1、【判断题】表演艺术的核心是以角色的名义,在规定的情境中行动。 得分:4 【判断题】台词课的训练目的就是要使普通话标准、声音洪亮、气息通畅。1.2.1 台词的训练要求已完成 成绩: 100.0分 【判断题】台词训练的要求是要达到“松、纯、清、远、美、耐、深”这七个字。 20.0分 【判断题】在台词训练中,可以通过对呼吸、发声等方面的练习,达到让嗓音淳厚动听的效果。 得分:【判断题】台词训练要求中的“纯”字,是指语音纯正。【判断题】一支好的麦克风能有效提升演员台词的艺术效果。5 【判断题】随着技术的发展,对演员台词的语言清晰度要求也在降低,可以用技术手段进行处理。 20.0分2.1.1 呼吸的基本
2、要领已完成 成绩:【多选题】正确的呼气的要领包括() A、快速把气吐完B、两肋慢慢地收回C、丹田用力托住气息D、两肋迅速收缩BC 得分:【多选题】在静态情况下,呼吸的正确姿态包括() A、身体适当松弛B、腹部用力收紧C、胸部用力向前挺起D、脊椎向上伸直AD 得分:【判断题】吸气的要领在于不要有“吸”的概念,主要原因是避免较大的冷空气对声带的冲击。【判断题】胸腹式呼吸法要求两肋向两侧打开,使横隔肌下沉,肺部自然扩大。 25.0分2.1.2 三种呼吸的方法已完成 成绩:【单选题】在需要说字数较多的台词时,宜采用的吸气方式是() A、闻花式吸气B、惊讶式吸气C、叹气式吸气D、肋肌式吸气A 得分: 3
3、3.3分 【单选题】常用于偷气的吸气方式是() B 得分:【判断题】呼吸的正确顺序是先呼再吸。 2.1.3 气息的运用已完成 成绩:【单选题】在做较大的抒情或咏叹时,较多采用的吸气方式是() A、肋肌式吸气D、闻花式吸气D 得分:【单选题】我们通常所说的一个人的气场、气质、气魄,关键在于() A、讲话的音量B、呼吸的状态C、穿着打扮D、年龄的差别【判断题】不同的吸气方式的运用场景的主要区别是语言的节奏。 33.4分 2.1.4 气息练习已完成 成绩:【单选题】在气息练习绕口令“天上看,满天星,地上看,有个坑”一段中,着重练习的是() A、偷气B、抢气C、叹气D、憋气 50.0分 【判断题】在气
4、息练习绕口令“一,一,一个一”一段中,着重练习的是偷气。2.1.5 发声的基本要领已完成 成绩:【单选题】人体的共鸣腔中,可以调节的腔体是() A、口腔B、头腔C、胸腔D、以上皆可【单选题】台词语言发声和美声唱法的声音的激发点区别在() A、台词语言发声在硬颚前部,美声唱法在硬颚后部B、台词语言发声在硬颚后部,美声唱法在硬颚前部C、台词语言发声在硬颚,美声唱法在软腭D、没有区别【多选题】以下叙述正确的是?()A、人体共鸣器官包括三大共鸣腔体B、鼻腔不属于人体的共鸣器官的腔体之一C、头腔是人体共鸣器官的腔体之一D、胸腔是人体共鸣器官的腔体之一【多选题】发声的基本要领包括() A、声音的激发点在硬
5、腭前部B、气管保持通畅C、声音的激发点在硬腭后部D、上口盖打开ABD 得分:【判断题】发声的原理是声带闭合,由气流的穿动,产生声带的振动,从而发出声音。2.1.6 运动中的呼吸发声已完成 成绩:运动中的呼吸发声训练的练习方向包括()机械运动中的呼吸发声分部位运动中的呼吸发声生活中贯穿动作中的运动中的呼吸发声做剧烈运动时的呼吸发声【判断题】让演员在说词过程中行动看起来自然是进行运动中的呼吸发声训练的目的之一。2.2.1 发音吐字已完成 成绩: 80.0分 【单选题】台词基本功“气、声、字”中的“字”是指() A、识字量B、阅读量C、发音吐字D、理解文字的涵义C 得分:【单选题】汉语普通话的标准音
6、和基础方言分别是() A、北京语音/北京话B、北京语音/北方话C、东北语音/北方话D、东北语音/北京话【多选题】组成一个音节的是() A、音标B、音调C、元音D、辅音CD 得分:【判断题】不算四声的变化,汉语普通话的发音大约有500多种。【判断题】元音发音时声带振动,没有明显的阻气和除阻的过程。2.2.2 单韵母的发音已完成 成绩:【单选题】单韵母共有()个 A、5B、6C、7D、8【多选题】汉语发音标注的方法包括() A、国际音标方案B、注音符号C、四角号码D、汉语拼音方案BCD 得分:【多选题】韵母的类型包括() A、单韵母B、复韵母C、鼻韵母D、特殊韵母 33.4分2.2.3 单韵母发音
7、训练已完成 成绩:【单选题】普通话中的一个汉字代表一个(),()的最小单位是(),普通话中一个汉字包括14个()。A、音节、汉字、音素、音素B、音节、音节、音素、音素C、音素、音素、音节、音节D、音素、汉字、音节、音节【单选题】单韵母“i”的发音要领,以下说法不正确的是() A、舌面向硬腭升起B、舌尖下垂在下齿背后C、嘴角展开D、圆唇【多选题】单韵母“o”的发音要领包括()。A、舌头向后缩B、舌尖下垂C、圆唇D、口半开【判断题】单韵母“a”的发音要领为口腔大开、舌面降低放平、不圆唇。【判断题】单韵母“e”的发音时舌位与“o”相同,口微开,圆唇。2.2.4 声母双唇音发音训练已完成 成绩: 66
8、.7分 【单选题】双唇音有几个?A、3B、4C、5D、6【单选题】在三个双唇音中,哪个音的发音需要声带振动?A、bB、pC、m【多选题】韵母发音的特点有:A、声带振动B、声音响亮C、气流在口腔中有明显阻碍D、气流在口腔中没有明显阻碍2.2.5 声母唇齿音发音训练已完成 成绩:【单选题】唇齿音有几个?A、1B、2C、3D、4【单选题】以下是唇齿音的是?A、fB、hD、n【多选题】唇齿音发音的几个特点?A、上门齿与下唇接触B、气流从窄缝间挤出C、摩擦发声D、声带振动2.2.6 声母舌尖音发音训练已完成 成绩:【单选题】舌尖音“n”发音时,气流从哪里流出?B、鼻腔C、耳朵【多选题】声母的舌尖音有:A、dB、tC、nD、l【判断题】舌尖音发音时都需要声音振动。2.2.7 声母舌根音发音训练已完成 成绩:【多选题】舌根音有哪几个?A、gB、kC、h【多选题】舌根音“k”发音的特点?A、舌根顶住软腭B、突然放开C、缓慢放开D、除阻时不放气【判断题】舌根音“g”发音除阻时不送气。声母舌面音发音训练已完成 成绩:【单选题】舌面音发音的特点:A、舌尖向下,用舌面与前腭发音B、舌尖向上,用舌面与硬腭发音C、舌尖向下,用舌面与前腭发音D、舌尖向下,用舌
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