1、1.已后/典籍/皆为板本 2.其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之3.则/以一铁范/置铁板上 4.以备/一板内/有重复者5.持/就火炀之 6.则以一平板/按其面7.每一字/皆有数印 8.有/奇字/素无备者 9. 用讫/再火/令/药熔 10其印/为予群从/所得;四、重点字词解释及句子翻译:1板印书籍,唐人尚未盛为之。板:名词作状语,“用雕板”。尚:副词,还。盛:这里是大规模的意思。为:动词,做。之:指代“板印书籍”。用雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这样做。2五代时始印五经,已后典籍皆为板本。始:才。五经:儒家的五部经典,即诗书礼易春秋。已:通“以”。是。五代的时候才(用雕版)印刷五经,以后的经典
2、文献都是雕版印刷的本子了。3庆历中,有布衣毕昇,又为活板。布衣:平民。昇:同“升”。发明。宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版(印刷)。4其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。其:指活字版印刷的。钱唇:铜钱的边缘。一印:一个字模。火:名词作状语,用火。令:使。它的办法是:用黏土来刻字,字模薄得像铜钱边缘似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。5先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。设:设置。指铁板的。以:用,拿。和:混合。冒:蒙,盖。之:代词,这。之:代“铁板”。先设置一块铁板,在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类的东西覆盖好。6欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满
3、铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。欲:想,要。则:副词,就。铁范:铁框子。乃:于是,就。密布:密密地排着。字印:字模。持:拿。就:靠近。持就火即持之就火。炀:烤。指铁板。稍:稍微。就。指排好的字模。如砥:像磨刀石那样平。想要印刷,就把一个铁框子放在铁板上面,便在铁框内密密地排上字模,排满了一铁框就成为一块印版,把它拿到火上去烘烤,待铁板上的药物稍稍熔化,就用一块平板按在字模上面,那么(所有排在板上的)字模就平得像磨刀石一样。7若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。若:如果。止:通“只”。算是。若则:如果那么。极:很。如果只印三两本,不能算是简便;如果印
4、几十本乃至成百上千本,那就极其快速。8常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。具:准备好。更互:交替,轮流。瞬息:一眨眼一呼吸,形容时间极其短促。完成。通常是做两块铁板,这一块在印刷,那一块已另外在排字了,这块印刷才完,第二块已经准备好了,两块相互交替使用,很短的时间里就能完成。9每一字皆有数印,如“之”、“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。印:字印。用来。重复者:重复的字。每一个字都有好几个印模,像“之”、“也”等字,每个字都有二十多个印模,用来准备同一版内有重复的字。10不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。用。帖:动词,用标签标出。
5、指不用的字模。帖:名词,标签。不用时,就用纸条给它们作标志,(按照字的韵部分类)每一个韵部做一个标签,用在木格子把它们贮存起来。11有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。奇字:生僻字,不常用的字。素:平时,一向。旋:随即,立刻。遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,一会儿就能制成功。12不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。为之:这里是刻制活字模。之,代指活字。者:的(原因)。文理:本指花纹,这里指树木的纹理质地。兼:又。燔土:指火烧过的黏土字印。燔,烧。讫:终了,完毕。名词用作动词,用火烤。殊:
6、极,绝。殊不:一点也不。不用木料制作字模的原因,是因为木料的纹理有疏有密,一沾水就会变得高低不平,再加上木刻的字会和药物粘在一起,(拆版时)拿不下来;不像用胶泥烧制的字模,印完后再用火一烤,使药物熔化,用手轻轻一掸,那些字模就会自己掉了下来,一点也不会被药物弄脏。13昇死,其印为予群从所得,至今保藏。他的,或解释为那些。“为所”表示被动的句式。被。予:我的。群:众,诸。从:指堂房亲属。毕昇死后,他的字模被我的堂兄弟和侄儿们得到了,到今天还珍贵地收藏着。五、重点语法现象:(一)通假字1.活板 “板”通“版”。 2.已后典籍皆为板本 “已”,通 “以”。3.若止印三二本 “止”,通“只”。 4.文
7、理有疏密 “文”通“纹”。(二)一词多义1为(1)唐人尚未盛为之 动词,做 (2)皆为板本 动词,是(3)又为活板 动词,发明 (4)每字为一印 动词,刻(5)满铁范为一板 动词,成为 (6)未为简易 动词,算是(7)极为神速 动词,算是 (8)每韵为一帖 动词,做(9)不以木为之者 动词,刻制 (10)为予群从所得 介词,被 ,被动用法2以(1)以松脂、蜡和纸灰之类冒之 介词,用,拿(2)以一铁范置铁板上 介词,把(3)以一平板按其面 介词,用,拿(4)以备一板内有重复者 连词,表目的,可译为“用来”(5)以纸帖之/以草火烧/不以木为之者/以手拂之 介词,用3其 (1)其法 代词,指活字版印
8、刷的(2)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 代词,指铁板的(3)则以一平板按其面 代词,指排好的字模(4)其印自落 代词,那些(5)其印为予群从所得 代词,他的4之(1)唐人尚未盛为之 代词,指“板印书籍”(2)以松脂、蜡和纸灰之类冒之 代词“这”; 代词,指“铁板”(3)持就火炀之 代词,指“铁板”(4)更互用之 代词,指“两块铁板”(5)则以纸帖之 代词,指不用的字模(6)旋刻之 代词,指“奇字”(7)不以木为之者 代词,指活字模(8)以手拂之 代词,指字模5帖(1)则以纸帖之 动词,用标签标出 (2)每韵为一帖 名词,标签6就(1)持就火炀之 动词,靠近 (2)瞬息可就 动词,完成7.若(1
9、)不若燔土 如,像 (2)若止印三二本 如果8.火(1)以草火烧 名词作状语,用火 (2)再火令药熔 名词作动词,用火烤 (三)词类活用1板印书籍 名词作状语,“用雕版” 2火烧令坚 名词作状语,“用火” 3用讫再火令药熔 名词用作动词,“用火烤” 4则以纸帖之 名词用作动词,“用标签标出”六、文章内容整理:1活板要说明的对象是“活板印刷”, 特点: 活 。(1)每字为一印: 字是活的 (2)密布字印: 排版是活的 (3)每字皆有数印: 字印数目是活的(4)有奇字素无备者,旋刻之: 作法是活的 (5)更互用之: 用法是活的(6)以手拂之,其印自落: 拆法是活的 2说明方法:(1)“用胶泥刻字,
10、薄如钱唇”运用打比方的说明方法,形象生动的说明刻字的厚度、硬度。(2)“则以一平板按其面,则字平如砥”运用打比方的说明方法,形象地突出了字印用平板按压后十分平整的特点。(3)“若止印三二本,未为简易;”运用列数字,作比较的说明方法突出了活板能提高印刷速度的优点,印得越多越快。(4)“不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;”运用作比较的说明方法,突出了胶泥字模的优越性。(5)“每字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。”运用举例子、列数字的说明方法具体说明了字印树目是活的,突出了活板的“活”。说明文的说明顺序。3说明顺序:(1)总体上是按时间顺
11、序说明的。 A.交代活版发明之前用雕版印刷的时间和使用情况(唐、五代) B.点明活版发明时间(庆历中有布衣毕昇,又为活板) C.交代活版下落(昇死,其印为予群从所得,至今保藏)(2)主体部分在具体介绍活版的制作、用法、功效时是综合运用时间顺序(工作程序)和逻辑顺序说明的: A.介绍活版的制作印刷是用时间顺序(工作程序顺序,简称:程序顺序):刻字、排版、印刷、拆版。 B.介绍活版的功效、提高功效的措施、用胶泥刻字的好处等是按逻辑顺序说明的:功效:印数越多越好,极为神速措施:常作二铁板,更互用之,瞬息可就;一字数印,分类贮存胶泥:字平如砥;其印自落,殊不沾污4本文是一篇科技说明文,说明对象是_活板
12、印刷_。它的特点是_活_。文章详细介绍了毕昇发明的活字印刷术的方法以及优越性,赞颂了我国古代劳动人民的高度智慧和创造精神。本文运用了 时间顺序(工作程序顺序)、逻辑顺序 说明顺序,主体部分第二段运用了 工作程序顺序 说明顺序详细介绍了活字印刷术的制作流程。即制版印刷拆版的顺序来说明的。5作者将用木头刻字与用胶泥刻字进行比较,突出胶泥刻字的优点,请根据课文内容概括胶泥刻字的优点。优点:沾水不变形,容易拆版,不被弄脏。6文章介绍活板的制版主要按工作程序的顺序进行说明,例如写制版,是按制字_设版_排字_炀版_平字_的顺序说明的。7.制作活板的第一道工序是 刻字 ,所用的原料是 胶泥 ,用火烧活字的目的是 令坚 。8.课文最后一段交待活板的下落,在结构上有什么作用?“保藏”一词有何
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