合格图书馆室评估细则Word文档格式.docx

1、第一步，自查、申报（附：申报表）。凡是参加评估验收的学校在自查合格的基础上，分级向省、市、县教育主管部门递交申报材料。第二步，省、市、县教育主管部门资格审查合格后，按当年计划进行预检，确定当年接受评估验收的学校名单。第三步，评估验收。接受评估验收的学校预检合格后，一般安排在三、四季度分级组织评估验收。评估验收工作在省教育厅指导下进行，各市要切实加强对这项工作的领导。参加评估验收的人员应熟悉图书馆工作，并经省、市集中培训后，方可参加评估验收工作。验收完毕后，需认真写出总结报告，报省存档。从2002年起，对评估验收合格的学校进行表彰和奖励，由省教育厅授予“合格图书馆（室）”称号并颁发匾牌。同时从评

2、估验收合格的中小学校中评出一、二、三等奖若干名，在全省教育系统予以通报。附件l：河北省合格图书馆（室）评估验收申报表附件2：河北省中小学图书馆（室）评估细则（试行）二一年二月十二日主题词：中小学图书馆工作抄送：各市教委仪器站、华北石油管理局教培处仪器站河北省中小学合格图书馆（室）验收申报表学校填报表日期：年月日学生总数总班数最大轨制教师人数图书馆管理人数专职兼职图书馆总面积藏书室个面积阅览室图书总册数人均册数总值图书分类图书利用情况县（市、区）教育局意见：（盖章）年月日市教委意见：省教育厅意见：注：此表一式三份，县（市、区）市、省各留一份。小学部分 市 县（市、区） 乡（镇）学校名称 教学班级

3、 学生人数 项目一二三四五六总计奖励分得分检查团代表签字 、 、 、 、 年 月 日验收内容满分评估标准单项分评分办法检查记录备注一、机构、人员、制度14分1.1管理体制2学校把图书室列人常规工作内容查学校会议记录、文件，不合要求不记分1.2常规管理3图书室工作年初有计划，年终有总结，业务工作文件分类存放根据上级指示及时上报相关统计报表21查业务文档，不合要求不记分未按要求及时上报者不记分1.3人员数量18个班以上配专职一名，兼职1名；12-18个班配1名，12个班以下配兼职人员未达要求酌情记分1.4人员素质图书室工作人员履行岗位职责，热爱图书室工作，具有巾师以上学历，素质良好，参加省级专业培

4、训，持证上岗，人员相对稳定。查相关证书，档案资料，未达标者不记分1.5人员待遇图书室负责人享受年级组长待遇，其它工作人员享受任课教师待遇查相关资料，未达要求不记分1.6规章制度省教育厅颁发规章制度，入镜上墙1未按要求不记分制度执行情况发现有章不循者，不记分二、图书馆经费10分2.1文献购置费5每年按学校经费比例划拨图书室经费未达要求不记分购书经费逐年按比例递增查资料，未达要求不记分连续三年图书经费超过2万元查账目记录，未达要求不记分采取勤工俭学或社会渠道筹措图书馆经费l2.2设备经费能根据图书室业务工作急需，随时增加设备经费查访工作人员及设备账，并查验实物2.3培训经费在保证图书经费的前提下，

5、每年有一定经费用于人员进修、培训、会议等形式的学习查访工作人员、培训证书、学习记录2.4经费保障情况图书室经费由学校定期划拨到位查访工作人员及相关账目，执行情况不好的不记分三、馆舍及配套设施、设备18分3.1图书室6（不含奖励分）建筑面积18个班以上200m2；12至18个班150m2；12个班以下80m24不达标准不记分布局合理，装饰美观、环境优雅布局不合理扣1分，环境差扣1分，不给负分建筑面积超过200m2奖励不达标准不加分3.2设备用品具有足够数量的书架、报架、刊架、书橱、办公桌椅、装订设备。城市小学有打印机、复印机、手推车数量不足需要不记分3.3配套设施防火、防潮、防尘、防虫、防盗和灭

6、火设施齐全缺一项扣0.5分，不记负分消毒柜、空调（只限城镇小学）、排气扇3.4阅览室设座率教师阅览座位与人数比最低要求1：学生阅览座位与人数比为1：123.5电子音像阅览室城镇完小建有30台以上微机的电子音像阅览室未达要求酌情扣分四、文献建设20分4.l馆藏印刷型出版物17城镇中心小学生均25册；农村完小、高小生均20册；农村其它小学生均15册查账目，不达标酌情扣分藏书结构科学合则，符合青少年需求特点不达标者不得分复本量一般不超过5本复本量不合理者酌情扣分优先装备教育部和省市级教育主管部门推荐的图书未配备者不记分无盗版书发现盗版书不记分无黄色、淫秽和非法出版物发现该类出版物不记分，且倒扣10分

7、城镇中心小学有工具书150种以上，农村完小、高小100种，农村其它小学80种以上实查，不达标者酌情扣分多方面开拓书源，发动社会各界和师生捐书查资料，如无此活动不记分4.2电子音像出版物城镇小学有电子音像出版物500盘以上查账目，不足酌情扣分五、科学管理18分5.1图书建账图书室对馆藏文献建有总账和个别登记账末建账或建账不规范不记分学校会计部门建有图书馆财产账查账、未建账或建账不规范不记分定期进行图书清查，做到账账相符，账物相符查账，不合要求不记分5.2文献分类文献分类使用中图法系列版本者未使用中图法者不记分给号正确分类过粗、错误过多者不记分5.3文献著录图书著录以国家标准普通图书著录规则为依据

8、，期刊著录以国家标准连续出版物著录规则为依据0.5未按标准不记分城市小学以计算机著录为标准城市小学未使用微机著录者不记分、科学管理18分5.4图书加工馆藏图书按要求盖有藏书专章、贴有条码、卡片和省教育厅统规定的书标、色标缺一项或不规范者不记分5.5目录组织城市小学建有机读目录查询系统，农村小学以卡片目录为主，设书名目录和分类目录城市小学无机读目录查询系统者不计分5.6图书排架新书及时上架，排架科学有序，各类有明显标识缺一项酌情扣分5.7典藏维护坚持科学的剔除工作查资料，酌情扣分过期期刊装订成册，进入流通未装订者不记分5.8现代化管理城市小学微机管理配备较先进的图书管理软件城市小学没有微机管理，不记分使用省教育厅主管部门推荐管理软件非省推荐软件不记分文献利用或称读者服务206.1开放时间图书室开放时间每周不少于10小时查制度、工作记录走访师生少于10小时不记分充分考虑师生需求，灵活安排借书时间无此活动不记分6.2开放形式向全校师生员工开架借阅未向学生开架，不记分6.3特色服务为师生提供复印服务无复印服务不记分为师生提供有其它特色服务实地考察、走访师生，无则不记分6.4图书推荐有各种形式的图书推介活动无图书推介不记分6.5阅读指导开设有多种形式的阅读课查工作记录，未达要求不记分6.6图情教育开展多种形式宣传图书馆知识，如橱窗、板报、网络等查记录，未达要求酌情扣分