性（为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱）2、加强互动性3、扩大参与性（分发荧光棒，统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等）4、丰富欣赏性五、晚会备进展1、晚会策划及准备期（3月30日4月10日）本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定，舞台设计，及确定赞助商2、节目收集：由文艺部召集文艺委员开会，安排节目的工作及介绍节目的流程工作

4、3、选拔主持人4、节目征集时间5、晚会协调及进展期（4月11日4月27日）6、第一次彩排：4月15日7、公告初定节目名单：4月16日8、晚会节目细节修改：4月17）9、第二次彩排：4月23日10第三次彩排：4月30日六、各部分工1、外联部：主要负责联系赞助和演员化妆以及主持人礼服。2、办公室部：发放邀请函，节目单。3、文艺部：组织策划，选排节目。4、纪检部 学习部，：剧务5、宣传部 体育部：制作节目单、门票，张贴海报，宣传展板，条幅和布置晚会现场7、 学习部 育部：搬放调整音响 灯光8、 纪部：维持现场纪律9、 其听凭调遣七、经费预算（略）大学生五四主题演讲比赛策划书五四策划书范文2篇 | 返

5、回目录一.活动背景： 五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆？值此第58个五四青年节到来之即，为纪念五四运

6、动88周年，借XX年学代会即将召开之东风，演讲与口才协会将偕同兄弟社团播音主持协会开展 “传承五四精神争做世纪青年”主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励大家不断前进。同时，回顾共青团85周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青年的政治意识和服务意识。二.活动目的：为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进, 传承五四精神，争做世纪青年，实现自我理想，在广大师生青年中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会

7、主义的教育，进行社会主义核心价值体系教育，引导广大团员青年为我校争创全国一流大学、构建和谐校园做贡献，同时引导广大青年深入学习邓小平理论和“xxxx”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青年紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励亿万青少年在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中建功立业、成长成才。充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身改革开放和现代化建设的生动实践，推动各级团组织和广大团干部深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事

8、业实现新发展。三.时间安排：1.赛前宣传：由承办方在主办方的指导下在网上对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、协会网站、校内网等。2.初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。3.赛前积极联系参赛选手，组织协调大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。4.初赛：初赛时间定于4月26日左右，地点初步定于南1106，希望大家认真准备、积极筹划。5.公布进入复赛选手名单和复赛时间，鼓励大家积极准备。6.复赛：复赛时间定于4月28日左右，具体可根据比赛进程把握，地点也定于南1106。7.复赛过后，公布进入决赛的选手名单，包括网

9、上公布和海报公布，并第一时间通知选手。8.决赛：决赛时间定于4月30日晚7：00，地点待定。四.具体操作：1.由两个协会协商成立由协会常务副会长领衔的专门委员会负责此次演讲比赛，下设各种职能小组。2.器材组：负责赛场的器材，每场演讲比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。3.宣传组：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括网上宣传、媒体宣传、广播宣传、海报、展板等宣传工作。4.秩序组：负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。5.外联组：主要负责本次演讲比赛的外联工作，处理和商家合作的赞助事宜。6.联络组：

10、主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。7.各组向委员会汇报各项工作的最新进展，并在委员会的指导下积极开展下一步工作。五.参赛要求：1.演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；2.表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；3.必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过

11、程中播放一些背景音乐；4.时间限制：每位选手的演讲时间限时45分钟。六.赛场具体流程：1.主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则；2.比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲；3.主持人宣布选手得分（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布），第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推；4.嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）；5.主持人宣布晋级选手名单或获奖名单，并由领导颁奖。七.活动预算：奖品：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖6名；优秀组织奖；音箱等器材租赁150元主持人、评委、嘉宾邀请250元宣传费用150元共计：

12、1650元八.应急预案：1.专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。2.积极联系保卫处及保卫人员，协助处理一些突发事情。3.如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。4.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。“五四精神与我”主题班级团日活动策划书五四策划书范文3篇 | 返回目录一、活动主题“五四精神与我”主题班级团日活动二、活动目的为扎实推进我班团员意识教育活动，增强团的凝聚力和战斗力，特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作、基

13、础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来；坚持把组织生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。三、活动时间：xx年3月28日4月12日四、活动地点多媒体教室、班级自习室、户外五、组织单位某某专业某班级团支部六、活动对象全体团员七、活动内容1、在多媒体教室播放革命题材的电影，使学生对党的历史、团的历史有更为深刻的认识。2、重温入团誓词。由团支部书记领誓，增强青年团员的团员意识，懂得团员的责任和使命。3、组织一次志愿服务。以团总支为单位，组织志愿服务活动，可以在班级、学院内开展，也可走向社会，服务社会。4、组织一

14、次春游，让大家在愉悦身心、回归自然的过程中增强团员意识，提高团支部的凝聚力，充分发挥团队合作精神，展示我班同学的青春风采。六、活动的目标：（1）增强政治意识，保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，增强组织意识。（2）健全组织。把教育活动与基层团组织建设紧密结合起来，通过教育活动，提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织，做到“哪里有团员，哪里就有团的组织；哪里有青年，哪里就有青年工作。”（3）活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感责任心为目标提供发展性服务，不断提高团建工作水平。八、活动预算详见单个具体活动策划书九、注意事项注意安全、班级和谐某大